Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Девиз урока:
Математика нужна!
Математика важна!
В жизни пригодиться!
Изучая математику,
Не следует лениться!
2 слайд
г. МОСКВА
ст.Смекалкино
ст.Измерялкино
ст.Задачкино
ст.Вычисляйкино
3 слайд
г. МОСКВА
ст.Смекалкино
ст.Измерялкино
ст.Задачкино
ст.Вычисляйкино
200 м
4 слайд
3
2
4
9
17
1
?
14
6
10
5 слайд
Во время ремонта дороги рабочий так прикрепил таблички указывающие расстояния. В чём его ошибка?
1533 1433 1333
1633 1733 1233
1233
1333
1433
1533
1633
1733
6 слайд
620 = дес. 756 = дес. ед.
620 мм = см 756 мм = см дм
620 дм = м 756 дм = м дм
62
62
62
75
6
75
6
75
6
1000см = м
2500см= м
6000 мм = м
10
25
6
7 слайд
Г. Москва
ст.Смекалкино
ст.Измерялкино
ст.Задачкино
ст.Вычисляйкино
250 м
200 м
8 слайд
1
1. 1 мм
2. 1см
3. 1дм
4. 1
2
3
4
Реши кроссворд
9 слайд
Величины
Единицы длины
10 слайд
Милли - приставка к названиям единиц, обозначающая в метрической системе уменьшение в 1000 раз
Санти- приставка к названиям единиц, обозначающая в метрической системе уменьшение в 100 раз
Деци- приставка к названиям единиц, обозначающая в метрической системе уменьшение в 10 раз
11 слайд
1
2
3
4
Ответ
К и л о
12 слайд
КИЛОМЕТР
1КМ =1000М
КИЛО —Приставка к названиям единиц, обозначающая в метрической системе увеличение в 1000 раз
13 слайд
Единицы длины
1 км = … м
1 м = … дм = … см
1 дм = … см = … мм
1см = … мм
1000
10
100
10
100
10
14 слайд
уч. с. 37 № 168
АВ = …
СD = …
МК= …
3 СМ = 30 ММ
8 СМ = 80 ММ
5 СМ = 50 ММ
15 слайд
Задание.
Сравнение единиц измерения длины.
1м * 1см 1000мм * 1м
2м50см * 2м05см 3м02см * 3м2дм
7200м * 72км 400м * 1км
Вспомним известные меры
длины.
>
>
<
=
<
<
16 слайд
г.Москва
ст.Смекалкино
ст.Измерялкино
ст.Задачкино
ст.Вычисляйкино
300 м
200 м
250 м
17 слайд
уч. с. 39 № 171
друг за другом навстречу в разные стороны
18 слайд
уч. с. 39 № 171
навстречу
160 м 140 м
?
1 км
19 слайд
160 м
1 км
?
140 м
140 м
160 м
1 км
?
160 + 140 = 300 (м)
1000 – 300 = 700 (м)
Задача 1
Задача 2
1) 160 + 140 = 300 (м)
2) 1000 + 300 = 1300 (м)
20 слайд
г.Москва
ст.Смекалкино
ст.Измерялкино
ст.Задачкино
ст.Вычисляйкино
200 м
250 м
300 м
250 м
21 слайд
уч. с. 38 № 172
1 вариант 2 вариант
166 77
187 9
69 209
22 слайд
200 м
+ 250 м
+ 300 м
+ 250 м
= 1000 м
1000 м = 1 км
К И Л О М Е Т Р
23 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
Реши для себя.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок разработан с учетом ФГОС.
Конспект урока математики с презентацией для 4 класса по программе «Школа России».
Тип урока: урок – путешествие, изучение нового материала, в ходе которого учащиеся знакомятся с названием новой величиной измерения длины – километр, получают представление об использовании данной величины на практике, о соотношении с другими известными мерами длины. Конспект урока математики с содержанием регионального компонент. Цели урока: Образовательные: 1) Формирование умений выражать длину в заданных единицах (м>км, км>м); 2)сравнивать предметы по длине; решать текстовые задачи, содержащие единицы длины; 3) совершенствовать умение читать, записывать, сравнивать многозначные числа; отработка вычислительных навыков; Развивающие: Развитие образного, пространственного и логического мышления, воображения, речи и внимания; Воспитательные: Воспитание интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.
6 656 178 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Платонова Александра Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.