124248
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация к уроку по новелле Л.Н.Толстого "Кавказский пленник"

Презентация к уроку по новелле Л.Н.Толстого "Кавказский пленник"

библиотека
материалов
Мир новеллы Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мир новеллы Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»
Описание слайда:

Мир новеллы Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»

2 слайд Цель урока: Узнать, из каких частей может состоять литературное произведение
Описание слайда:

Цель урока: Узнать, из каких частей может состоять литературное произведение и попытаться определить проблемы, поставленные в произведении, и найти решение этих проблем автором Задачи: Ответить на поставленные вопросы, используя примеры из текста. Научиться сравнивать поступки героев Использовать навыки анализа данного произведения в других литературных произведениях-новеллах

3 слайд Повторяем литературоведческие термины Новелла Композиция Сюжет Образ Система
Описание слайда:

Повторяем литературоведческие термины Новелла Композиция Сюжет Образ Система образов Антитеза Пейзаж Портрет Проблема Проблематика Авторская позиция Прототип

4 слайд План анализа литературного произведения История создания произведения Компози
Описание слайда:

План анализа литературного произведения История создания произведения Композиция произведения (из скольки частей состоит, есть ли заглавия частей, эпиграфы к главам) Сюжет (какое законченное действие легло в основу сюжета) Образы, система образов Изображение пространства (где происходят события) Проблема, проблематика Авторская позиция

5 слайд История создания произведения     23 года было Льву Толстому, когда брат Нико
Описание слайда:

История создания произведения     23 года было Льву Толстому, когда брат Николай убедил его поехать с ним на Кавказ. Кавказ в то время был самым опасным местом в Российской империи. В начале XIX в. по настойчивым просьбам грузинского царя Георгия XII Грузия была присоединена к России. Затем в ходе русско-иранской и русско-турецкой войн к России был присоединен Азербайджан, а затем и Армения. Таким образом, все Закавказье оказалось под властью русского царя. Но на Кавказе жили горцы, которые препятствовали свободному движению по дорогам, грабили и разбойничали. Через двадцать лет специально для детей Толстой написал рассказ «Кавказский пленник», который назвал рассказ-быль. Толстой взял из воспоминаний идею о дружбе пленного офицера с татарской девочкой, которая прибегала его проведать и приносила еды. Ф. Ф. Торнау рассказывает, что он прикормил собаку, которая его охраняла. Он рисовал фигуры и резал по дереву так, что даже черкесы просили его вырезать для них палки. Эти факты, немного изменив, использовал Толстой. Из своей жизни он взял воспоминания о том, как за ним гнались чеченцы и чуть не взяли его в плен.

6 слайд Образы главных героев Жилин Костылин Дина
Описание слайда:

Образы главных героев Жилин Костылин Дина

7 слайд Дайте характеристику этим литературным героям 1. Жилин 2. Костылин Каков смыс
Описание слайда:

Дайте характеристику этим литературным героям 1. Жилин 2. Костылин Каков смысл фамилии каждого героя Внешность героев Черты характера Поведение в плену Мнение татар о пленниках 3. Дина 1) Внешность 2) Отношение к Жилину 3) Как ведет себя в ситуации освобождения Жилина

8 слайд Изображение пространства в произведении Детали быта татар, убранство в доме О
Описание слайда:

Изображение пространства в произведении Детали быта татар, убранство в доме Одежда, внешний вид Ритуалы

9 слайд ВЫВОДЫ Какие проблемы поставлены автором в произведении «Кавказский пленник»?
Описание слайда:

ВЫВОДЫ Какие проблемы поставлены автором в произведении «Кавказский пленник»? Как автор решает эти проблемы?

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Произведение Л.Н.Толстого "Кавказский пленник" актуально теми вопросами, которые остаются не разрешенными по сей день в условиях военных столкновений.

Опираясь на слайды презентации, Вы сможете построить собственный урок по произведению Л.Н.Толстого "Кавказский пленник". В слайдах презентации отражены все этапы урока. Во стором слайде обозначены цели и задачи урока. Используя третий слайд, Вы сможете актуализировать знания по теории литературы. В четвертом слайде показан план анализа литературного произведения. Слайды шесть-семь - организация работы по характеристикам основных образов: Жилина, Костылина, Дины. Слайд номер девять подведет Вас к выявлению проблематики произведения.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.