Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Кожа – «пограничник» организма
2 слайд
3 слайд
Человек, у которого в результате ожога поражена большая площадь кожи, может погибнуть, если не удастся пересадить живую кожу. Почему?
4 слайд
5 слайд
Волосяная сумка
Сальная железа
Волос
Потовая железа
Кровеносный сосуд
Наружный слой кожи из мертвых клеток
Внутренний слой клеток
Нерв
Жировые клетки
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Найди ошибку!
Волосяная
сумка
Потовая
железа
Волос
Наружный
слой
Внутренний
слой кожи
Кровеносный
сосуд
Нерв
Сальная
железа
Потовая
железа
Кровеносный
сосуд
Нерв
Жировая
ткань
13 слайд
Молодцы!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок № 2. Кожа – «пограничник» организма.
Цели урока:
- формировать у учащихся новые анатомо-физиологические понятия о строении и роли кожи, о терморегуляции;
- развивать понятие о гигиене кожи, профилактике и первой помощи при повреждении кожи;
- развивать понятия о клеточном строении организма, об обмене веществ, о единстве строения и функции органа на примере кожи;
- в целях физического и гигиенического воспитания вырабатывать умение следить за состоянием кожи и соблюдением правил личной гигиены.
Минимакс:
Минимум: кожа.
Максимум: железы (сальные, потовые), терморегуляция
6 662 980 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Занина Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.