Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"

Предпросмотр материала:

Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"
Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проверь соседа!

1. Да. Нет.  
2. Да. Нет. 
3. Да. Нет....

    1 слайд


    Проверь соседа!

    1. Да. Нет.
    2. Да. Нет.
    3. Да. Нет.
    4. Да. Нет.
    5. Да. Нет.
    6. Да. Нет.
    7. Да. Нет.

    7 баллов = «5»
    5-6 баллов = «4»
    3-4 балла =«3»
    1-2 балла = «2»

  • 2 слайд

  • С последней буквы алфавита
    Я начинаюсь. Не беда – 
    Зато быстра и дело...

    3 слайд

    С последней буквы алфавита
    Я начинаюсь. Не беда –
    Зато быстра и деловита,
    Лишь хвост теряю иногда.

  • 4 слайд

  • Я вовсе без ног,
    Но двигаюсь ловко
    По земле и в воде –
    Помогает с...

    5 слайд

    Я вовсе без ног,
    Но двигаюсь ловко
    По земле и в воде –
    Помогает сноровка.

  • 6 слайд

  • Вот лентяй
    С зеленой кожей,
    Он всегда гуляет лежа.

    7 слайд

    Вот лентяй
    С зеленой кожей,
    Он всегда гуляет лежа.

  • 8 слайд

  • Живу на суше и в воде.
    Мой панцирь очень нужен мне.
    Я этим домом доро...

    9 слайд

    Живу на суше и в воде.
    Мой панцирь очень нужен мне.
    Я этим домом дорожу,
    Хоть очень медленно хожу.

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Задачи: 1. Расширить знания о жизни пресмыкающихся и их питании
2. Научиться...

    12 слайд

    Задачи:
    1. Расширить знания о жизни пресмыкающихся и их питании

    2. Научиться считать в пределах 10

    3. Выявить отличительные признаки гадюки и ужа

    5. Составить памятку о правилах безопасного поведения при встрече со змеями

    4. Учиться различать съедобные и несъедобные грибы

  • Мы рассматривали ________ . 

Её тело покрыто ___________. 

У  неё ___ есть...

    13 слайд

    Мы рассматривали ________ .

    Её тело покрыто ___________.

    У неё ___ есть ноги / нет ног.

    Она __ летает / ползает по земле / порхает по воздуху / плавает в воде.

  • ЧешуяПанцирьПластинкиПолзает (пресмыкается)ЕстьЧешуяНетЕстьЕстьПолзает (пресм...

    14 слайд

    Чешуя
    Панцирь
    Пластинки
    Ползает (пресмыкается)
    Есть
    Чешуя
    Нет
    Есть
    Есть
    Ползает (пресмыкается)
    Ползает (пресмыкается)
    Ползает (пресмыкается)

  • Способ передвиженияПитание Среда обитанияползаетлетаетСевер
Только южные стра...

    15 слайд

    Способ передвижения
    Питание
    Среда обитания
    ползает
    летает
    Север

    Только южные страны
    Ящерица
    бегает
    хищник
    растительно-ядная
    всеядная
    Все страны, кроме Антарктиды

  • Способ передвиженияПитание Среда обитанияползаетлетаетСевер
Только южные стра...

    16 слайд

    Способ передвижения
    Питание
    Среда обитания
    ползает
    летает
    Север

    Только южные страны
    Змея
    бегает
    хищник
    растительно-ядная
    всеядная
    Все страны, кроме Антарктиды

  • Способ передвиженияПитание Среда обитанияползаетлетаетСевер
Только южные стра...

    17 слайд

    Способ передвижения
    Питание
    Среда обитания
    ползает
    летает
    Север

    Только южные страны
    Крокодил
    бегает
    хищник
    растительно-ядная
    всеядная
    Все страны, кроме Антарктиды

  • Способ передвиженияПитание Среда обитанияползаетлетаетСевер
Только южные стра...

    18 слайд

    Способ передвижения
    Питание
    Среда обитания
    ползает
    летает
    Север

    Только южные страны
    Черепаха
    бегает
    хищник
    растительно-ядная
    всеядная
    Все страны, кроме Антарктиды

  • Рептилии, как и птицы, откладывают яйца

    19 слайд

    Рептилии, как и птицы, откладывают яйца

  • Некоторые рептилии имеют четыре ноги и хвост, как и млекопитающие

    20 слайд

    Некоторые рептилии имеют четыре ноги и хвост, как и млекопитающие

  • Некоторые рептилии имеют чешую, как и рыбы

    21 слайд

    Некоторые рептилии имеют чешую, как и рыбы

  • Некоторые рептилии имеют панцирь, как и ракообразные

    22 слайд

    Некоторые рептилии имеют панцирь, как и ракообразные

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 1.    При походе в лес необходимо надевать высокую обувь.
  2. При встреч...

    25 слайд

    1. При походе в лес необходимо надевать высокую обувь.
    2. При встрече с гадюкой не кричать, не делать резких движений, не махать палкой.
    Надо тихо и быстро уйти с места встречи. Гадюки не нападают на человека первыми, если их не пугать.
    3. При укусе гадюки надо немедленно обратиться за медицинской помощью.

  • СПАСИБО ЗА УРОК!

    26 слайд

    СПАСИБО ЗА УРОК!

Краткое описание материала

Цель урока: создание условий для развития умения выделять признаки пресмыкающихся (крокодилов, черепах, ящериц, змей).

Задачи УУД:

Предметные: научатся называть характерные признаки пресмыкающихся,  а также присущие тем или иным животным способы питания, сравнивать разные группы животных с пресмыкающимися (находить в них общие и отличительные признаки).

Метапредметные (критерии сформированности / оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД).

Познавательные: умение делать предварительный отбор источников информации для решения учебной задачи, добывать информацию из разных источников, умение работать с интерактивной доской по таблицам и схемам, умение применять знания из жизненного опыта по правилам безопасного поведения в лесу.

Регулятивные: умение ставить цель, высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки, умение работать по плану, проверять и оценивать соседа при работе в парах, совершать внутреннюю рефлексивную самооценку деятельности.

Коммуникативные: умение работать в группах, в парах, доносить свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста), слушать и понимать речь других.

 

Личностные: позитивно настраиваться на работу на уроке, проявлять к собеседнику внимание, терпение, использовать вежливые слова в общении, проявлять ценностное отношение к природному миру.

Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Лоскутова Татьяна Сергеевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 30828
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 12
  • 30828
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Лоскутова Татьяна Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: