Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"

Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Пресмыкающие"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Проверь соседа! 1. Да. Нет. 2. Да. Нет. 3. Да. Нет. 4. Да. Нет. 5. Да. Нет....
С последней буквы алфавита Я начинаюсь. Не беда – Зато быстра и деловита, Лиш...
Я вовсе без ног, Но двигаюсь ловко По земле и в воде – Помогает сноровка.
Вот лентяй С зеленой кожей, Он всегда гуляет лежа.
Живу на суше и в воде. Мой панцирь очень нужен мне. Я этим домом дорожу, Хоть...
Задачи: 1. Расширить знания о жизни пресмыкающихся и их питании 2. Научиться...
Мы рассматривали ________ . Её тело покрыто ___________. У неё ___ есть ноги...
Чешуя Панцирь Пластинки Ползает (пресмыкается) Есть Чешуя Нет Есть Есть Полза...
Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные...
Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные...
Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные...
Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные...
Рептилии, как и птицы, откладывают яйца
Некоторые рептилии имеют четыре ноги и хвост, как и млекопитающие
Некоторые рептилии имеют чешую, как и рыбы
Некоторые рептилии имеют панцирь, как и ракообразные
1. При походе в лес необходимо надевать высокую обувь. 2. При встрече с гадю...
СПАСИБО ЗА УРОК!
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проверь соседа! 1. Да. Нет. 2. Да. Нет. 3. Да. Нет. 4. Да. Нет. 5. Да. Нет.
Описание слайда:

Проверь соседа! 1. Да. Нет. 2. Да. Нет. 3. Да. Нет. 4. Да. Нет. 5. Да. Нет. 6. Да. Нет. 7. Да. Нет. 7 баллов = «5» 5-6 баллов = «4» 3-4 балла =«3» 1-2 балла = «2»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 С последней буквы алфавита Я начинаюсь. Не беда – Зато быстра и деловита, Лиш
Описание слайда:

С последней буквы алфавита Я начинаюсь. Не беда – Зато быстра и деловита, Лишь хвост теряю иногда.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Я вовсе без ног, Но двигаюсь ловко По земле и в воде – Помогает сноровка.
Описание слайда:

Я вовсе без ног, Но двигаюсь ловко По земле и в воде – Помогает сноровка.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Вот лентяй С зеленой кожей, Он всегда гуляет лежа.
Описание слайда:

Вот лентяй С зеленой кожей, Он всегда гуляет лежа.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Живу на суше и в воде. Мой панцирь очень нужен мне. Я этим домом дорожу, Хоть
Описание слайда:

Живу на суше и в воде. Мой панцирь очень нужен мне. Я этим домом дорожу, Хоть очень медленно хожу.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Задачи: 1. Расширить знания о жизни пресмыкающихся и их питании 2. Научиться
Описание слайда:

Задачи: 1. Расширить знания о жизни пресмыкающихся и их питании 2. Научиться считать в пределах 10 3. Выявить отличительные признаки гадюки и ужа 5. Составить памятку о правилах безопасного поведения при встрече со змеями 4. Учиться различать съедобные и несъедобные грибы

№ слайда 13 Мы рассматривали ________ . Её тело покрыто ___________. У неё ___ есть ноги
Описание слайда:

Мы рассматривали ________ . Её тело покрыто ___________. У неё ___ есть ноги / нет ног. Она __ летает / ползает по земле / порхает по воздуху / плавает в воде.

№ слайда 14 Чешуя Панцирь Пластинки Ползает (пресмыкается) Есть Чешуя Нет Есть Есть Полза
Описание слайда:

Чешуя Панцирь Пластинки Ползает (пресмыкается) Есть Чешуя Нет Есть Есть Ползает (пресмыкается) Ползает (пресмыкается) Ползает (пресмыкается) Название животного Покров тела Наличие ног Способ передвижения Ящерица Змея Черепаха Крокодил

№ слайда 15 Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные
Описание слайда:

Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные страны Ящерица бегает хищник растительно-ядная всеядная Все страны, кроме Антарктиды

№ слайда 16 Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные
Описание слайда:

Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные страны Змея бегает хищник растительно-ядная всеядная Все страны, кроме Антарктиды

№ слайда 17 Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные
Описание слайда:

Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные страны Крокодил бегает хищник растительно-ядная всеядная Все страны, кроме Антарктиды

№ слайда 18 Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные
Описание слайда:

Способ передвижения Питание Среда обитания ползает летает Север Только южные страны Черепаха бегает хищник растительно-ядная всеядная Все страны, кроме Антарктиды

№ слайда 19 Рептилии, как и птицы, откладывают яйца
Описание слайда:

Рептилии, как и птицы, откладывают яйца

№ слайда 20 Некоторые рептилии имеют четыре ноги и хвост, как и млекопитающие
Описание слайда:

Некоторые рептилии имеют четыре ноги и хвост, как и млекопитающие

№ слайда 21 Некоторые рептилии имеют чешую, как и рыбы
Описание слайда:

Некоторые рептилии имеют чешую, как и рыбы

№ слайда 22 Некоторые рептилии имеют панцирь, как и ракообразные
Описание слайда:

Некоторые рептилии имеют панцирь, как и ракообразные

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 1. При походе в лес необходимо надевать высокую обувь. 2. При встрече с гадю
Описание слайда:

1. При походе в лес необходимо надевать высокую обувь. 2. При встрече с гадюкой не кричать, не делать резких движений, не махать палкой. Надо тихо и быстро уйти с места встречи. Гадюки не нападают на человека первыми, если их не пугать. 3. При укусе гадюки надо немедленно обратиться за медицинской помощью.

№ слайда 26 СПАСИБО ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Цель урока: создание условий для развития умения выделять признаки пресмыкающихся (крокодилов, черепах, ящериц, змей).

Задачи УУД:

Предметные: научатся называть характерные признаки пресмыкающихся,  а также присущие тем или иным животным способы питания, сравнивать разные группы животных с пресмыкающимися (находить в них общие и отличительные признаки).

Метапредметные (критерии сформированности / оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД).

Познавательные: умение делать предварительный отбор источников информации для решения учебной задачи, добывать информацию из разных источников, умение работать с интерактивной доской по таблицам и схемам, умение применять знания из жизненного опыта по правилам безопасного поведения в лесу.

Регулятивные: умение ставить цель, высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки, умение работать по плану, проверять и оценивать соседа при работе в парах, совершать внутреннюю рефлексивную самооценку деятельности.

Коммуникативные: умение работать в группах, в парах, доносить свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста), слушать и понимать речь других.

 

Личностные: позитивно настраиваться на работу на уроке, проявлять к собеседнику внимание, терпение, использовать вежливые слова в общении, проявлять ценностное отношение к природному миру.

Автор
Дата добавления 29.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров247
Номер материала 464914
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх