Презентация к уроку Деепричастие

Предпросмотр материала:

1/34

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ИТОГОВОЙ УРОК
ПО ТЕМЕ
«ДЕЕПРИЧАСТИЕ"
7 КЛАСС
2 слайд

Итоговый урок по теме: "Деепричастие" в 7-м классе
по программе Н.М. Шанского
Тип: повторительно-обобщающий урок по морфологии.
Форма: урок-путешествие с применением ТСО, компьютерных технологий.
Межпредметные связи на уроке: с математикой (решение пропорции для нахождения % правильных ответов, выставление самооценки).
Методическое обеспечение: просмотр презентации с помощью компьютера и проектора, экран, оценочные листы, распечатанные задания для каждого ученика.

Цели.
Образовательные:
активизировать знания по теме “Деепричастие”;
формировать умение нахождения деепричастий в тексте, вычленения деепричастного оборота, определять слитное и раздельное написание НЕ с деепричастиями, находить суффиксы деепричастий, образовывать деепричастия, уметь расставлять знаки препинания в предложении при деепричастии и деепричастном обороте.
Воспитательные:
воспитывать любовь и уважение к русскому языку посредством дидактического материала (форма урока, применение ТСО, задания занимательного характера), воспитывать чувство такта, умение слушать учителя, умение анализировать и обобщать.
Развивающие:
работа по развитию речи: формулировка выводов, саморефлексия.
работа по развитию личности: развитие внимания, логического мышления, самостоятельности, памяти, воображения.
3 слайд

ВИРТУАЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
ПО СТРАНЕ
"ЛИНГВИНИИ"
4 слайд

Оценочный лист
100 - 85 %
- 5
84 - 75 %
- 4
74 - 50 %
- 3
5 слайд

Водопад знаний
Теоретический диктант – тест.
1.2.3.4.5.6.7. 8. 9. 10.
Мост суффиксов
Буквенный диктант
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
Дорога умений
а) Кроссворд.
б) графический диктант ( +, - ).
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
в) Выборочный диктант
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дворец навыков ( +,- )
1.2.3.4.5.
6 слайд

ВОДОПАД
ЗНАНИЙ
7 слайд

1. Деепричастие – это…
а)часть речи,
которая имеет признаки глагола и наречия.
б) часть речи, которая
имеет признаки прилагательного и глагола.
в) часть речи,
которая имеет признаки глагола и причастия.
8 слайд

2. Укажите, какой глагольный признак имеет деепричастие:

А) вид.
Б) время.
В) лицо.
9 слайд

3. Какие слова являются деепричастиями?
А) поглядывая;
В) умевший;
Б) сделав;
Г) начавший.
10 слайд

4. Какие деепричастия относятся
к совершенному виду?
А) узнав;
В) ржавея;
Б) крича;
Г) принявшись.
11 слайд

5. От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида?
А) пролить;
В) проливать;
Б) опаздывать;
Г) взлететь.
12 слайд

6. Деепричастный оборот – это…
а)деепричастие с предлогом;
б) деепричастие с главным словом;
в) деепричастие с зависимым словом.
13 слайд

7. Деепричастным оборотом является…
а) Мальчик читающий;
б) читая книгу;
в) читающий книгу.
14 слайд

8. Укажите предложение (или предложения)
с деепричастным оборотом:
А) Девочка смотрела не мигая в окно.
Б) Мы шли по тропинке пересекавшей поле.
В) Собака почуяв меня насторожилась.
15 слайд

9. Какие слова пишутся с не раздельно?
А) (не)уставая;
В) (не)годуя;
Б) (не)увидев;
Г) (не)выспавшийся.
16 слайд

10. Не пишется слитно…
А) (не)понимая смысла;
В) (не)взлюбив падчерицу;
Б) (не)освещённый солнцем;
Г) (не)подготовив доклада.
17 слайд

МОСТ
СУФФИКСОВ
18 слайд

Задание: выписать суффикс, указать суффиксы деепричастий совершенного вида.
1. Встретив
2. Любя
3. Делая
4. Выполнив
5. Будучи
6. Засмеявшись
7. Повысив
8. Играючи
9. Улёгшись
10. Услыша
1. - В , С
2. - Я
3. - Я
4. - В , С
5. - УЧИ
6. - ВШИ, С
7. – В, С
8. - ЮЧИ
9. - ШИ , С
10. - А
19 слайд

ОСТРОВ ОТДЫХА
20 слайд

Возьмём, к примеру, причастия.
Они образуются от глагола ( краснеть – краснеющий ), но изменяются, как имена прилагательные - по числам, родам и падежам:
Красная щека – краснеющая щека,
Красные щёки – краснеющие щёки,
Красным щекам – краснеющим щекам.
Деепричастия совсем не изменяются, как наречия.
Краснеть - краснея
В одних учебниках

особая форма глагола
В других учебниках

самостоятельные
часть речи
21 слайд

ДОРОГА УМЕНИЙ
22 слайд

2. Впишите в клетки деепричастия, образованные от глаголов:
1. Оглядываться (несов.в.)
2. Сверкать(несов.в.)
3. Уметь(несов.в.)
4. Купить (сов. в.)
5. Прочитать (сов. в.)
6. Увидеть (сов. в.)
7. Назначать (несов.в.)
8. Оторваться (сов. в.)
9. Освободить (сов. в.)
10. Стучать (несов. в.)
11. Играть (несов. в.)
12. Ехать (несов. в.)
3.
1.
2.
12.
11.
10.
9.
8.
7.
6.
5.
4.
23 слайд

2. Впишите в клетки деепричастия, образованные от глаголов:
1. Оглядываться (несов.в.)
2. Сверкать(несов.в.)
3. Уметь(несов.в.)
4. Купить (сов. в.)
5. Прочитать (сов. в.)
6. Увидеть (сов. в.)
7. Назначать (несов.в.)
8. Оторваться (сов. в.)
9. Освободить (сов. в.)
10. Стучать (несов. в.)
11. Играть (несов. в.)
12. Ехать (несов. в.)
3.
1.
2.
12.
11.
10.
9.
8.
7.
6.
5.
4.
24 слайд

Задание 2. Слитно или раздельно?
1. ( НЕ)брежный
2. ( НЕ)покорённый
3. ещё (НЕ)вспаханный
4. (НЕ)застроен
5. (НЕ)виданный
6. (НЕ)навидя
7. (НЕ)спеша
8. (НЕ)просмотренный мною
9. (НЕ)сверкая
10. (НЕ)счастье,а горе
1. Слитно +
2. Слитно +
3. Раздельно -
5. Слитно +
6. Слитно +
7. Раздельно -
8. Раздельно -
9. Раздельно -
10. Раздельно -
4. Раздельно -
25 слайд

ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ.
ЗАДАНИЕ: ВЫПИСАТЬ ДЕЕПРИЧАСТИЯ
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно…
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуяв,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
26 слайд

ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ.
ЗАДАНИЕ: ВЫПИСАТЬ ДЕЕПРИЧАСТИЯ
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно…
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуяв,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
27 слайд

ДВОРЕЦ
НАВЫКОВ
28 слайд

Задание: правильно ли расставлены
знаки препинания?
Некоторое время постоял он
на крыльце, наслаждаясь утренней
прохладой и оглядывая всё вокруг.
2. Тяжело дыша, отец подошёл к дивану
и, не раздеваясь, лёг.
3. Вера пела по утрам , умываясь в ручье , днём, работая в поле, вечером, возвращаясь к домику лесника.
29 слайд

Задание: правильно ли расставлены
знаки препинания?
Некоторое время постоял он
на крыльце, наслаждаясь утренней
прохладой и оглядывая всё вокруг.
2. Тяжело дыша, отец подошёл к дивану
и, не раздеваясь, лёг.
3. Вера пела по утрам , умываясь в ручье , днём, работая в поле, вечером, возвращаясь к домику лесника.
+
+
-
30 слайд

4. Женька сидел, подняв колени к подбородку и обхватив их, узкие штаны его вздёрнулись, открывая тонкие ноги.
5. Марья Павловна стояла подле него,
прислоняясь к берёзе и заложив назад
руки.
31 слайд

4. Женька сидел, подняв колени к подбородку и обхватив их, узкие штаны его вздёрнулись, открывая тонкие ноги.
5. Марья Павловна стояла подле него,
прислоняясь к берёзе и заложив назад
руки.
+
+
32 слайд

Оценочный лист
100 - 85 %
- 5
84 - 75 %
- 4
74 - 50 %
- 3
33 слайд

Рефлексия

сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я теперь могу…
я научился…
у меня получилось…
мне захотелось…
я попробую…
я смог…
урок дал мне для жизни…
34 слайд

спасибо
за урок

Краткое описание материала

Презентация к итоговому уроку по теме: "Деепричастие" в 7-м классе

по программе Н.М. Шанского

Тип: повторительно-обобщающий урок по морфологии.

Форма: урок-путешествие с применением ТСО, компьютерных технологий.

Цели.

Образовательные:
- активизировать знания по теме “Деепричастие”;
- формировать умение нахождения деепричастий в тексте, вычленения деепричастного оборота, определять слитное и раздельное написание НЕ с деепричастиями, находить суффиксы деепричастий, образовывать деепричастия, уметь расставлять знаки препинания в предложении при деепричастии и деепричастном обороте.
Воспитательные:
- воспитывать любовь и уважение к русскому языку посредством дидактического материала (форма урока, применение ТСО, задания занимательного характера), воспитывать чувство такта, умение слушать учителя, умение анализировать и обобщать.
Развивающие:
- работа по развитию речи: формулировка выводов, саморефлексия.
- работа по развитию личности: развитие внимания, логического мышления, самостоятельности, памяти, воображения.

Межпредметные связи на уроке: с математикой (решение пропорции для нахождения % правильных ответов, выставление самооценки).

Методическое обеспечение: просмотр презентации с помощью компьютера и проектора, экран, оценочные листы, распечатанные задания для каждого ученика.

Презентация к уроку Деепричастие

Русский язык

Презентации

PPTX

24.10.2014

1922

Русский язык

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Ярославская Евгения Валерьевна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 48439
Подписчики: 15
Всего материалов: 19

48439
просмотров
19
материалов
15
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ярославская Евгения Валерьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.