339747
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку по теме "Решение линейных уравнений" (6 класс)

Презентация к уроку по теме "Решение линейных уравнений" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Решение уравнений
Дайте определение уравнения
Какие из указанных выражений являются уравнениями ? -10х + 6 = -4; 2 + 6 = 2;...
Какие из указанных выражений являются уравнениями ? -10х + 6 = -4; 2 + 6 = 2;...
Что значит решить уравнение?
Что называют корнем уравнения?
Найдите корень уравнения 5х – 26 = 3х - 6 10; -16; 13.
Найдите корень уравнения 5х – 26 = 3х - 6 10; -16; 13.
Что нужно сделать, если неизвестная величина находится в левой и правой частя...
Укажи, в каком уравнении верно перенесены слагаемые, содержащие неизвестную...
Укажи, в каком уравнении верно пененесены слагаемые, содержащие неизвестную...
Как раскрыть скобки. если перед скобками стоит знак «+ » или знак «-» ?
Выбери, где правильно раскрыты скобки в уравнении 48(2-х)+(22х-4)= -3(10-4х)...
Выбери, где правильно раскрыты скобки в уравнении 48(2-х)+(22х-4)= -3(10-4х)...
Как быть, если слагаемые в уравнении представлены дробью?
На какое число нужно умножить уравнение , чтобы избавиться от знаменателей? 5...
На какое число нужно умножить уравнение , чтобы избавиться от знаменателей? 5...
Решение уравнений
х=3-синий х=7- коричневый х=-5- чёрный х= 13 - фиолетовый х=2 – жёлтый х= -6...
Решение уравнений
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Проверим себя! № задания	 1 	 2	 3	 4	 5 Вариант№1 верного ответа	 4	 3	 1	 2...
Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Решение уравнений
Описание слайда:

Решение уравнений

2 слайд Дайте определение уравнения
Описание слайда:

Дайте определение уравнения

3 слайд Какие из указанных выражений являются уравнениями ? -10х + 6 = -4; 2 + 6 = 2;
Описание слайда:

Какие из указанных выражений являются уравнениями ? -10х + 6 = -4; 2 + 6 = 2; 38х + 7; 29х - 3х = 21х .

4 слайд Какие из указанных выражений являются уравнениями ? -10х + 6 = -4; 2 + 6 = 2;
Описание слайда:

Какие из указанных выражений являются уравнениями ? -10х + 6 = -4; 2 + 6 = 2; 38х + 7; 29х - 3х = 21х .

5 слайд Что значит решить уравнение?
Описание слайда:

Что значит решить уравнение?

6 слайд Что называют корнем уравнения?
Описание слайда:

Что называют корнем уравнения?

7 слайд Найдите корень уравнения 5х – 26 = 3х - 6 10; -16; 13.
Описание слайда:

Найдите корень уравнения 5х – 26 = 3х - 6 10; -16; 13.

8 слайд Найдите корень уравнения 5х – 26 = 3х - 6 10; -16; 13.
Описание слайда:

Найдите корень уравнения 5х – 26 = 3х - 6 10; -16; 13.

9 слайд Что нужно сделать, если неизвестная величина находится в левой и правой частя
Описание слайда:

Что нужно сделать, если неизвестная величина находится в левой и правой частях уравнения?

10 слайд Укажи, в каком уравнении верно перенесены слагаемые, содержащие неизвестную
Описание слайда:

Укажи, в каком уравнении верно перенесены слагаемые, содержащие неизвестную величину в левую часть уравнения 2х-11=12+3х+50 ,а не содержащие в правую? 2х-3х=12+11+50; 2х-3х=12-11-50; правильного варианта нет; 2х+3х=12+11+50;

11 слайд Укажи, в каком уравнении верно пененесены слагаемые, содержащие неизвестную
Описание слайда:

Укажи, в каком уравнении верно пененесены слагаемые, содержащие неизвестную величину в левую часть уравнения 2х-11=12+3х+50 ,а не содержащие в правую? 2х-3х=12+11+50; 2х-3х=12-11-50; правильного варианта нет; 2х+3х=12+11+50;

12 слайд Как раскрыть скобки. если перед скобками стоит знак «+ » или знак «-» ?
Описание слайда:

Как раскрыть скобки. если перед скобками стоит знак «+ » или знак «-» ?

13 слайд Выбери, где правильно раскрыты скобки в уравнении 48(2-х)+(22х-4)= -3(10-4х)
Описание слайда:

Выбери, где правильно раскрыты скобки в уравнении 48(2-х)+(22х-4)= -3(10-4х) ? 96-48х+22х+4=-30+12х; 96-48х+22х-4=-30+12х; 96-48х+22х-4=30+12х; 96-48х+22х+4=30+12х;

14 слайд Выбери, где правильно раскрыты скобки в уравнении 48(2-х)+(22х-4)= -3(10-4х)
Описание слайда:

Выбери, где правильно раскрыты скобки в уравнении 48(2-х)+(22х-4)= -3(10-4х) ? 96-48х+22х+4=-30+12х; 96-48х+22х-4=-30+12х; 96-48х+22х-4=30+12х; 96-48х+22х+4=30+12х;

15 слайд Как быть, если слагаемые в уравнении представлены дробью?
Описание слайда:

Как быть, если слагаемые в уравнении представлены дробью?

16 слайд На какое число нужно умножить уравнение , чтобы избавиться от знаменателей? 5
Описание слайда:

На какое число нужно умножить уравнение , чтобы избавиться от знаменателей? 5; 20; такого числа здесь нет; 4.

17 слайд На какое число нужно умножить уравнение , чтобы избавиться от знаменателей? 5
Описание слайда:

На какое число нужно умножить уравнение , чтобы избавиться от знаменателей? 5; 20; такого числа здесь нет; 4.

18 слайд Решение уравнений
Описание слайда:

Решение уравнений

19 слайд х=3-синий х=7- коричневый х=-5- чёрный х= 13 - фиолетовый х=2 – жёлтый х= -6
Описание слайда:

х=3-синий х=7- коричневый х=-5- чёрный х= 13 - фиолетовый х=2 – жёлтый х= -6 - зелёный х= 4 -красный

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Решение уравнений
Описание слайда:

Решение уравнений

22 слайд САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

23 слайд Проверим себя! № задания	 1 	 2	 3	 4	 5 Вариант№1 верного ответа	 4	 3	 1	 2
Описание слайда:

Проверим себя! № задания 1 2 3 4 5 Вариант№1 верного ответа 4 3 1 2 1 Вариант№2 верного ответа 3 1 2 1 2

24 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

Тема: « Решение линейных уравнений»

 

Цель: продолжить формирование и совершенствование знаний и практических навыков решения задач по теме «Уравнение» по алгоритму; развивать у школьников приёмы сравнения, обобщения, конкретизации, анализа; воспитывать познавательный интерес к математике, содействовать воспитанию активности, организованности, умению вести диалог с товарищами и учителем.

Оборудование:

·        Компьютеры, мультимедийная установка;

·        Набор карточек с заданиями для каждой группы;

·        Карточка с индивидуальным домашним заданием (буклет);

·        Презентации;

·        Оценочные листы на каждого участника;

 

·        Карточки с набором чисел(1, 2, 3, 4),  парусник, карандаши

Общая информация

Номер материала: 123759

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.