1130651
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация к уроку по теме: "Особенности организации моллюсков".

Презентация к уроку по теме: "Особенности организации моллюсков".

библиотека
материалов
классы:
М…ллюски, мант…я, ма…тийная полость, рак…вина, т…рка, над…глоточный уз…л, п…щ...
Моллюски обитают в различных водоёмах и на суше. Все моллюски имеют двустворч...
«Многообразие моллюсков, их классификация» Царство:	Животные Тип:	Моллюски
Классы Ямкохвостые (Caudofoveata) Бороздчатобрюхие (Solenogastres) Панцирные...
 Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Головоногие Отряд:	Осьминоги
Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Головоногие Отря...
Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Головоногие Отря...
Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Брюхоногие
Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Брюхоногие Семей...
Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Брюхоногие Семей...
Хитон Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Панцирные
Тридакна Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Двуство...
Адский вампир — обитатель больших глубин Научная классификация Царство:	Живот...
Наутилус Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Головон...
«Многообразие раковин моллюсков»
«Моллюски Амурской области»
Тело большинства моллюсков состоит из ________, _________,________. Оно как п...
Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд классы:
Описание слайда:

классы:

3 слайд М…ллюски, мант…я, ма…тийная полость, рак…вина, т…рка, над…глоточный уз…л, п…щ
Описание слайда:

М…ллюски, мант…я, ма…тийная полость, рак…вина, т…рка, над…глоточный уз…л, п…щеварительная ж…леза, сер…це, пр…дсердие, желудоч…к, лё…кие, жа…ры, щ…пальца, брюх…ногие, дву…творчатые, г…ловоногие, …сьминог.

4 слайд Моллюски обитают в различных водоёмах и на суше. Все моллюски имеют двустворч
Описание слайда:

Моллюски обитают в различных водоёмах и на суше. Все моллюски имеют двустворчатую или спиральную раковину. Раковина моллюсков состоит в основном из рогоподобного вещества. Раковина служит защитой мягкому телу моллюсков. Тело моллюсков покрыто снаружи кожной складкой – мантией. Между раковиной и мантией моллюска образуется мантийная полость. Тело прудовиков, беззубок и кальмаров состоит из мускулистой ноги, туловища и головы со щупальцами. Кальмары, каракатицы и осьминоги ведут подвижный образ жизни и передвигаются реактивным способом. Все моллюски – растительноядные животные. Водные улитки в водоёмах имеют важное значение как фильтраторы воды.

5 слайд «Многообразие моллюсков, их классификация» Царство:	Животные Тип:	Моллюски
Описание слайда:

«Многообразие моллюсков, их классификация» Царство: Животные Тип: Моллюски

6 слайд Классы Ямкохвостые (Caudofoveata) Бороздчатобрюхие (Solenogastres) Панцирные
Описание слайда:

Классы Ямкохвостые (Caudofoveata) Бороздчатобрюхие (Solenogastres) Панцирные (Polyplacophora) Моноплакофоры (Monoplacophora) Двустворчатые (Bivalvia) Лопатоногие (Scaphopoda) Брюхоногие (Gastropoda) Головоногие (Cephalopoda)

7 слайд  Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Головоногие Отряд:	Осьминоги
Описание слайда:

Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Головоногие Отряд: Осьминоги

8 слайд Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Головоногие Отря
Описание слайда:

Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Головоногие Отряд: Кальмары

9 слайд Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Головоногие Отря
Описание слайда:

Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Головоногие Отряд: Каракатицы

10 слайд Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Брюхоногие
Описание слайда:

Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Брюхоногие

11 слайд Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Брюхоногие Семей
Описание слайда:

Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Брюхоногие Семейство: Живородки

12 слайд Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Брюхоногие Семей
Описание слайда:

Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Брюхоногие Семейство: Прудовики

13 слайд Хитон Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Панцирные
Описание слайда:

Хитон Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Панцирные

14 слайд Тридакна Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Двуство
Описание слайда:

Тридакна Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Двустворчатые

15 слайд Адский вампир — обитатель больших глубин Научная классификация Царство:	Живот
Описание слайда:

Адский вампир — обитатель больших глубин Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Головоногие

16 слайд Наутилус Научная классификация Царство:	Животные Тип:	Моллюски Класс:	Головон
Описание слайда:

Наутилус Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Класс: Головоногие Род: Наутилус

17 слайд «Многообразие раковин моллюсков»
Описание слайда:

«Многообразие раковин моллюсков»

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд «Моллюски Амурской области»
Описание слайда:

«Моллюски Амурской области»

21 слайд Тело большинства моллюсков состоит из ________, _________,________. Оно как п
Описание слайда:

Тело большинства моллюсков состоит из ________, _________,________. Оно как правило покрыто _______. Раковина состоит из трёх слоёв: _______, ______,_______. Мантия – это _________ складка, в которой находятся ________. Двустворчатые и головоногие исключительно ________ животные. _____________ моллюски встречаются и в водной среде, и на суше.

22 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

Задачи урока:

 

  • Обобщить и закрепить знания о строении и организации моллюсков;
  • Продолжить формирование умений анализировать обосновывать ответ; устанавливать причинно-следственные связи;
  • Продолжить формирование умений узнавать изученные виды, обосновывать их строение и значение в биоценозах.

 

Оборудование:

 

  • Коллекция раковин моллюсков;
  • Таблицы, рисунки учебника и других книг;
  • Презентации «Многообразие моллюсков», «Моллюски Амурской области»; «Многообразие раковин моллюсков».
  • ПК, мультимедийный проектор.

 

Ход урока:

 

I.                 Проверка знаний и умений.

Фронтальный опрос по вопросам:

·    

Проверка домашнего творческого задания (выступления учащихся со стихотворениями собственного сочинения).

II.               Закрепление материала.

Многообразие моллюсков велико, в доказательство этого я предлагаю вам небольшую презентацию: «Многообразие моллюсков, их классификация». (Просмотрев презентацию, вы должны заполнить схему), (доклады учащихся).

Послушайте загадку и попробуйте угадать, о какой части тела моллюсков пойдёт речь далее?

От крыльца и до калитки

Три часа ползли улитки

Три часа ползли подружки,

На себе, таща избушки.

                                  (раковина)

 

Выполнение лабораторной работы №4: «Строение раковин моллюсков».

(напомните мне, пожалуйста, правила оформления  лабораторной работы) (Приложение 2)

Предоставить вам всё многообразие  раковин моллюсков у меня нет такой возможности, но я вам могу предоставить презентацию («Многообразие раковин моллюсков»).

А какие моллюски встречаются в нашей местности, и встречаются ли?

Презентация «Моллюски Амурской области».

III.             Итог урока, подводят сами учащиеся. (последний слайд)

IV.            Домашнее задание разгадать кроссворд.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 141753

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.