266524
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация к уроку по теме: "Путешествие в страну Комбинаторию" (5 класс)

Презентация к уроку по теме: "Путешествие в страну Комбинаторию" (5 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Путешествие в страну…

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Путешествие в страну…
Описание слайда:

Путешествие в страну…

2 слайд Каждая буква алфавита, исключая букву ё, пронумерована натуральными числами о
Описание слайда:

Каждая буква алфавита, исключая букву ё, пронумерована натуральными числами от 1 до 32. Это своеобразный шифр. 301 – 290 + 4 – 2 - 11 + 7 + 5 -13 + 18 – 4 + 2 - 8 +22 К О М Б И Н А Т О Р И Ю А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ь Э Ю Я 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

3 слайд Я считаю, что эти приспособления счёта расположены в порядке их появления. Ес
Описание слайда:

Я считаю, что эти приспособления счёта расположены в порядке их появления. Если нет, то какие номера нужно поменять местами.

4 слайд Под каким номером скрывается “Абак”?
Описание слайда:

Под каким номером скрывается “Абак”?

5 слайд Какое приспособление счёта из этих новейшее?
Описание слайда:

Какое приспособление счёта из этих новейшее?

6 слайд Какими приспособлениями люди уже не пользуются?
Описание слайда:

Какими приспособлениями люди уже не пользуются?

7 слайд Первыми «вычислительными устройствами», которыми пользовались в древности люд
Описание слайда:

Первыми «вычислительными устройствами», которыми пользовались в древности люди, были пальцы рук и камешки. Позднее появились бирки с зарубками и веревки с узелками. В древнем Египте и в Древней Греции задолго до нашей эры использовали абак-доску с полосками, по которым передвигались камешки. Это было первое устройство, специально предназначенное для вычислений. Со временем абак совершенствовали - в римском абаке камешки или шарики передвигались по желобкам (от римлян нам перешло слово «калькуляция», означающее буквально «счет камешками»); в китайских счетах «суан - пан» и японских «соробан» шарики были нанизаны на прутики. Абак просуществовал до XVII века, когда его заменили письменные вычисления. Русский абак - счеты появились в XVI веке, ими пользуются и в наши дни. Большое преимущество русских счетов в том, что они основаны на десятичной системе счисления, а не на пятеричной, как все остальные абаки.

8 слайд Оцените возможность наступления событий, используя для этого слова: достоверн
Описание слайда:

Оцените возможность наступления событий, используя для этого слова: достоверное (или очевидное) событие; возможное (или вероятное) событие; невозможное (или невероятное) событие; очень возможное (или очень вероятное) событие; мало возможное (или маловероятное) событие. Завтра будет дождливая погода. В июле пойдёт снег в твоём городе. Ты пойдёшь в театр. На твой день рождения тебе подарят живого слона. За контрольную работу по математике ты получишь «отлично». Отличник получит двойку за контрольную работу. На свой день рождения ты полетишь на Луну. Выходя на улицу, ты попадаешь в Африку. Ты выигрываешь 5 млн. в «Русское лото». На улице выпадет синий снег. Ты будешь избран президентом США. Ты купил шоколад и выбросил его в урну.

9 слайд 1) Задачи на выявление общего признака некоторого множества чисел, фигур: 1.
Описание слайда:

1) Задачи на выявление общего признака некоторого множества чисел, фигур: 1. Записать еще два члена последовательности: а) 1,4,7, 10, ... б) 1,4,9, 16, ... в) 3, 13, 23, 33,…

10 слайд 1) Задачи на выявление общего признака некоторого множества чисел, фигур: 2.
Описание слайда:

1) Задачи на выявление общего признака некоторого множества чисел, фигур: 2. Выявить правило нахождения числа в средней клетке (и потом заполнить пустую клетку). 42 3 14 60 15 4 19 37 18 17 29 46

11 слайд 2) Прикладные и математические задачи на составление комбинации из нескольких
Описание слайда:

2) Прикладные и математические задачи на составление комбинации из нескольких элементов: 1. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 3,5,7. 2. Несколько стран решили использовать для своего государственного флага символику в виде трех горизонтальных полос одинаковой ширины разных цветов – зеленого, желтого, красного. Сколько стран могут использовать такую символику при условии, что у каждой страны – свой флаг?

12 слайд Физкультминутка: Приклейте фразы на лист бумаги в любой последовательности. П
Описание слайда:

Физкультминутка: Приклейте фразы на лист бумаги в любой последовательности. Прикрепите лист на доску. Исполните то, что написано на ваших листах. Круговые вращения головы. Приседания. Повороты туловища влево и вправо.

13 слайд 3) Перебор элементов заданного множества и выделение тех, которые подчиняются
Описание слайда:

3) Перебор элементов заданного множества и выделение тех, которые подчиняются заданному свойству. Даны числа 251; 180; 1563; 672. Подчеркните те, которые кратны 3. Как вы узнали, что они кратны трем?

14 слайд 4) Арифметические упражнения на вычисление рациональным способом: а) 125 *3*8
Описание слайда:

4) Арифметические упражнения на вычисление рациональным способом: а) 125 *3*8= б) 173+(128+27)= в) 2578+ 1586-2578= 3000 1586 328

15 слайд 5) Комбинаторно-лингвистические задачи: 1. Найти общую букву четырех слов, ко
Описание слайда:

5) Комбинаторно-лингвистические задачи: 1. Найти общую букву четырех слов, которая стоит: а) в начале слова                      б) в конце слова о т г ?

16 слайд Задачи: 1. В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли 7 человек,
Описание слайда:

Задачи: 1. В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека. На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек. На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек. На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек. На следующей остановке вышли 5 человек. Сколько было остановок? Ответ: 5 остановок.

17 слайд Задачи: 2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус, И они гостей позвали
Описание слайда:

Задачи: 2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус, И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз. На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон - Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен. А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван. Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом. И Бермудский крокодил тоже в гости заходил. Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз! Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам? Ответ: 5 гостей.

18 слайд Телеграмма: 13 28 15 24 6 14 29 16 15 3 1 13 18 15 18 11 20 24 9 12 9 18 29.
Описание слайда:

Телеграмма: 13 28 15 24 6 14 29 16 15 3 1 13 18 15 18 11 20 24 9 12 9 18 29. 3 15 8 3 17 1 26 1 10 19 6 18 29 18 11 15 17 6 6 5 15 13 15 10. 13 28 2 20 5 6 13 18 3 1 13 9 3 28 16 15 12 14 32 19 29 5 15 13 1 25 14 6 6 8 1 5 1 14 9 6.

19 слайд Телеграмма: Мы очень по вам соскучились. Возвращайтесь скорее домой. Мы будем
Описание слайда:

Телеграмма: Мы очень по вам соскучились. Возвращайтесь скорее домой. Мы будем с вами выполнять домашнее задание.

20 слайд Какими приспособлениями счета люди уже не пользуются? Почему люди перестали и
Описание слайда:

Какими приспособлениями счета люди уже не пользуются? Почему люди перестали использовать для счета камни и абак? Что изобрели после абака в России? О каком новом для вас предмете сегодня шла речь на уроке? Используя цифры 3, 4, 9, 7 назвать наибольшее и наименьшее четырехзначное число, где каждая из цифр встречается только один раз.

21 слайд Мы просто молодцы! 1) О * Г : Б + А*И*З : Л – Г*Д – В 2) Е * У : Э + Л * Б 3)
Описание слайда:

Мы просто молодцы! 1) О * Г : Б + А*И*З : Л – Г*Д – В 2) Е * У : Э + Л * Б 3) Я : З + Ч : Л + Й 4) Е + Н : Ж + В * Е – И 5) В * У – Ш * Б + Д 6) Ь – И – Б 7) Щ : Б + Е 8) Ц – Ъ : И – Й : Б 9) О * Б + Д * В – Я 10) Г * З – П : Б – И 11) Ы : Б – Э : О 12) ( Ю – А ) : Б 13) Э : Д – А 14) ( Ч : Г + С : В ) * Б – А 15) ( П + Р ) : К + ( Ж + В ) * Б + Д 15*4:2+1*9*8:12-4*5-3=13=М Ответ: 6*20:30+12*2=28=Ы Ответ: 32:8+24:12+10=16=П Ответ: 6+14:7+3*6-9=17=Р Ответ: 3*20-25*2+5=15=О Ответ: 29-9-2=18=С Ответ: 26:2+6=19=Т Ответ: 23-27:9-10:2=15=О Ответ: 15*2+5*3-32=13=М Ответ: 4*8-16:2-9=15=О Ответ: 28:2-30:15=12=Л Ответ: (31-1):2=15=О Ответ: 30:5-1=5=Д Ответ: (24:4+18:3)*2-1=23=Ц (16+17):11+(7+3)*2+5=28=Ы «Шифровальщик»

22 слайд Домашнее задание. 1) Расположите цифры от 1 до 9 по клеточкам таблицы так, чт
Описание слайда:

Домашнее задание. 1) Расположите цифры от 1 до 9 по клеточкам таблицы так, чтобы: Цифра 9 не была ни первой, ни последней, ни в ряду, ни в столбце; Цифра 1 находилась бы во 2 строчке и была бы не последней; Цифра 4 была бы в среднем столбце, но не первой; Цифра 2 находилась бы ни в 1-й, ни в 3-й строке; Цифра 6 находилась бы ни в 1-ом, ни в 3-ем столбце; Цифра 7 находилась бы в одной строке с цифрой 8 и в одном столбце с цифрой 2; Цифра 3 была бы не первой в первом столбце; Цифра 5 была бы последней в последнем столбце.

23 слайд Домашнее задание. 2) Задачи: От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спичк
Описание слайда:

Домашнее задание. 2) Задачи: От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спички так, чтобы осталось 3 таких же квадратика.

24 слайд Домашнее задание. 2. Спичечный рак ползет вниз. Переложить 3 спички так, чтоб
Описание слайда:

Домашнее задание. 2. Спичечный рак ползет вниз. Переложить 3 спички так, чтобы он полз вверх.

25 слайд Домашнее задание. 3. Положено 5 спичек. Прибавьте к ним еще 5 спичек так, что
Описание слайда:

Домашнее задание. 3. Положено 5 спичек. Прибавьте к ним еще 5 спичек так, чтобы получилось "три". 4. Приложите к 4 спичкам 5 спичек так, чтобы получилось "сто".

26 слайд Домашнее задание. 5. Исправьте ошибку в спичечной записи, переложив всего одн
Описание слайда:

Домашнее задание. 5. Исправьте ошибку в спичечной записи, переложив всего одну спичку. 6. Положите на стол 3 спички. Добавьте к ним еще 2, чтобы получилось восемь.

27 слайд Словесные ребусы: Точка
Описание слайда:

Словесные ребусы: Точка

28 слайд Словесные ребусы: Минус
Описание слайда:

Словесные ребусы: Минус

29 слайд Словесные ребусы: Сумма
Описание слайда:

Словесные ребусы: Сумма

30 слайд Спасибо за урок.
Описание слайда:

Спасибо за урок.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Путешествие в страну Комбинаторию, 5 класс

Одна из самых главных задач математики — развитие логического мышления учащихся. Поэтому надо подбирать такие вопросы и задачи, которые заставляют учеников в процессе ответа (или поиска ответа) совершать те или иные мыслительные операции и, тем самым, способствуют развитию мышления. В современной школе развивают мышление вопросы на сравнение; вопросы, требующие установления основных характерных черт, признаков понятий и предметов. Полезно проводить на уроке устные упражнения, разминки, которые воспринимаются учащимися с большим удовольствием.

Конспект урока и презентация по теме: "Путешествие в страну Комбинаторию", 5 класс

(конспект урока находится в разделе "Конспекты)"

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.