430594
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация к уроку «Подготовка горелок к работе. Правила безопасной работы с горелками»

Презентация к уроку «Подготовка горелок к работе. Правила безопасной работы с горелками»

библиотека
материалов
Тема урока: Подготовка горелок к работе. Правила безопасной работы с горелками
Цель урока: Изучение безопасных приемов обслуживания и обращения с газовыми г...
Инжекторная горелка 1. ниппель кислородный 2.ниппель ацетилена 3.трубка кисло...
Безинжекторная горелка 1.ниппель кислорода 2.ниппель ацетилена 3.вентили 4.см...
Определи деталь сварочной горелки инжектор вентиль мундштук ниппель Первая бу...
Найдите лишнее Мундш- тук Вытес- нитель Вентиль Инжек- тор
Проверка технического состояния горелки * Проверить комплектность горелки *От...
Присоединение шлангов 1.Присоединить к штуцеру горелки шланг для подачи кисло...
Проверка горелки перед работой При отсутствии разрежения 1.Закрыть вентиль ки...
Проверка горелки перед работой Присоединять попеременно кислородный шланг к н...
Порядок зажигания горелки
Обратный удар При хлопках горелки необходимо проверить 1.Затянута ли накидная...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: Подготовка горелок к работе. Правила безопасной работы с горелками
Описание слайда:

Тема урока: Подготовка горелок к работе. Правила безопасной работы с горелками

2 слайд Цель урока: Изучение безопасных приемов обслуживания и обращения с газовыми г
Описание слайда:

Цель урока: Изучение безопасных приемов обслуживания и обращения с газовыми горелками ; Формирование у обучающихся рациональных приемов работы и способов мышления, развитие познавательной активности, внимания, памяти, речи, культуры учебного труда; Воспитание у обучающихся уважения к труду.

3 слайд Инжекторная горелка 1. ниппель кислородный 2.ниппель ацетилена 3.трубка кисло
Описание слайда:

Инжекторная горелка 1. ниппель кислородный 2.ниппель ацетилена 3.трубка кислорода 4.трубка ацетилена 5.вентиль кислорода 6.инжектор 7.смесительная камера 9.накидная гайка 10.мундштук

4 слайд Безинжекторная горелка 1.ниппель кислорода 2.ниппель ацетилена 3.вентили 4.см
Описание слайда:

Безинжекторная горелка 1.ниппель кислорода 2.ниппель ацетилена 3.вентили 4.смесительная камера 5.накидная гайка 6. трубка наконечника 7.мундштук

5 слайд Определи деталь сварочной горелки инжектор вентиль мундштук ниппель Первая бу
Описание слайда:

Определи деталь сварочной горелки инжектор вентиль мундштук ниппель Первая буква Деталь Определение В Служит для регулированиясостава горючей смеси И Обеспечивает подачу газа низкого давления в смесительную камеру за счетподсасывания его струей кислорода М Смесь вытекает из канала этойдеталигорелки с заданной скоростью и, сгорая, дает устойчивое сварочное пламя Н Служит для присоединениярукавов к сварочной горелке

6 слайд Найдите лишнее Мундш- тук Вытес- нитель Вентиль Инжек- тор
Описание слайда:

Найдите лишнее Мундш- тук Вытес- нитель Вентиль Инжек- тор

7 слайд Проверка технического состояния горелки * Проверить комплектность горелки *От
Описание слайда:

Проверка технического состояния горелки * Проверить комплектность горелки *Отсутствие механических повреждений *Работу вентилей горелки * Отсутствие следов масла и жира

8 слайд Присоединение шлангов 1.Присоединить к штуцеру горелки шланг для подачи кисло
Описание слайда:

Присоединение шлангов 1.Присоединить к штуцеру горелки шланг для подачи кислорода. 2.Проверить горелку на разрежение в ацетиленовом канале. 3.Присоединить шланг для подачи ацетилена. 4.Проверить точность и надежность крепления шлангов хомутами. 5.Допускается вместо хомутов закреплять шланги не менее чем в двух местах по длине ниппеля мягкой отожженной проволокой Проверка горелки перед работой Перед присоединением - шланги продуть

9 слайд Проверка горелки перед работой При отсутствии разрежения 1.Закрыть вентиль ки
Описание слайда:

Проверка горелки перед работой При отсутствии разрежения 1.Закрыть вентиль кислорода и отсоединить наконечник. 2.Вывернуть инжектор из смесительной камеры на 1\2 оборота. 3.Собрать горелку и испытать ее повторно. 4.При отсутствии разрежения снять наконечник, вывернуть из него наконечник и мундштук. Прочистить мягкой проволокой и продуть воздухом. 5.Проверить плотно ли прижат инжектор к седлу корпуса горелки, устранить неплотность. Проверка на разрежение

10 слайд Проверка горелки перед работой Присоединять попеременно кислородный шланг к н
Описание слайда:

Проверка горелки перед работой Присоединять попеременно кислородный шланг к ниппелям ацетилена и кислорода. Подать кислород под давлением 0.2-0.4 МПа. Мундштук опустить в воду на 15-20 секунд. На поверхности воды не должно быть пузырьков Проверка на газонепроницаемость

11 слайд Порядок зажигания горелки
Описание слайда:

Порядок зажигания горелки

12 слайд Обратный удар При хлопках горелки необходимо проверить 1.Затянута ли накидная
Описание слайда:

Обратный удар При хлопках горелки необходимо проверить 1.Затянута ли накидная гайка 2.Достаточно ли давление кислорода 3.Нет ли воды в шлангах 4.Не перекручены или придавлены шланги При хлопках горелку необходимо выключить - ацетиленовый а потом кислородный вентиль.

Краткое описание документа:

Презентация  выполнена  в  программе  PowerPoint – 2003.Слайды 2,3,4,7 - 12 включаются по щелчку мыши, слайды 5 и 6 кликанием на прямоугольник.
Презентация  строго  соответствует  структуре  урока 

Задачи  презентации:

1.      Способствовать формированию  целостного  представления  об устройстве газовой горелки и правилах безопасной работы со сварочными горелками.

2.      Актуализировать  знания  учащихся, полученные  ранее.

3.      Дать  возможность  самостоятельно  приобретать  знания,  делать  выводы  при  помощи  различных  типов  заданий.

Надеюсь, что данная презентация будет полезна преподпвателям технологии сварочного производства

Общая информация

Номер материала: 445224

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.