• 

  1 слайд

  Урок природоведения в 5 классе на тему:
  "Почему растения зеленые"
  Автор презентации: Мелкомукова Елена Борисовна, учитель химии и биологии МАОУ "Бондюжская ООШ" Пермского края
  

• 

  2 слайд

  
  
  
  Анаграммы- это задания с пропусками и перестановками букв. Переставьте буквы так, чтобы получилась тема урока
  
  
  Мучепо стерания ленызее
  
  

• 

  3 слайд

  Тема урока
  Почему растения зеленые
  

• 

  4 слайд

  Закрепление и проверка знаний
  Какие утверждения верны?
  1. Все растения питаются другими живыми организмами.
  2. Растение из почвы получает воду с растворенными в ней минеральными веществами.
  3. Из воздуха растение поглощает крахмал.
  4. Растения сами образуют органические вещества из неорганических.
  5. Для синтеза органических веществ из неорганических растениям необходим солнечный свет вода и кислород.
  6. Среди растений встречаются хищники.
  7. К органическим веществам относятся вода, углекислый газ и соли.
  8. Сахар и крахмал – неорганические вещества.
  9. Человек и животные питаются органическими веществами, образованными растениями.
  10. Образование органических веществ в растении происходит в листьях.
  

• 

  5 слайд

  Доверяй, но проверяй
  1 - нет
  2 - да
  3 - нет
  4 - да
  5- нет
  6 -да
  7- нет
  8- нет
  9 - да
  10 - да
  

• 

  6 слайд

  Оцени свою работу
  За каждый правильный ответ - 1 балл.
  Оценка «5»- 9-10 баллов;
  Оценка «4»- 7-8 баллов;
  Оценка «3»- 4-6 баллов.
  
  

• 

  7 слайд

  Подумай!
  1 Пятиклассники, узнав, что из воды и углекислого газа на солнечном свету образуется крахмал, решили получить его. Они поставил бутылку с газированной водой (а газированная вода – это смесь углекислого газа и воды) на яркий солнечный свет. Образовался ли крахмал в бутылке и почему?
  

• 

  8 слайд

  В чем главное отличие растений от животных?
  Наличие зеленого вещества - хлорофилла
  

• 

  9 слайд

  Будем грамотными экспериментаторами
  

• 

  10 слайд

  
  Физкультминутка
  
  Во дворе растёт подсолнух,
  Утром тянется он к солнцу. (встаем на одну ногу и тянем руки вверх.)
  Рядом с ним второй, похожий,
  К солнцу тянется он тоже. (встаем на другую ногу и снова тянем руки вверх.)
  Вертим телом мы по кругу.
  Не задень случайно друга!
  Несколько кругов вперёд,
  А потом наоборот.
  Отдохнули мы чудесно, (вдох –выдох)
  И пора нам сесть на место.
  

• 

  11 слайд

  Растения-хищники
  Венерина мухоловка
  

• 

  12 слайд

  Вернитесь к теме урока и заверши выводы, они тебе помогут уяснить, как питается растение:
  Растения содержат окрашенное в зеленый цвет вещество -...
  Хлорофилл образуется только на …
  Растения тянутся к свету, значит им нужен … для образования …
  Подведем итоги
  

• 

  13 слайд

  Параграф 34, придумай плакат на тему: «Человек сохрани растительный мир» и нарисуй его на альбомном листе
  Домашнее задание
  

• 

  14 слайд

  Спасибо за урок
  

• 

  15 слайд

  Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций , но в своей презентации вы должны указывать источник шаблона: А.А.Сабатаева, учитель биологии и географии МОУ «Верх – Обская сош имени М.С.Евдокимова», сайт http://pedsovet.su/.
  

Краткое описание материала