Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок природоведения в 5 классе
Как питается растение?
Презентация -сопровождение урока природоведения в 5 классе по учебнику Сухова Т.А., Строганов В.И.
Автор: Лобес Светлана Геннадьевна
Учитель биологии МАОУ «СОШ №2»
Город Чернушка
2 слайд
Актуализация знаний:
Как называются вещества, образованные в живом организме?
Какие вещества могут образовываться у растений?
Что такое питание?
Для чего необходимо питание?
Как питаются разные животные?
От чего зависит количество пищи, которое употребляет животное?
Какие приспособления есть у животных для добывания пищи?
3 слайд
4 слайд
Почему на свету листья зеленого цвета?
Где находится в листьях хлорофилл?
5 слайд
Хлоропла́сты
зелёные пластиды, которые встречаются в клетках растений и некоторых бактерий. С их помощью происходит фотосинтез. Хлоропласты содержат хлорофилл.
6 слайд
7 слайд
Растение кормит себя само, улавливая свет и образуя органические вещества из воды и углекислого газа
8 слайд
Типы питания
Автотрофы
Гетеротрофы
9 слайд
Автотрофы
10 слайд
Гетеротрофы
11 слайд
Лист – орган воздушного питания растения
12 слайд
13 слайд
Источники информации
http://100-000-pochemu.info/id/1733
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82
http://900igr.net/kartinki/biologija/Vozdushnoe-pitanie-rastenij/013-Organy-pitanija-rastenija.html
http://www.ozelenenie.net/allld/encld/ldg10x7.php
http://www.aquariumhome.ru/plant110.htm
http://desktop.kazansoft.ru/wallpaper/3116.html
http://www.1zoom.ru/%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B5/%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8/58697/z165.9/
http://macro-photo.info/p/9
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация является дополнительным материалом к уроку природоведения в 5 классе. Может использоваться как дополнение урока биологии в 6 классе. Тема: воздушное питание растений. На слайдах презентации основные схемы и картинки, необходимые для проведения урока: сравнение фотосинтеза и дыхания у растений, фотография хлоропластов, компьютерная модель хлоропласта.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ по учебнику Т.В. Сухова, В.И. Строганова "Введение в биологию и экологию". Активизация познавательной деятельности осуществляется через демонстрационные опыты, интерактивные задания. Элементы самоконтроля, используемые при рефлексии, позволяют формировать на уроке не только познавательные, но и личностные ууд.
Цель: • сформировать представление учащихся о процессе фотосинтезе; • продолжить работу по развитию умений и навыков работать и микроскопом;
6 663 765 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем ЛОБЕС СВЕТЛАНА ГЕННАДЬЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.