Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация к уроку программы "Психологическая азбука". Тема: «Какой характер у других. Актуализация представлений о хороших и плохих чертах характера»

Презентация к уроку программы "Психологическая азбука". Тема: «Какой характер у других. Актуализация представлений о хороших и плохих чертах характера»



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу
Какой характер у других. Актуализация представлений о хороших и плохих чертах...
 «Психологическая азбука». Зайди на Moodle.
Проверка домашнего задания. - Дома ты рисовал сказочного героя, похожего на т...
- Сейчас я буду называть какую-нибудь черту характера, а тебе необходимо назв...
Сказочный художник Мы уже играли в игру «Художник», и ты знаешь, что делает «...
«Хороший – плохой характер» Сегодня на занятии мы определяли, какой характер...
Сегодня я буду Царевной-Несмеяной. Чтобы меня развеселить, поднять настроени...
Физкультминутка. -Дима, проследи глазками за полётом листочков! А теперь посм...
Посмотри снова на экран. Спасибо.
Разыгрывание этюдов Сеня-Растеряшка, где твоя рубашка? Может, серые коты унес...
«Сказочные персонажи» Открой рабочую тетрадь на с. 44. Напиши имена и фамили...
«Я и сказочные персонажи» А теперь напиши черты характера, которые тебе нрав...
Домашнее задание - Подумай и напиши, какие черты характера тебе хотелось бы и...
- Что же нового мы узнали про характер? - Что значит иметь хороший характер?...
МОЛОДЕЦ!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Какой характер у других. Актуализация представлений о хороших и плохих чертах
Описание слайда:

Какой характер у других. Актуализация представлений о хороших и плохих чертах характера» Государственное образовательное учреждение Тульской области «Тульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» Центр дистанционного образования

№ слайда 2  «Психологическая азбука». Зайди на Moodle.
Описание слайда:

«Психологическая азбука». Зайди на Moodle.

№ слайда 3 Проверка домашнего задания. - Дома ты рисовал сказочного героя, похожего на т
Описание слайда:

Проверка домашнего задания. - Дома ты рисовал сказочного героя, похожего на тебя по характеру. Напиши на своём рисунке его имя. А теперь напиши здесь же черты характера, свойственные этому герою, опиши, какой он по характеру. Какие у тебя есть положительные черты характера? А какие отрицательные? Почему?

№ слайда 4 - Сейчас я буду называть какую-нибудь черту характера, а тебе необходимо назв
Описание слайда:

- Сейчас я буду называть какую-нибудь черту характера, а тебе необходимо назвать тех сказочных героев, которым она свойственна. Сейчас посмотрим, какой из тебя Знаток характера! У кого такой характер?

№ слайда 5 Сказочный художник Мы уже играли в игру «Художник», и ты знаешь, что делает «
Описание слайда:

Сказочный художник Мы уже играли в игру «Художник», и ты знаешь, что делает «художник»: он «рисует» словесный портрет какого-нибудь человека.

№ слайда 6 «Хороший – плохой характер» Сегодня на занятии мы определяли, какой характер
Описание слайда:

«Хороший – плохой характер» Сегодня на занятии мы определяли, какой характер у персонажей сказок. Скажи: Что значит иметь хороший характер? А что означает плохой характер? На что мы опираемся, когда судим о характере человека, когда делаем вывод о том, хороший он или плохой?

№ слайда 7 Сегодня я буду Царевной-Несмеяной. Чтобы меня развеселить, поднять настроени
Описание слайда:

Сегодня я буду Царевной-Несмеяной. Чтобы меня развеселить, поднять настроение, надо сказать мне добрые и искренние слова о том, какая я хорошая. «Царевна – Несмеяна»

№ слайда 8 Физкультминутка. -Дима, проследи глазками за полётом листочков! А теперь посм
Описание слайда:

Физкультминутка. -Дима, проследи глазками за полётом листочков! А теперь посмотри в окошко.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Посмотри снова на экран. Спасибо.
Описание слайда:

Посмотри снова на экран. Спасибо.

№ слайда 11 Разыгрывание этюдов Сеня-Растеряшка, где твоя рубашка? Может, серые коты унес
Описание слайда:

Разыгрывание этюдов Сеня-Растеряшка, где твоя рубашка? Может, серые коты унесли ее в кусты ? Может, заяц приходил? Может, ежик утащил? Может, плюшевый медведь захотел ее надеть? Стал рубашку примерять — взял и сунул под кровать. Сеня-растеряшка, вот твоя рубашка! В школу к нам пришел Молчок, очень робкий новичок. Он сначала был несмел, с нами песенок не пел. А потом глядим — привык: словно зайка — скок да прыг. До чего же осмелел: даже песенку запел. Встань со стула. Осанка гордая, взгляд устремлен вперед. Изобрази капитана.

№ слайда 12 «Сказочные персонажи» Открой рабочую тетрадь на с. 44. Напиши имена и фамили
Описание слайда:

«Сказочные персонажи» Открой рабочую тетрадь на с. 44. Напиши имена и фамилии четверых одноклассников, которые нравятся тебе по характеру, а под ними — имена сказочных героев, у которых похожий характер.

№ слайда 13 «Я и сказочные персонажи» А теперь напиши черты характера, которые тебе нрав
Описание слайда:

«Я и сказочные персонажи» А теперь напиши черты характера, которые тебе нравятся в себе, а под ними — сказочных персонажей, которым в наибольшей степени присущи эти черты.

№ слайда 14 Домашнее задание - Подумай и напиши, какие черты характера тебе хотелось бы и
Описание слайда:

Домашнее задание - Подумай и напиши, какие черты характера тебе хотелось бы иметь? - Открой рабочие тетради на с. 45. Подумай, какие черты характера тебе присущи. Впиши их названия вокруг буквы «Я» на рисунке так: если у вас это качество проявляется очень часто, то пиши его совсем рядом с буквой «Я»; если качество проявляется реже, значит, и находиться оно должно дальше.

№ слайда 15 - Что же нового мы узнали про характер? - Что значит иметь хороший характер?
Описание слайда:

- Что же нового мы узнали про характер? - Что значит иметь хороший характер? - Что значит иметь плохой характер? - А теперь оцени свою работу на уроке.

№ слайда 16 МОЛОДЕЦ!
Описание слайда:

МОЛОДЕЦ!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Тема занятия: «Какой характер у других. Актуализация  представлений о хороших и плохих чертах характера»

Цель  занятия: знакомство с основными чертами характера.

Задачи:

·         (направленные на достижение личностных результатов обучения)

           воспитание интереса к предмету, уважения к внутреннему миру, коммуникативных   качеств личности;

·         (направленные на достижение метапредметных результатов обучения)

развитие мышления, воображения, наблюдательности, умения рассуждать, анализировать, делать выводы;

·         (направленные на достижение предметных результатов обучения)

мотивирование на осознание черт собственного характера, актуализация  представлений о хороших и плохих чертах характера.

Тип занятия: занятие закрепления знаний.

Место в учебном плане:  шестое занятие  раздела: «Темперамент и характер». Учащиеся владеют определёнными знаниями о характере и темпераменте, получают содействие осознанию индивидуальных различий между людьми.

 

Формы работы: индивидуальная,

Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров342
Номер материала 421050
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх