Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация к уроку русского языка в 3 классе по теме: «Правописание окончаний имен существительных 1-го склонения
в творительном падеже»
Мирошник Марина Игоревна –
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
2 слайд
Словарь:
Еие . Еие.
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
3 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
4 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза,
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
5 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза,
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
6 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза, деревня,
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
7 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза, деревня,
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
8 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза, деревня, комната,
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
9 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза, деревня, комната,
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
10 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза, деревня, комната, лисица,
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
11 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза, деревня, комната, лисица,
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
12 слайд
Разгадайте ребусы
Словарь: берёза, деревня, комната, лисица, улица.
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
13 слайд
Повторим, что знаем:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
14 слайд
Повторим, что знаем:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
15 слайд
Повторим, что знаем:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
16 слайд
Повторим, что знаем:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
17 слайд
Повторим, что знаем:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
18 слайд
падеж
?
?
?
?
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
19 слайд
падеж
слова-помощники
вопросы
предлоги
окончания
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
20 слайд
Составьте и запишите словосочетания:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
21 слайд
Составьте и запишите словосочетания:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
22 слайд
Составьте и запишите словосочетания:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
23 слайд
Составьте и запишите словосочетания:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
24 слайд
Составьте и запишите словосочетания:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
25 слайд
Составьте и запишите словосочетания:
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
26 слайд
Тема урока:
«Имена существительные
1-го склонения
в творительном падеже»
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
27 слайд
Т.п.
вопросы
слова-помощники
предлоги
окончания
КЕМ? ЧЕМ?
ДОВОЛЕН, ТВОРЮ…
НАД, ПОД, ЗА, ПЕРЕД, С
-ОЙ, - ЕЙ
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
28 слайд
Рассмотрим тексты:
Не пугай меня грозою:
Весел грохот вешних бурь!
После бури над землёю
Светит радостней лазурь.
Иван Бунин
Ночь июльская блистала...
И над тусклою землёю
Небо, полное грозою,
Все в зарницах трепетало...
Федор Тютчев
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
29 слайд
Сделаем вывод:
Не пугай меня грозою:
Весел грохот вешних бурь!
После бури над землёю
Светит радостней лазурь,
Иван Бунин
Ночь июльская блистала...
И над тусклою землёю
Небо, полное грозою,
Все в зарницах трепетало...
Федор Тютчев
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
30 слайд
Т.п.
вопросы
слова-помощники
предлоги
окончания
КЕМ? ЧЕМ?
ДОВОЛЕН, ТВОРЮ…
НАД, ПОД, ЗА, ПЕРЕД, С
-ОЙ (-ОЮ),
- ЕЙ (-ЕЮ)
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
31 слайд
Удачи в дальнейшей работе!
Мирошник М.И. МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Определить и сформировать курс русского языка в начальных классах школы как учебный предмет - одна из важнейших задач методики названного предмета.
Перед школой стоит задача вооружения каждого ученика, в первую очередь, практическими умениями и навыками по родному языку. В то же время построение предмета «Русский язык» должно обеспечить учащихся подлинными образцами высокохудожественного языка, воспитать у них высокую культуру речи, научить их правильно, точно и выразительно передавать собственные мысли, знания, чувства. А также школа должна дать своим воспитанникам определенную систему научно-теоретических знаний по родному языку, дающую теоретическую базу для усвоения орфографических, грамматических, орфоэпических умений и навыков учащихся.
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мирошник Марина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.