Инфоурок / География / Презентации / Презентация к уроку русского языка для 10-11 классов "Подготовка к ЕГЭ. Обобщающее повторение. Орфография"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку русского языка для 10-11 классов "Подготовка к ЕГЭ. Обобщающее повторение. Орфография"

библиотека
материалов
Обобщающее повторение Подготовка к ЕГЭ Орфография
7 заданий по орфографии: • безударные гласные корня; • правописание приставок...
Безударная гласная корня Проверяемые гласные в корне: упр…стить, ум…лчание, с...
Правописание приставок. И,Ы после приставок выбор букв з и с на конце пристав...
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий Помаш_шь, науч_н...
Спряжение глаголов: Спряжение глаголов определяется по неопределенной форме....
Действительные причастия настоящего времени (что делающий?) Образованы от гла...
Страдательные причастия настоящего времени (кем делаемый?)	 Образованы от гла...
Перед суффиксами -л-, -в-, -вш- в глаголах, деепричастиях и причастиях пишетс...
Правописание суффиксов глаголов и прилагательных правописание глагольных суфф...
Глагольные суффиксы Суффикс	Способ проверки	Примеры -ова- (-ева-)	Если в 1-м...
Исключения: застрять – застревать, застреваю; затмить – затмевать, затмеваю;...
Н – нн в различных частях речи Он испуга_о озирался Общество было испуга_о пе...
Слитное и раздельное написание не с различными частями речи 1) наличие слов,...
Правописание служебных слов 1) У каждого человека своя манера вести спор, и (...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщающее повторение Подготовка к ЕГЭ Орфография
Описание слайда:

Обобщающее повторение Подготовка к ЕГЭ Орфография

№ слайда 2 7 заданий по орфографии: • безударные гласные корня; • правописание приставок
Описание слайда:

7 заданий по орфографии: • безударные гласные корня; • правописание приставок; гласные и, ы после приставок; • правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий; • правописание суффиксов глаголов и прилагательных; • н – нн в различных частях речи; • слитное и раздельное написание не с различными частями речи; • правописание служебных слов.

№ слайда 3 Безударная гласная корня Проверяемые гласные в корне: упр…стить, ум…лчание, с
Описание слайда:

Безударная гласная корня Проверяемые гласные в корне: упр…стить, ум…лчание, сокр…тить, вд…ли. Непроверяемые гласные в корне: ак…демия, ок…лдовать, кр…стьянин. Чередующиеся гласные в корне: Доб…раться – доб…русь, р…внение – р…внять, выр…щенный – р…сла.

№ слайда 4 Правописание приставок. И,Ы после приставок выбор букв з и с на конце пристав
Описание слайда:

Правописание приставок. И,Ы после приставок выбор букв з и с на конце приставок: во_хождение, ни_провергать, во_рождение. выбор букв е и и в приставках пре- и при-: пр_ломление, пр_глашение, пр_умножить выбор букв ы и и после приставок: пост_ндустриальный, от_скать, сверх_нтересный

№ слайда 5 Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий Помаш_шь, науч_н
Описание слайда:

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий Помаш_шь, науч_нный; 2) вынес_шь, немысл_мый; 3) заплат_шь, изуча_мый; 4) усил_вший, подхвач_нный.

№ слайда 6 Спряжение глаголов: Спряжение глаголов определяется по неопределенной форме.
Описание слайда:

Спряжение глаголов: Спряжение глаголов определяется по неопределенной форме. II спр. все глаголы на -ить (кроме 3 исключений) 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть 4 глагола на -ать: гнать, держать, слышать, дышать I спр. глаголы брить, стелить, зиждиться все глаголы на -еть (кроме 7 исключений) все глаголы на -ать (кроме 4 исключений) все остальные глаголы на -оть, -уть, -ть и др.

№ слайда 7 Действительные причастия настоящего времени (что делающий?) Образованы от гла
Описание слайда:

Действительные причастия настоящего времени (что делающий?) Образованы от глаголов I спряжения: пишется -ущ-, -ющ- писать – пишущий стелить– стелющий Образованы от глаголов II  спряжения: пишется -ащ-, -ящ- видеть – видящий клеить – клеящий Исключение: брезжить – брезжущий

№ слайда 8 Страдательные причастия настоящего времени (кем делаемый?)	 Образованы от гла
Описание слайда:

Страдательные причастия настоящего времени (кем делаемый?) Образованы от глаголов I спряжения Пишется -ем- читать – читаемый копать – копаемый Исключение: двигать – движимый Образованы от глаголов II  спряжения Пишется -им- видеть – видимый слышать – слышимый Страдательные причастия прошедшего времени (кем деланный? кем сделанный?) Образованы от глаголов на -ать, -ять Пишется -а-, -я- акопать– закопанный запаять – запаянный От всех остальных Пишется -е- склеить – склеенный спилить – спиленный

№ слайда 9 Перед суффиксами -л-, -в-, -вш- в глаголах, деепричастиях и причастиях пишетс
Описание слайда:

Перед суффиксами -л-, -в-, -вш- в глаголах, деепричастиях и причастиях пишется та же гласная, что и в инфинитиве: клеИть – клеил – склеив – склеивший; лаЯть – лаял – залаяв – лаявший; видЕть – видел – увидев – увидевший.

№ слайда 10 Правописание суффиксов глаголов и прилагательных правописание глагольных суфф
Описание слайда:

Правописание суффиксов глаголов и прилагательных правописание глагольных суффиксов (-ыва-/-ива-, -ова-/-ева-, -ва-); 2) правописание суффиксов прилагательных (-лив-, -чив-, -ев-/-ов-).

№ слайда 11 Глагольные суффиксы Суффикс	Способ проверки	Примеры -ова- (-ева-)	Если в 1-м
Описание слайда:

Глагольные суффиксы Суффикс Способ проверки Примеры -ова- (-ева-) Если в 1-м лице ед. ч. глагол оканчивается на -ую, -юю советовать – советую ночевать – ночую -ыва- (-ива-) Если в 1-м лице ед. ч. сохраняется -ыва-, -ива- испытывать – испытываю вздрагивать – вздрагиваю

№ слайда 12 Исключения: застрять – застревать, застреваю; затмить – затмевать, затмеваю;
Описание слайда:

Исключения: застрять – застревать, застреваю; затмить – затмевать, затмеваю; продлить – продлевать, продлеваю.

№ слайда 13 Н – нн в различных частях речи Он испуга_о озирался Общество было испуга_о пе
Описание слайда:

Н – нн в различных частях речи Он испуга_о озирался Общество было испуга_о переменами Его лицо было бледно и испуга_о

№ слайда 14 Слитное и раздельное написание не с различными частями речи 1) наличие слов,
Описание слайда:

Слитное и раздельное написание не с различными частями речи 1) наличие слов, указывающих на слитное/раздельное написание не с прилагательными и наречиями: раздельно – отнюдь не, далеко не, никак не, нисколько не, ничуть не, ни для кого не и т.п.; 2) противительный союз но в значении «и» предполагает слитное написание прилагательных и наречий с частицей не: неширокая, но глубокая река (противопоставления нет: неширокая и глубокая); 3) раздельно пишется не в оборотах не кто иной, как и не что иное, как; 4) приставка недо- придает глаголу значение неполноты, недостаточности по сравнению с нормой: пленные недоедали, недоглядеть за ребенком; глагол с частицей не и приставкой до- обозначает незаконченное, прерванное действие: не доел суп; не досмотрел фильм.

№ слайда 15 Правописание служебных слов 1) У каждого человека своя манера вести спор, и (
Описание слайда:

Правописание служебных слов 1) У каждого человека своя манера вести спор, и (по)тому, как он это делает, можно определить характер человека, а так(же) его намерения. 2) Женя то(же) упорно тренировался, потому(что) ему предстояло трудное восхождение. 3) Что(бы) образ был более колоритным, актер импровизировал, при(чем) делал это очень талантливо. 4) (В)течение всего утра меня не покидало ощущение, (как)будто что-то должно случиться.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

ЕГЭ по русскому языку является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы.  Презентация к уроку русского языка для 10-11 классов "Подготовка к ЕГЭ. Обобщающее повторение. Орфография" содержит необходимые правила для закрепления знаний по орфографии у выпускников:

  • безударные гласные корня;
  • правописание приставок, гласные и, ы после приставок;
  • правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий;
  • правописание суффиксов глаголов и прилагательных;
  • н – нн в различных частях речи;
  • слитное и раздельное написание не с различными частями речи;
  • правописание служебных слов.

Общая информация

Номер материала: 452651

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"