149290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку русского языка "Имя существительное" 4 класс, XXI век

Презентация к уроку русского языка "Имя существительное" 4 класс, XXI век

библиотека
материалов
Урок русского языка в 3 «А» классе Борисова Елена Александровна, учитель нача...
21 января. Классная работа. Минутка чистописания
Тема урока:
* Что вы знаете об имени существительном? Чему будете учиться на уроке?
*
Закрепим * Что обозначают имена существительные? Будем учиться различать имен...
Имя существительное Обозначает: конкретные предметы (дерево, тигр) явления пр...
Имя существительное Имеет постоянные признаки: собственные или нарицательные...
Чему научились сегодня на уроке? Итог урока
Рефлексия Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы нау...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 3 «А» классе Борисова Елена Александровна, учитель нача
Описание слайда:

Урок русского языка в 3 «А» классе Борисова Елена Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №10» г. Череповец УМК «Начальная школа XXI века

2 слайд 21 января. Классная работа. Минутка чистописания
Описание слайда:

21 января. Классная работа. Минутка чистописания

3 слайд Тема урока:
Описание слайда:

Тема урока:

4 слайд * Что вы знаете об имени существительном? Чему будете учиться на уроке?
Описание слайда:

* Что вы знаете об имени существительном? Чему будете учиться на уроке?

5 слайд *
Описание слайда:

*

6 слайд Закрепим * Что обозначают имена существительные? Будем учиться различать имен
Описание слайда:

Закрепим * Что обозначают имена существительные? Будем учиться различать имена существительные от других частей речи, группировать их по изученным признакам.

7 слайд Имя существительное Обозначает: конкретные предметы (дерево, тигр) явления пр
Описание слайда:

Имя существительное Обозначает: конкретные предметы (дерево, тигр) явления природы (гром, молния) события (праздник, рождение) промежутки времени (сутки, век) качества человека (смелость, доброта) состояние, которое испытывает человек (грусть, радость) название действий (бег, сон)

8 слайд Имя существительное Имеет постоянные признаки: собственные или нарицательные
Описание слайда:

Имя существительное Имеет постоянные признаки: собственные или нарицательные одушевлённые или неодушевлённые род (?) склонение (?) Имеет непостоянные признаки: число (единственное, множественное) падеж (?)

9 слайд Чему научились сегодня на уроке? Итог урока
Описание слайда:

Чему научились сегодня на уроке? Итог урока

10 слайд Рефлексия Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы нау
Описание слайда:

Рефлексия Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились находить имена существительные, определять их значение и изученные признаки. Вы считаете, что научились находить имена существительные, определять их значение и изученные признаки. но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке.

11 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тема урока: Имя существительное.

Тематический блок: «Как устроен наш язык».

Цель урока: Формирование осознанного определения имени существительного по признакам (одушевлённое или неодушевлённое, единственное или множественное число, собственное или нарицательное)

Задачи урока:

Образовательные:

1. Обобщить знания учащихся об имени существительном – его лексическом значении и вопросах, на которые оно отвечает (кто? что?).

2. Ввести в активный словарь термины: имя существительное, часть речи, одушевлённое или неодушевлённое, единственное или множественное число, собственное или нарицательное.

3. Учить доказывать принадлежность слова к имени существительному в форме рассуждения, находить существительные в текстах и определять их морфологические признаки.

Развивающие:

1. Развивать аналитические способности учащихся, память.

2. Содействовать развитию речевых навыков детей.

Воспитательные:

1. Воспитывать стремление применять новое знание на практике.

2. Воспитывать интерес учащихся к русскому языку, внимательное отношение к речи.

3. Формировать исследовательские умения.

Тип урока: обобщающий.

Методы, применяемые на уроке: проблемный, наглядный, практический, игровой, эвристическая беседа, наблюдение, словесный, интерактивный. 

Формы организации учебной деятельности: урок с использованием компьютера, рассказ учителя с элементами фронтальной, самостоятельной и групповой работы учащихся.

Оборудование: мультимедиапроектор, интерактивная доска SMART, компьютер, презентации, учебник «Русский язык» 1 ч.

Общая информация

Номер материала: 285430

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.