73838
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку русского языка "Правописание о – е в окончаниях имен существительных после шипящих и ц" 3 класс

Презентация к уроку русского языка "Правописание о – е в окончаниях имен существительных после шипящих и ц" 3 класс

библиотека
материалов
Русский язык. 3 класс
Мы сегодня снова будем наблюдать. Выводы делать и рассуждать. А чтобы урок по...
ч ш щ ц ж
ч ш щ ж
Ударение, на помощь! Омографы- слова, которые совпадают в написании, но разли...
Падежные окончания имён существительных К опушк… К опушке У белк… У белки На...
 за пальц…м с каш…й за сторож…м
 Правописание о – е в окончаниях имен существительных после шипящих и ц
Цели урока: Познакомиться с …. Научиться применять ….
Цели урока: Познакомиться с правилом написания гласных О и Е в окончаниях име...
Работа в группах.
Запомни! В окончаниях существительных после шипящих и Ц под ударением пишем О...
 за пальц…м с каш…й за сторож…м
Составим алгоритм рассуждения! Думаю, что писать после шипящей и ц в окончани...
 за пальц…м с каш…й за сторож…м
о е Храбрец..м встреч..й мяч..м чертеж..м крыш..й береж…к удач..й неудач..й п...
о е Храбрецом встречей мячом чертежом крышей удачей неудачей продавцом экипаж...
 «Тест» е и
ПРОВЕРЯЕМ Проверяем: 1	2	3	4	5	6 в 	а	б	в	г	г
«Сегодня я искал, творил, Знание новое открыл. Научился применять, Задания те...
 Домашнее задание С. 66 упр.401 правило с.65.
Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Русский язык. 3 класс
Описание слайда:

Русский язык. 3 класс

2 слайд Мы сегодня снова будем наблюдать. Выводы делать и рассуждать. А чтобы урок по
Описание слайда:

Мы сегодня снова будем наблюдать. Выводы делать и рассуждать. А чтобы урок пошел каждому впрок, Активно в работу включайся, дружок.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд ч ш щ ц ж
Описание слайда:

ч ш щ ц ж

5 слайд ч ш щ ж
Описание слайда:

ч ш щ ж

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Ударение, на помощь! Омографы- слова, которые совпадают в написании, но разли
Описание слайда:

Ударение, на помощь! Омографы- слова, которые совпадают в написании, но различаются в произношении (чаще всего из-за различий в ударении).

10 слайд Падежные окончания имён существительных К опушк… К опушке У белк… У белки На
Описание слайда:

Падежные окончания имён существительных К опушк… К опушке У белк… У белки На речк… На речке В подъезд… В подъезде 1 скл. 2 скл. Р.п. Д.п. П.п.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд  за пальц…м с каш…й за сторож…м
Описание слайда:

за пальц…м с каш…й за сторож…м

13 слайд  Правописание о – е в окончаниях имен существительных после шипящих и ц
Описание слайда:

Правописание о – е в окончаниях имен существительных после шипящих и ц

14 слайд Цели урока: Познакомиться с …. Научиться применять ….
Описание слайда:

Цели урока: Познакомиться с …. Научиться применять ….

15 слайд Цели урока: Познакомиться с правилом написания гласных О и Е в окончаниях име
Описание слайда:

Цели урока: Познакомиться с правилом написания гласных О и Е в окончаниях имен существительных 2) Научиться применять данное правило на практике

16 слайд Работа в группах.
Описание слайда:

Работа в группах.

17 слайд Запомни! В окончаниях существительных после шипящих и Ц под ударением пишем О
Описание слайда:

Запомни! В окончаниях существительных после шипящих и Ц под ударением пишем О, без ударения – Е. Например: свечой, плащом, тучей, месяцем.

18 слайд  за пальц…м с каш…й за сторож…м
Описание слайда:

за пальц…м с каш…й за сторож…м

19 слайд Составим алгоритм рассуждения! Думаю, что писать после шипящей и ц в окончани
Описание слайда:

Составим алгоритм рассуждения! Думаю, что писать после шипящей и ц в окончаниях существительных Ставлю ударение Смотрю, куда оно падает на Не на о Е

20 слайд  за пальц…м с каш…й за сторож…м
Описание слайда:

за пальц…м с каш…й за сторож…м

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд о е Храбрец..м встреч..й мяч..м чертеж..м крыш..й береж…к удач..й неудач..й п
Описание слайда:

о е Храбрец..м встреч..й мяч..м чертеж..м крыш..й береж…к удач..й неудач..й пауч…к продавц..м экипаж..м пейзаж..м

23 слайд о е Храбрецом встречей мячом чертежом крышей удачей неудачей продавцом экипаж
Описание слайда:

о е Храбрецом встречей мячом чертежом крышей удачей неудачей продавцом экипажем пейзажем

24 слайд  «Тест» е и
Описание слайда:

«Тест» е и

25 слайд ПРОВЕРЯЕМ Проверяем: 1	2	3	4	5	6 в 	а	б	в	г	г
Описание слайда:

ПРОВЕРЯЕМ Проверяем: 1 2 3 4 5 6 в а б в г г

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд «Сегодня я искал, творил, Знание новое открыл. Научился применять, Задания те
Описание слайда:

«Сегодня я искал, творил, Знание новое открыл. Научился применять, Задания теперь легко мне выполнять»

28 слайд  Домашнее задание С. 66 упр.401 правило с.65.
Описание слайда:

Домашнее задание С. 66 упр.401 правило с.65.

29 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

Цель: Создание условий для формирования исследовательской деятельности учащихся начальных классов через включение их в учебное исследование.

Задачи:

 

1. Увидеть проблему, сформулировать её, поставить цель для исследования.
2. Спланировать ход работы и зафиксировать результаты в отчётном листе.
3. Проанализировать результаты исследования, сделать вывод.
4. Продолжить развивать мыслительные операции: анализа, сравнения, обобщения.
5. Продолжить формировать волевые качества , коммуникативные отношения.

Общая информация

Номер материала: 284280

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.