Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок русского языка
Тема: «Главные и второстепенные
члены предложения
Автор: учитель начальных классов
Юрченко Анна Владимировна
МБОУ СОШ №13 г.Азова
2 слайд
Найди лишнее слово
Прилагательное
Существительное
Глагол
Подлежащее
Местоимение
3 слайд
Найди лишнее слово
Прилагательное
Существительное
Глагол
Подлежащее
Местоимение
4 слайд
Чистописание
Жж
жи же
жёлтый, ежи, предложение
5 слайд
Словарная
6 слайд
Словарная
7 слайд
Кружатся снежинки.
Зимой в воздухе кружатся белые снежинки.
8 слайд
Внимание!
Разобрать предложение по членам предложения –значит найти его главные и второстепенные члены.
Надо:
Определить грамматическую основу предложения.
Определить слово, к которому можно задать вопрос от подлежащего.
Определить слово, к которому можно задать вопрос от сказуемого.
Определить слово, к которому можно задать вопрос от других второстепенных членов.
9 слайд
Физминутка
10 слайд
Закрепление
11 слайд
Синквейн
1 Существительное
2 Прилагательных
3 Глагола
Предложение
Синоним
12 слайд
Зима
Снег
Пушистый, белый
Выпал, укрыл, лёг
Белый пушистый снег укрыл землю.
Холод
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Основные задачи изучения:
üУглубить понятие о предложении как конструкции из слов, которые в составе предложения являются членами предложения.
üДать представление о главных членах предложения — подлежащем и сказуемом, общее представление о наличии в предложениях второстепенных членов (те, что вне главных членов)
üУпражнять в нахождении главных членов предложения, в делении «сплошного» текста на предложения.
Виды учебной деятельности и универсальных учебных действий:
üУстанавливать взаимосвязь между средствами выражения главных членов предложений и смысловыми оттенками, вносимыми ими в высказывания (реальность, возможность, желательность).
üДоговариваться при работе в парах: выдвигать собственные гипотезы (прогнозы) и обосновывать их, обмениваться мыслями, прислушиваться к мнению собеседника.
üОсуществлять самоконтроль при записи предложений и текстов с образца, по слуху, по памяти.
üАнализировать непунктированный текст, выделять в нём предложения.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юрченко Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.