• 

  1 слайд

• 

  2 слайд

• 

  3 слайд

  Самое лучшее — прямо и просто сказанное (англ.). Слово — ключ, открывающий сердца (кит.). Ветер горы разрушает, слово народы поднимает. Человеческое слово стрелы острее. Острое словечко колет сердечко. Слово горы ворочает. Чего силой не сделаешь, то сделаешь словом (азерб.). Не болтай наугад — клади слово в лад. Слово не стрела, а пуще стрелы разит. Слово не воробей: вылетит — не поймаешь. Сорвалась словцо — не схватишь за кольцо. Выпустишь словечко — не догонишь на крылечке. Блюди хлеба до обеда, а слово до ответа!

• 

  4 слайд

  (греч. «лексис»- слово, выражение) – раздел русского языка, изучающий его словарный состав.

• 

  5 слайд

  Тема урока: «В мире лексики» (обобщение изученного) Цель урока – повторить изученное по теме «Лексика».

• 

  6 слайд

  Текст Возят почту к…рабли, Сам…леты, п…езда, Мчат во все концы з…мли: В степи, в горы, в г…рода. Почту в дальние районы Д…ставляют п…чтальоны. Задания к тексту: 1. Объясните орфограммы и пунктограммы. 2. Найдите слова, которые служат для обозначения предметов; признаков; действий. 3. Определите лексическое значение слов почта и почтальон. С помощью толкового словаря выясните, однозначными или многозначными являются эти слова.

• 

  7 слайд

  (1900-1964) российский языковед, лексиколог, лексикограф, исследователь норм русского литературного языка, доктор филологических наук.

• 

  8 слайд

• 

  9 слайд

  Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на ремне, С цифрой 5 на медной бляшке, В синей форменной фуражке? Это он, Это он… Ну конечно, почтальон!

• 

  10 слайд

  ПОЧТАЛЬОН, -а, м. Работник почты, доставляющий корреспонденцию по адресам. || ж. почтальонша, -и (разг.) и почтальонка, -и (прост.). || прил. почтальонский, -ая,-ое. Это я, почтальон Печкин!

• 

  11 слайд

  КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ, -и, ж. 1. Обмен письмами, переписка. Вести корреспонденцию. 2. Письма, почтово-телеграфные отправления. Доставка корреспонденции. 3. Сообщение о текущих событиях, пересланное откуда-нибудь в средства массовой информации.

• 

  12 слайд

  Слова, различные по звучанию, но одинаковые или близкие по лексическому значению – это …

• 

  13 слайд

  Смелый Храбрый Мужественный Отважный Бесстрашный

• 

  14 слайд

• 

  15 слайд

  «После гибели Муму Герасим пошел в родную деревню. Герасим шел полями и лугами. Он шел всю ночь. Он шел и радостно глядел по сторонам, вдыхая запах родных полей. Когда он пришел в родную деревню, то стал там прилежно работать».

• 

  16 слайд

  Жильцов квартиры номер два Застать сумели мы едва. Они стояли у порога, Уже готовые в дорогу. Угадайте, кто они: один высокий, другой низкий, один толстый, другой тонкий, один грустный, другой веселый.

• 

  17 слайд

  Слова, противоположные по лексическому значению.

• 

  18 слайд

  Слова, одинаковые по звучанию, но различные по лексическому значению.

• 

  19 слайд

  МИР1, -з.,мн. -ы, -ов,м. 1. Совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве, Вселенная. Происхождение мира. 2. Отдельная область Вселенной, планета. Звездные миры. 3. ед. Земной шар, Земля, а также люди, население земного шара. Объехать весь м. Первые в мире. Чемпион мира. М. тесен (о неожиданно обнаружившихся общих знакомых, связях; книжн.). 4. Объединенное по каким-н. признакам человеческое общество, общественная среда, строй. Античный м. Научный м. 5. Отдельная область жизни, явлений, предметов. М. животных, растений. М. звуков. Внутренний м. человека. М. увлечений. 6. ед. (предл. в миру). Светская жизнь, в противоп. монастырской жизни, церкви. МИР2, -а, м. 1. Согласие, отсутствие вражды, ссоры, войны. Жить в мире. В семье м. Сохранить мир на Земле. 2. Соглашение воюющих сторон о прекращении войны. За-ключить м. 3. Спокойствие, тишина (высок.).

• 

  20 слайд

• 

  21 слайд

  «Гулял по лесу ветер», «Бежал веселый ручеек», «Пришла волшебница-зима».

• 

  22 слайд

  1). Упражнение № 114 (базовый уровень). 2).Задание повышенной трудности (по желанию): упражнение № 116.

Краткое описание материала