Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку "Способы сжатого изложения содержания текста (тезисы, конспекты)" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку "Способы сжатого изложения содержания текста (тезисы, конспекты)" (9 класс)

библиотека
материалов
Способы сжатого изложения содержания текста (тезисы, конспекты)
Цель: познакомить учащихся с различными способами компрессии текста. Задачи у...
Уже в незапамятные времена у жителей Древней Греции превыше всего ценились в...
Коротко да ясно, оттого и прекрасно. Русская пословица «Краткость – сестра та...
Что значит «сжать текст»? «Сжать» текст — это значит «сократить его, но при э...
Словарная работа Лаконизм – краткость и четкость изложения; Краткий – предель...
Словарная работа Подробное изложение – максимально полное воспроизведение исх...
Этапы работы с текстом по написанию сжатого изложения Этапы учебной деятельно...
3. Этап определения структуры текста. Назовите композиционные части текста....
Знакомство с содержанием Может показаться парадоксальным, но людям нужны не т...
К какому типу речи отнесете текст? Докажите. Определение типа речи Определени...
Информация о тексте
К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся: 1.Исключен...
Редактирование 1-ого и 2-ого абзацев Используйте следующие приёмы сжатия текс...
Отредактированный текст Людям нужны не только рациональные цели, но и нерацио...
Редактирование 3 - его абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: ( у...
Отредактированный текст Мечта - это что-то волшебное. Она всегда связана с до...
Редактирование 4 - ого абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: иск...
Отредактированный текст Человек, мечтая, подсознательно сам создаёт себе усло...
Редактирование 5-ого абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: исклю...
Отредактированный текст Когда мечта осуществляется, мы понимаем, что она напо...
Что узнали? Чему научились? Какие приемы использовали при выполнении заданий?...
Людям нужны не только рациональные цели, но и нерациональные мечты. Цель все...
Переписать получившееся изложение Домашнее задание
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Способы сжатого изложения содержания текста (тезисы, конспекты)
Описание слайда:

Способы сжатого изложения содержания текста (тезисы, конспекты)

№ слайда 2 Цель: познакомить учащихся с различными способами компрессии текста. Задачи у
Описание слайда:

Цель: познакомить учащихся с различными способами компрессии текста. Задачи урока: предметные: формировать структурированное восприятие и содержание текста; формировать умение видеть логику рассуждения и обозначать логический переход от одной мысли к другой; формировать умение пользоваться приёмами сжатия текста; метапредметные: развивать логическое мышление, речь (в процессе анализа текста); мобилизация памяти; личностные: воспитывать интерес к предмету (с помощью содержания тексов, творческой работы с ними).

№ слайда 3 Уже в незапамятные времена у жителей Древней Греции превыше всего ценились в
Описание слайда:

Уже в незапамятные времена у жителей Древней Греции превыше всего ценились в разговоре краткость и ясность. Лаконизм (краткость, сжатость речи) произошло от названия области Древней Греции – Лаконики, жители которой, спартанцы, отличались суровыми нравами, а также краткостью и точностью речи. Сохранилось предание о том, как одна спартанка, провожая сына в бой, сказала ему: «Со щитом или на щите». Это значило: возвращайся с победой или вовсе не возвращайся живым. Потерять щит в бою считалось позором, а тело погибшего воина приносили на щите. Известны лаконизм и меткость русских народных пословиц и поговорок, многие из которых едко высмеивают многословие, болтливость: «звону много, да толку мало»; «язык без костей»; «лучше ногою запнуться, чем языком»…

№ слайда 4 Коротко да ясно, оттого и прекрасно. Русская пословица «Краткость – сестра та
Описание слайда:

Коротко да ясно, оттого и прекрасно. Русская пословица «Краткость – сестра таланта». А.П.Чехов

№ слайда 5 Что значит «сжать текст»? «Сжать» текст — это значит «сократить его, но при э
Описание слайда:

Что значит «сжать текст»? «Сжать» текст — это значит «сократить его, но при этом сохранить основную мысль в каждом абзаце»; «убрать все лишнее и оставить только главное, а это и есть самое трудное»; «отказаться от подробностей». Задача сжатого изложения – кратко, в обобщенной форме передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить подробности, найти речевые средства обобщения. При сжатом изложении обязательно сохранение стилевых особенностей, основных мыслей автора, логической последовательности событий, характеров действующих лиц.

№ слайда 6 Словарная работа Лаконизм – краткость и четкость изложения; Краткий – предель
Описание слайда:

Словарная работа Лаконизм – краткость и четкость изложения; Краткий – предельно сжатый; Короткий – небольшой по размеру; Компрессия – сжатие; Ключевые слова – наиболее важные для понимания текста слова или словосочетания; Тема – то, о чем говорится в тексте; Главная мысль – раскрывает цель текста, его назначение, смысл; то, чему учит текст.

№ слайда 7 Словарная работа Подробное изложение – максимально полное воспроизведение исх
Описание слайда:

Словарная работа Подробное изложение – максимально полное воспроизведение исходного текста с сохранением его композиционной и языковой особенностей. Сжатое изложение – краткое изложение исходного текста с передачей существенной информации, при котором исключаются подробности.

№ слайда 8 Этапы работы с текстом по написанию сжатого изложения Этапы учебной деятельно
Описание слайда:

Этапы работы с текстом по написанию сжатого изложения Этапы учебной деятельности Учебная деятельность 1. Этап определения темы текста. Ответ на вопрос: «О чем текст?» Как определить тему? Тема определяется различными способами: по началу текста; по ключевым словам; по ключевым эпизодам; по поступкам или размышлениям героев (автора) по заглавию текста 2. Этап определения идеи текста. Ответ на вопрос: «Зачем автор его написал?», «Какую мысль хотел выразить?» Что нам помогает сформулировать идею? Общая тональность звучания текста; настроение, которое вызывает прочтение текста; отношение автора к событиям, героям; наличие в тексте тезиса, формулирующего прямо или косвенно основную мысль (определение авторской позиции)

№ слайда 9 3. Этап определения структуры текста. Назовите композиционные части текста.
Описание слайда:

3. Этап определения структуры текста. Назовите композиционные части текста. Композиция текста – построение текста. Тезис – положение, сформулированное как предложение, в котором сжато выражена главная мысль, идея высказывания. Нужно из нескольких предложений составить одно, в котором факты, явления, признаки изложены обобщенно. Формулирование тезиса – один из приемов сжатия текста. 4. Этап абзацного членения текста: определение микротем текста как частей общей темы Определите количество абзацев в тексте по количеству больших интонационных пауз читающего и пронумеруйте их. Определите микротему каждого абзаца. Запишите ее кратко, опуская второстепенную информацию. 5. Этап моделирования сжатого изложения Как соединить содержание микротем в текст? Использовать лексические и лексико-грамматические средства соединения частей текста: лексические – повтор, однокоренные слова, синонимы;

№ слайда 10 Знакомство с содержанием Может показаться парадоксальным, но людям нужны не т
Описание слайда:

Знакомство с содержанием Может показаться парадоксальным, но людям нужны не только рациональные цели, но и совсем нерациональные мечты. Цель всегда конкретна, измеряема, достижима. Например, целью может быть поступление в вуз или покупка мотоцикла. В любом случае можно заранее продумать и просчитать, что нужно сделать, чтобы этого достичь. А вот мечта - это совсем другое дело. Это что-то волшебное. Мечта всегда связана с чем-то безусловно добрым и прекрасным - с тем, что принято называть нравственным идеалом. Ведь сама мечта не способна появиться у того, кто не умеет отличать добро от зла. В мечту люди просто верят, и она позволяет человеку верить в лучшее, в то, что в конце концов всё будет хорошо. И это, как ни странно, работает. Психологи объясняют это тем, что человек, мечтая, подсознательно сам создаёт себе условия для действий, которые постепенно приближают его к желаемому. И даже жизненные препятствия тут не помеха. Они просто на некоторое время откладывают исполнение желания, как бы предлагая нам обходные пути. Важно набраться терпения и не слишком торопиться. Неизвестно ещё, не выиграет ли тот, у кого исполнение мечты откладывается. Например, мы мечтаем съездить в далёкую страну и огорчаемся, что не можем сделать этого прямо сейчас. Время идёт, и мы постепенно всё больше узнаём о том, что так притягивает нас. Может быть, мы даже решаем связать свою профессию с путешествиями или занимаемся изучением нужного нам языка. И когда мечта осуществляется, мы понимаем, что она действительно наполнила нашу жизнь содержанием и смыслом на много лет. Она сделала нас любознательнее, серьёзнее, интереснее. Благодаря мечте мы сами стали добрее и лучше.(251 слово)

№ слайда 11 К какому типу речи отнесете текст? Докажите. Определение типа речи Определени
Описание слайда:

К какому типу речи отнесете текст? Докажите. Определение типа речи Определение стиля речи К какому стилю речи отнесете текст? Докажите.

№ слайда 12 Информация о тексте
Описание слайда:

Информация о тексте

№ слайда 13 К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся: 1.Исключен
Описание слайда:

К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся: 1.Исключение; исключение повторов; исключение одного или нескольких из синонимов; исключение уточняющих и поясняющих конструкций; исключение фрагмента предложения; исключение одного или нескольких предложений. 2.Обобщение. замена однородных членов обобщающим наименованием; замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением. 3.Упрощение: слияние нескольких предложений в одно; замена предложения или его части указательным местоимением; замена сложноподчинённого предложения простым; замена фрагмента предложения синонимичным выражением. Сжатие текста

№ слайда 14 Редактирование 1-ого и 2-ого абзацев Используйте следующие приёмы сжатия текс
Описание слайда:

Редактирование 1-ого и 2-ого абзацев Используйте следующие приёмы сжатия текста: исключение фрагмента предложения; исключение одного предложения

№ слайда 15 Отредактированный текст Людям нужны не только рациональные цели, но и нерацио
Описание слайда:

Отредактированный текст Людям нужны не только рациональные цели, но и нерациональные мечты. Цель всегда конкретна, измеряема, достижима. В любом случае можно заранее продумать и просчитать, что нужно сделать, чтобы этого достичь.

№ слайда 16 Редактирование 3 - его абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: ( у
Описание слайда:

Редактирование 3 - его абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: ( упрощение) слияние нескольких предложений в одно, используя личное местоимение для связи и исключение фрагмента предложения; исключение одного предложения; исключение фрагмента предложения, заменив один сочинительный союз другим, подходящим по смыслу.

№ слайда 17 Отредактированный текст Мечта - это что-то волшебное. Она всегда связана с до
Описание слайда:

Отредактированный текст Мечта - это что-то волшебное. Она всегда связана с добрым и прекрасным. В мечту люди просто верят, а она позволяет человеку верить в лучшее.

№ слайда 18 Редактирование 4 - ого абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: иск
Описание слайда:

Редактирование 4 - ого абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: исключение одного предложения; исключение фрагмента предложения и составление нового предложения, используя подчинительный союз и изменение грамматической формы глагола.

№ слайда 19 Отредактированный текст Человек, мечтая, подсознательно сам создаёт себе усло
Описание слайда:

Отредактированный текст Человек, мечтая, подсознательно сам создаёт себе условия для того, чтобы постепенно приблизиться к желаемому. Жизненные препятствия не помеха.

№ слайда 20 Редактирование 5-ого абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: исклю
Описание слайда:

Редактирование 5-ого абзаца Используйте следующие приёмы сжатия текста: исключение нескольких предложений; исключение фрагмента предложения и слияние нескольких предложений в одно (упрощение) с помощью сочинительного союза.

№ слайда 21 Отредактированный текст Когда мечта осуществляется, мы понимаем, что она напо
Описание слайда:

Отредактированный текст Когда мечта осуществляется, мы понимаем, что она наполнила нашу жизнь содержанием и смыслом на много лет, а мы стали добрее и лучше.

№ слайда 22 Что узнали? Чему научились? Какие приемы использовали при выполнении заданий?
Описание слайда:

Что узнали? Чему научились? Какие приемы использовали при выполнении заданий? Рефлексия:

№ слайда 23 Людям нужны не только рациональные цели, но и нерациональные мечты. Цель все
Описание слайда:

Людям нужны не только рациональные цели, но и нерациональные мечты. Цель всегда конкретна, измеряема, достижима. В любом случае можно заранее продумать и просчитать, что нужно сделать, чтобы этого достичь. Мечта - это что-то волшебное. Она всегда связана с добрым и прекрасным. В мечту люди верят, а она позволяет человеку верить в лучшее. Человек, мечтая, подсознательно сам создаёт себе условия для того, чтобы приблизиться к желаемому. Жизненные препятствия не помеха. Когда мечта осуществляется, мы понимаем, что она наполнила нашу жизнь содержанием и смыслом на много лет, а мы стали добрее и лучше.(90 слов)

№ слайда 24 Переписать получившееся изложение Домашнее задание
Описание слайда:

Переписать получившееся изложение Домашнее задание

Краткое описание документа:

Что значит «сжать текст»?

 

«Сжать» текст — это значит «сократить его, но при этом сохранить основную мысль в каждом абзаце»; «убрать все лишнее и оставить только главное, а это и есть самое трудное»; «отказаться от подробностей». Задача сжатого изложения – кратко, в обобщенной форме передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить подробности, найти речевые средства обобщения.  При сжатом изложении  обязательно сохранение стилевых особенностей,  основных  мыслей  автора, логической  последовательности событий, характеров  действующих лиц.

Задачи урока:

предметные:

    формировать структурированное восприятие и содержание текста;

    формировать умение видеть логику рассуждения и обозначать логический переход от одной мысли к другой;

    формировать умение пользоваться приёмами сжатия текста;

    метапредметные:

    развивать логическое мышление, речь (в процессе анализа текста);

    мобилизация памяти;

    личностные:

 

    воспитывать интерес к предмету (с помощью содержания тексов, творческой работы с ними).

Цель:  познакомить учащихся с различными способами компрессии текста.

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1174
Номер материала 337868
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх