Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к уроку "Среднее арифметическое"

Презентация к уроку "Среднее арифметическое"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю
Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука – Это…
(240 + 360 + 300) : 3 = (300 + 270 + 330) : 3 = (196 + 204 + 200) : 3 = 300 3...
773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= (90-89)х35= 0х(376+42...
ЧТО? КАК? ГДЕ?
1. Среднее арифметическое чисел- это сумма этих чисел. 2. Среднее арифметичес...
Катя в лесу нашла 11 орехов, Таня – 19 орехов, а Оля – 12. Все орехи девочки...
1. Среднее арифметическое чисел- это сумма этих чисел. 2. Среднее арифметичес...
Средний расход
(46+51+57+60+59+45) : 6 = 53 Сумма чисел Количе- ство слагае- мых
СУММА ЧИСЕЛ ПОДЕЛЁННАЯ НА ЧИСЛО СЛАГАЕМЫХ.
1) Найти сумму этих чисел. 2) Разделить сумму этих чисел на их количество.
Найдите среднее арифметическое: 8; 9; 6; 5 2) 14; 50; 26 3) 220; 780 4) 0; 21...
Найдём сумму всех слагаемых. 2) Разделим сумму на количество слагаемых. (102+...
3 группа Температура воздуха (в градусах) Средняя температура воздуха в эти д...
- средняя температура; - средний балл; - средняя скорость; - средняя зарплата...
Оценка моих знаний КРАСНАЯ ЗВЕЗДА 	если вы усвоили материал и полностью может...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука – Это…
Описание слайда:

Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука – Это…

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 (240 + 360 + 300) : 3 = (300 + 270 + 330) : 3 = (196 + 204 + 200) : 3 = 300 3
Описание слайда:

(240 + 360 + 300) : 3 = (300 + 270 + 330) : 3 = (196 + 204 + 200) : 3 = 300 300 200

№ слайда 4 773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= (90-89)х35= 0х(376+42
Описание слайда:

773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= (90-89)х35= 0х(376+428)= 56:(3+4)х4= 6200:2х1= 82500:100= 2/3 от 75= 670 280 186 109 640 2 9400 35 0 32 3100 825 50 Е А И О С Р Д Н Ф М Т К Ч 640 2 670 9400 35 670 670 280 2 186 0 32 670 3100 186 50 670 640 825 109 670 О С С Р Р Е Е Е Е Е Е Д Н А И И Ф М Т Ч К 773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= 9400 2 773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= 9400 640 2 773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= 9400 109 640 2 773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= 9400 186 109 640 2 773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= 9400 280 186 109 640 2 773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= 9400 670 9400 2 670 9400 773-103= 156+124= 62х3= 654:6= 160х4= 1200:600= 94х100= 2 670 9400 280 670 109 280 670 186 109 280 670 640 186 109 280 670 2 640 186 109 280 670 9400 2 9400 640 2 9400 109 640 2 9400 186 109 640 2 9400 280 186 109 640 2 9400

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 ЧТО? КАК? ГДЕ?
Описание слайда:

ЧТО? КАК? ГДЕ?

№ слайда 7 1. Среднее арифметическое чисел- это сумма этих чисел. 2. Среднее арифметичес
Описание слайда:

1. Среднее арифметическое чисел- это сумма этих чисел. 2. Среднее арифметическое чисел – это сумма чисел, поделённая на количество слагаемых. 3. Среднее арифметическое – это число, стоящее в середине. ?

№ слайда 8 Катя в лесу нашла 11 орехов, Таня – 19 орехов, а Оля – 12. Все орехи девочки
Описание слайда:

Катя в лесу нашла 11 орехов, Таня – 19 орехов, а Оля – 12. Все орехи девочки разделили поровну. Сколько получила каждая? Найти сумму всех слагаемых. Поделить сумму на количество всех слагаемых. 11 + 19 + 12 = 42 (ор.) всего. 42 : 3 = 14 (ор.) Ответ: 14 орехов.

№ слайда 9 1. Среднее арифметическое чисел- это сумма этих чисел. 2. Среднее арифметичес
Описание слайда:

1. Среднее арифметическое чисел- это сумма этих чисел. 2. Среднее арифметическое чисел – это сумма чисел, поделённая на количество слагаемых. 3. Среднее арифметическое – это число, стоящее в середине. ?

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Средний расход
Описание слайда:

Средний расход

№ слайда 12 (46+51+57+60+59+45) : 6 = 53 Сумма чисел Количе- ство слагае- мых
Описание слайда:

(46+51+57+60+59+45) : 6 = 53 Сумма чисел Количе- ство слагае- мых

№ слайда 13 СУММА ЧИСЕЛ ПОДЕЛЁННАЯ НА ЧИСЛО СЛАГАЕМЫХ.
Описание слайда:

СУММА ЧИСЕЛ ПОДЕЛЁННАЯ НА ЧИСЛО СЛАГАЕМЫХ.

№ слайда 14 1) Найти сумму этих чисел. 2) Разделить сумму этих чисел на их количество.
Описание слайда:

1) Найти сумму этих чисел. 2) Разделить сумму этих чисел на их количество.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Найдите среднее арифметическое: 8; 9; 6; 5 2) 14; 50; 26 3) 220; 780 4) 0; 21
Описание слайда:

Найдите среднее арифметическое: 8; 9; 6; 5 2) 14; 50; 26 3) 220; 780 4) 0; 21; 18; 1; 0 7 30 500 8     1 группа

№ слайда 17 Найдём сумму всех слагаемых. 2) Разделим сумму на количество слагаемых. (102+
Описание слайда:

Найдём сумму всех слагаемых. 2) Разделим сумму на количество слагаемых. (102+98+67+133):4=100

№ слайда 18 3 группа Температура воздуха (в градусах) Средняя температура воздуха в эти д
Описание слайда:

3 группа Температура воздуха (в градусах) Средняя температура воздуха в эти дни была градусов 17 Найдите среднюю температуру воздуха за эти дни. Первый день наблюдения 17 Второй день наблюдения 15 Третий день наблюдения 12 Четвёртый день наблюдения 18 Пятый день наблюдения 23

№ слайда 19 - средняя температура; - средний балл; - средняя скорость; - средняя зарплата
Описание слайда:

- средняя температура; - средний балл; - средняя скорость; - средняя зарплата - и т. д…

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Оценка моих знаний КРАСНАЯ ЗВЕЗДА 	если вы усвоили материал и полностью может
Описание слайда:

Оценка моих знаний КРАСНАЯ ЗВЕЗДА если вы усвоили материал и полностью можете применять при выполнении заданий ЗЕЛЕНАЯ ЗВЕЗДА если вы частично усвоили материал, но затрудняетесь в применении при выполнении заданий ЖЕЛТАЯ ЗВЕЗДА если вы не усвоили материал и не можете применять при выполнении заданий

№ слайда 22
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Тип урока: ОНЗ (Открытие  новых знаний)

 

Цели:

Образовательный аспект :

·       ввести понятие среднего арифметического; вывести алгоритм для его нахождения;

·       формировать умение решать задачи, связанные с нахождением среднего арифметического;

·       отрабатывать навыки действий с многозначными числами;

Развивающий аспект :

·       содействовать развитию у школьников логического мышления, математической речи;

·       способствовать развитию познавательного интереса;

·       развивать умение анализировать, делать выводы на основе полученных результатов;

·       создать условия для развития у учащихся умений осуществлять самоконтроль и самооценку учебной деятельности.

Воспитательный аспект:

·       активизировать познавательную и творческую деятельность учащихся;

·       показать значение математических знаний в жизни, побудить применять эти знания.

 

Планируемые результаты:

 

Предметные:

- освоение приема нахождения среднего арифметического;

- чтение задачи по заданной схеме, диаграмме;

 

Метапредметные:

-умение определять последовательность своих действий для решения предметной задачи (проблемы);

-  определять и формулировать цель деятельности;

- умение выполнять учебное задание в соответствии с целью;

- умения обобщать знания и делать выводы;

-умение адекватно оценивать свою деятельность

 

Личностные:

- развивать доброжелательность, трудолюбие, аккуратность;

- развивать учебную мотивацию;

- умение взаимодействовать со сверстниками в учебной деятельности;

 

 

 

Автор
Дата добавления 22.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров248
Номер материала 452383
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх