Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация к уроку технологии на тему "Машиноведение" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация к уроку технологии на тему "Машиноведение" (5 класс)

библиотека
материалов
Отгадай загадки! Он по комнате ползет, И гудит, и пыль сосет Через длинный ги...
Еще одна загадка  На полянке шерстяной  Пляшет тонконожка, Из-под туфельки с...
5класс Учитель технологии Ковалец Альбина Анатольевна МОУ СОШ №55 г.Хабаровск...
На уроке мы : Познакомимся с видами машин, применяемых в швейной промышленнос...
1. История создания швейной машины 2. Швейные машины в России 3. Современные...
Пылесос
Холодильник
Утюг
Швейная машина
ПАМЯТНИК ПОРТНИХЕ г. Лейчестер (Великобритания, Англия)
Разгадать кроссворд.  Нарисовать швейную машину, какой вы её хотели бы видеть...
 История создания швейной машины
1. История создания швейной машины. Первый проект машины для пошива одежды, б...
1834 г. американец изобрёл иглу с ушком на заострённом конце и челночное уст...
1844-1845 г американец усовершенствовал машину Ханта Первая швейная машина ч...
1850-1851 г американец усовершенствовал машину Хоу Практически до современног...
1900 год. фирма «Зингер» основала завод подмосковный г.Подольск Швейные машин...
Швейные машины фирмы Исаака Меррита Зингера 1850г. 1900г. в г.Подольске основ...
Швейные машины увеличивают скорость и точность выполнения операций. Повышаетс...
Швейные машины снабжаются встроенными микропроцессорами. Подключаются к персо...
Современные швейные машины Швейные машины немецкой фирмы PFAFF и шведской фи...
Швейные машины в школьной мастерской
Классификация швейных машин по назначению
Классификация швейных машин по типу привода Привод – это устройство, с помощь...
1. Шпиндель намотки шпульки 2. Катушечный стержень 3. Нитенаправитель намотки...
12. Прижимная лапка 13. Игла 14. Винт игольного стержня Механизм иглы Работа...
15. Рычаг подъема лапки 16. Маховое колесо 17. Выключатель 18.Челночное устро...
Правила техники безопасности Свет должен падать на рабочую поверхность с лев...
Практическая работа (1) 1. Подойди к швейной машине и продемонстрируй правила...
1. Сесть правильно за швейную машину; 2. Отработать запуск и остановку машины...
Ваша оценка урока  Что я буду применять на практике Самое интересное Самым т...
35 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отгадай загадки! Он по комнате ползет, И гудит, и пыль сосет Через длинный ги
Описание слайда:

Отгадай загадки! Он по комнате ползет, И гудит, и пыль сосет Через длинный гибкий нос. И зовется … ? Хоть ворчит, но без угроз, А внутри его – мороз, Потому-то в нем еда Очень свежая всегда. ?  Если мятая одежда, На него одна надежда. Юбка, брюки, покрывало… И морщин как не бывало! ?

№ слайда 2 Еще одна загадка  На полянке шерстяной  Пляшет тонконожка, Из-под туфельки с
Описание слайда:

Еще одна загадка  На полянке шерстяной  Пляшет тонконожка, Из-под туфельки стальной Выползает стежка…

№ слайда 3 5класс Учитель технологии Ковалец Альбина Анатольевна МОУ СОШ №55 г.Хабаровск
Описание слайда:

5класс Учитель технологии Ковалец Альбина Анатольевна МОУ СОШ №55 г.Хабаровск 2014/2015 уч. г. ТЕХНОЛОГИЯ Основы машиноведения Виды машин, применяемые в швейной промышленности. Бытовая универсальная швейная машина и ее характеристика.

№ слайда 4 На уроке мы : Познакомимся с видами машин, применяемых в швейной промышленнос
Описание слайда:

На уроке мы : Познакомимся с видами машин, применяемых в швейной промышленности; Узнаем историю создания швейных машин и рассмотрим разные модели; Рассмотрим рисунок «Устройство швейной машины» и найдем все перечисленные детали на практике; Узнаем об организации рабочего места для машинных работ и ТБ работы на швейной машине.

№ слайда 5 1. История создания швейной машины 2. Швейные машины в России 3. Современные
Описание слайда:

1. История создания швейной машины 2. Швейные машины в России 3. Современные швейные машины Швейные машины в школьной мастерской Классификация швейных машин Устройство бытовой швейной машины Правила техники безопасности Практическая работа. Упражнения на швейной машине без ниток Бытовая швейная машина

№ слайда 6 Пылесос
Описание слайда:

Пылесос

№ слайда 7 Холодильник
Описание слайда:

Холодильник

№ слайда 8 Утюг
Описание слайда:

Утюг

№ слайда 9 Швейная машина
Описание слайда:

Швейная машина

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 ПАМЯТНИК ПОРТНИХЕ г. Лейчестер (Великобритания, Англия)
Описание слайда:

ПАМЯТНИК ПОРТНИХЕ г. Лейчестер (Великобритания, Англия)

№ слайда 12 Разгадать кроссворд.  Нарисовать швейную машину, какой вы её хотели бы видеть
Описание слайда:

Разгадать кроссворд.  Нарисовать швейную машину, какой вы её хотели бы видеть. Представить её в виде одушевленного существа, описать её с помощью 2-х существительных, 2-х прилагательных, 3-х глаголов и одной цитаты. Что сказала бы швейная машина о себе людям.

№ слайда 13  История создания швейной машины
Описание слайда:

История создания швейной машины

№ слайда 14 1. История создания швейной машины. Первый проект машины для пошива одежды, б
Описание слайда:

1. История создания швейной машины. Первый проект машины для пошива одежды, более 500 лет назад, предложил Леонардо да Винчи

№ слайда 15 1834 г. американец изобрёл иглу с ушком на заострённом конце и челночное уст
Описание слайда:

1834 г. американец изобрёл иглу с ушком на заострённом конце и челночное устройство

№ слайда 16 1844-1845 г американец усовершенствовал машину Ханта Первая швейная машина ч
Описание слайда:

1844-1845 г американец усовершенствовал машину Ханта Первая швейная машина челночного стежка

№ слайда 17 1850-1851 г американец усовершенствовал машину Хоу Практически до современног
Описание слайда:

1850-1851 г американец усовершенствовал машину Хоу Практически до современного вида

№ слайда 18 1900 год. фирма «Зингер» основала завод подмосковный г.Подольск Швейные машин
Описание слайда:

1900 год. фирма «Зингер» основала завод подмосковный г.Подольск Швейные машины в России 1917 год Подольский механический завод (ПМЗ) стал центром отечественного швейного машиностроения

№ слайда 19 Швейные машины фирмы Исаака Меррита Зингера 1850г. 1900г. в г.Подольске основ
Описание слайда:

Швейные машины фирмы Исаака Меррита Зингера 1850г. 1900г. в г.Подольске основан завод по сборке швейных машин

№ слайда 20 Швейные машины увеличивают скорость и точность выполнения операций. Повышаетс
Описание слайда:

Швейные машины увеличивают скорость и точность выполнения операций. Повышается качество изделий, автоматически выполняют виды работ.

№ слайда 21 Швейные машины снабжаются встроенными микропроцессорами. Подключаются к персо
Описание слайда:

Швейные машины снабжаются встроенными микропроцессорами. Подключаются к персональному компьютеру

№ слайда 22 Современные швейные машины Швейные машины немецкой фирмы PFAFF и шведской фи
Описание слайда:

Современные швейные машины Швейные машины немецкой фирмы PFAFF и шведской фирмы Husgvarna снабжены вышивальными блоками для автоматической вышивки.

№ слайда 23 Швейные машины в школьной мастерской
Описание слайда:

Швейные машины в школьной мастерской

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Классификация швейных машин по назначению
Описание слайда:

Классификация швейных машин по назначению

№ слайда 26 Классификация швейных машин по типу привода Привод – это устройство, с помощь
Описание слайда:

Классификация швейных машин по типу привода Привод – это устройство, с помощью которого швейная машина приводится в движение. а – ручной б – ножной в - электрический

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 1. Шпиндель намотки шпульки 2. Катушечный стержень 3. Нитенаправитель намотки
Описание слайда:

1. Шпиндель намотки шпульки 2. Катушечный стержень 3. Нитенаправитель намотки шпульки 4. Нитенаправитель 5. Нитепритягиватель 6. Регулятор натяжения нити 7. Игольная пластина 8. Отсек для хранения аксессуаров 9. Рычаг обратного хода 10. Ручка выбора строчек 11. Регулятор длины стежка Устройство бытовой швейной машины Работа с карточками

№ слайда 29 12. Прижимная лапка 13. Игла 14. Винт игольного стержня Механизм иглы Работа
Описание слайда:

12. Прижимная лапка 13. Игла 14. Винт игольного стержня Механизм иглы Работа с карточками

№ слайда 30 15. Рычаг подъема лапки 16. Маховое колесо 17. Выключатель 18.Челночное устро
Описание слайда:

15. Рычаг подъема лапки 16. Маховое колесо 17. Выключатель 18.Челночное устройство Работа с карточками

№ слайда 31 Правила техники безопасности Свет должен падать на рабочую поверхность с лев
Описание слайда:

Правила техники безопасности Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди. Сидеть за машиной прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд. Стул должен стоять напротив иглы. Не наклоняться близко к движущим частям машины. Следить за правильным положением рук во избежание прокола пальцев иглой. На машине не должны лежать посторонние предметы.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Практическая работа (1) 1. Подойди к швейной машине и продемонстрируй правила
Описание слайда:

Практическая работа (1) 1. Подойди к швейной машине и продемонстрируй правила посадки за швейной машиной; 2. Продемонстрировать правила безопасной работы друг другу в паре.

№ слайда 34 1. Сесть правильно за швейную машину; 2. Отработать запуск и остановку машины
Описание слайда:

1. Сесть правильно за швейную машину; 2. Отработать запуск и остановку машины, управление ножным приводом; 3. Выполнить безниточные строчки на бумаге, отработав приемы «опустить и поднять прижимную лапку», «поворот на бумаге с иглой» Практическая работа (2)

№ слайда 35 Ваша оценка урока  Что я буду применять на практике Самое интересное Самым т
Описание слайда:

Ваша оценка урока  Что я буду применять на практике Самое интересное Самым трудным было… Меня удивило… Мое пожелание себе

Краткое описание документа:

Предметная область: Технология (обслуживающий труд)

Класс: 5-б

Модуль:  Элементы машиноведения (4 часа)

Урок 1-2: 2 часа

Тема урока: Виды машин, применяемые в швейной промышленности. Бытовая универсальная швейная машина и ее характеристика. Организация рабочего места для машинных работ и ТБ работы  на швейной машине.

Вид урока: Комбинированный

Содержание: Виды машин, применяемые в швейной промышленности. Технические характеристики и устройство бытовой швейной машины. Виды передач движения приводов машины. Безопасные приемы работы.

Учащиеся должны знать: о технических характеристиках швейной машины

и о назначении основных узлов.

Уметь организовать рабочее место и знать правила ТБ.

Вид контроля: Опрос. Контроль подготовки рабочего места.

Цели:

·         образовательная: способствовать формированию знаний об устройстве бытовой швейной машины с электрическим приводом, о процессе подготовки ее к работе;

·         развивающая: способствовать формированию и развитию первоначальных навыков и умений работы на швейной машине; способствовать развитию внимания, аккуратности, усидчивости в работе, самостоятельности учащихся;

·         воспитательная: способствовать воспитанию у учащихся культуры труда, трудолюбия, ответственности за результаты своего труда.

Методическое оснащение урока:

·         Материально-техническая база: компьютер, мультимедийный проектор, универсальные швейные машины «Janome».

·         Дидактическое обеспечение: учебник «Технология» (вариант для девочек), 5 класс, под ред. Симоненко В. Д., 2007, рабочая тетрадь, карточки-задания.

·         Наглядный материал: презентация по теме урока, стенд «История швейной машины»,     портреты изобретателей швейных машин (Леонардо да Винчи, Элиас Хоу, Зингер), иллюстрация «Памятник портнихе».

·         Материалы для контроля знаний учащихся: упражнение «Проверь себя», кроссворд.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический

Словарная работа: бытовая швейная машина, детали швейной машины, приводы швейной машины, машинные работы

Тип урока: изучение нового материала, формирование умений и навыков

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний учащихся

Задание 1: Отгадайте загадки: 

Он по комнате ползет,
И гудит, и пыль сосет
Через длинный гибкий нос.
И зовется … (пылесос)

Хоть ворчит, но без угроз,
А внутри его – мороз,
Потому-то в нем еда
Очень свежая всегда. (Холодильник)

Если мятая одежда,
На него одна надежда.
Юбка, брюки, покрывало…
И морщин как не бывало! (Утюг)

Беседа

– Назовите одним словом. Пылесос, холодильник, утюг, телевизор, компьютер, будильник… – что это? (Бытовые предметы – машины)

– Для чего они предназначены? (Они помогают нам)

– Да, вы правы. Эти машины предназначены для облегчения домашних работ, для создания комфорта в повседневной жизни человека, высвобождают его для отдыха, занятий спортом, любимым делом.

Задание 2: Отгадайте еще одну загадку про бытовую машину, которая тоже является помощником в доме:

На полянке шерстяной 
Пляшет тонконожка,
Из-под туфельки стальной
Выползает стежка  (Швейная машина)

III. Целеполагание

Сегодня на уроке я познакомлю вас со швейной машиной, с историей ее появления, мы будем учиться готовить машину к работе, выполним тренировочные упражнения в шитье на незаправленной машине. 
Ваши успехи в шитье во многом зависят от того, насколько хорошо вы научитесь пользоваться швейной машиной.

Задание на урок (презентация слайд 12)

IV. Изучение нового материала

Швейная машина – это устройство, предназначенное для сшивания текстильных материалов и кожи, для изготовления одежды, обуви и других швейных изделий с помощью швейных ниток.

Швейные машины нужны не только для того, чтобы шить одежду. Есть немало хобби, которые связаны с шитьем – например, квилтинг, соединение разноцветных лоскутков в оригинальные пестрые одеяла или художественные панно. Но во всех случаях, когда необходимо соединить друг с другом несколько деталей, швейные машины могут помочь.

Желание одеваться  красиво, модно и оригинально, иметь уютный дом и время от времени творить маленькие или большие рукодельные чудеса присуще каждой женщине. Сегодня существует огромный выбор готовых вещей – и для гардероба, и для придания уюта дому, достаточно только пройтись по магазинам. Но все же остается немало людей, которые хотели бы создавать уют собственными руками, а в своем шкафу иметь вещи оригинальные, эксклюзивные, выполненные в единственном экземпляре.

Еще в давние времена умение шить считалось одним из главных достоинств женщин. Они проводили за шитьем круглые сутки, создавая с помощью обычной иголки с ниткой наряды для своего гардероба и одежду для всей семьи. Это была тонкая, кропотливая работа, поэтому люди оценили ее по достоинству, создав «Памятник портнихе».

Иллюстрация «Памятник портнихе» презентация
Рукодельницы и представить себе не могли, что когда-нибудь появится магазин швейных машин, где можно будет купить чудо-устройство, способное шить самостоятельно.

Знакомство с историей швейной машины

Первые швейные машины были изобретены еще в конце XVIII столетия. Их создатели постарались скопировать обычный ручной стежок, в связи с чем такие машины работали медленно, но ненадежно.
Первый проект швейной машины был предложен в конце 15 века Леонардом да Винчи.

Иллюстрация «Портрет Леонардо да Винчи» презентация

Немец Карл Вензенталь изобрел машину, копирующую ручной стежок.
Американец Уолтер Хант – первую машину челночного стежка.
Другой американец Элиас Хоу считается отцом швейных машин, он создал машинку челночного стежка, которая заменяла труд пяти портных.

Иллюстрация «Портрет Элиаса Хоу» презентация

Швейные машина стали выставляться в музеях и на выставках, вызывая восторг и большой интерес у публики, а создатели стремились их причудливо украсить.
На вопрос: «Кто изобрел швейную машину?» – большинство, не задумываясь, ответят – Зингер.

Иллюстрация «Портрет Зингера» презентация

Действительно, швейная машина, изобретенная Исааком Зингером, была практически доведена  до современного вида и пользовалась большим спросом. Купленные прабабушками, они до сих пор исправно работают в некоторых семьях. Зингер, получая патент на свое изобретение, из множества узлов и деталей запатентовал только одно устройство: иглу с ушком внизу. Сконструировать механическую часть машинки можно было по-разному, но непрерывный шов двумя нитками получается только с помощью иглы новой конструкции.

Швейные машины в своем развитии прошли довольно долгий путь. При этом они значительно изменились, поменялись многие принципы их работы. Вполне возможно, что если бы изобретателям первых швейных машин показали современные, они бы очень удивились и не узнали в них наследниц своих изобретений.

Знакомство с современными швейными машинами

Современная швейная машина сегодня имеет полное право стать частью «умного дома», потому что в своем деле она умеет практически все. Она шьет, вышивает, обметывает, выполняет множество декоративных строчек, прошивает кожу и различные виды тканей, пришивает пуговицы, шьет двойной иглой и даже разноцветными нитками, сама настраивается на оптимальный вариант, подсказывает дальнейшие шаги портнихе и даже подключается к Интернету, чтобы получить свежую информацию для работы. В них автоматизировано практически все – от заправки нитки в иглу до ее обрезки по окончании шитья.

Знакомство с классификацией швейных машин

Все швейные машины различают:

·         по выполняемым операциям: специальные,  универсальные;

·         по виду приводов: с ручным, ножным, электрическим.

Специальные машины выполняют только одну определенную технологическую операцию: выполнение петель, пришив пуговиц и т. д.

На универсальных машинах можно выполнять швы различных видов, строчки разной длины и направления, используя специальные приспособления можно выполнять петли и т. д.

Основной элемент электрических швейных машин – это электрический привод. Он представляет собой электромотор, с помощью которого приводится в движение маховое колесо. Управление работой привода обычно осуществляется с помощью ножной педали, причем скорость шитья пропорциональна силе нажатия на педаль. Подавляющее число выпускаемых сегодня бытовых швейных машин снабжены электроприводом – это главное отличие такого типа машин от механических, которые бывают ручными или ножными.

Демонстрация учителем основных деталей швейной машины

Швейные машины могут отличаться по внешним признакам, выполняемым операциям, но все они имеют основные рабочие органы.
Основными рабочими органами швейной машины являются: игла, двигатель ткани, лапка, Нитепритягиватель, челнок.
Работу каждого рабочего органа швейной машины обеспечивает соответствующий механизм. Образование строчки обеспечивается слаженной работой всех механизмов.

V. Самостоятельная работа учащихся. Работа с терминами

Знакомство с бытовой универсальной швейной машиной с электрическим приводом

Задание:

1. Найди детали швейной машины по рисунку и на самой швейной машине. Воспользуйся карточкой 1.
2. Вклей в рабочую тетрадь карточку.

VI. Физкультминутка

VII. Закрепление знаний учащихся

Упражнение «Проверь себя»

Задание:

Напиши названия деталей швейной машины. Воспользуйся карточкой 2.

VIII. Подготовка к выполнению машинных работ

1. Вводный инструктаж учителя

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров1986
Номер материала 310763
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх