350766
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку усвоения новых знаний на тему

Презентация к уроку усвоения новых знаний на тему

библиотека
материалов
Planning a Trip
Linguistic and Cultural Guide Лингво-страноведческий справочник
Britain - Great Britain or the UK (the United Kingdom of Great Britain and No...
Scotland - part of the United Kingdom in the North of the island of Great Bri...
A piper – a musician playing a bagpipe (a Scottish musical instrument)
Highlands – a mountainous region in the north of Scotland
Edinburgh – the capital of Scotland, important cultural centre
Glasgow - the largest city in Scotland, a big port, important cultural centre
The United States of America (the USA or the US)
California – one of the 50 states of the United States of America
Los Angeles – a large city in the state of California (the USA)
Check yourself ! Проверь себя ! Scotland is part of … Highlands is a mountain...
Grammar in Focus Present progressive Tense in the future meaning Настоящее дл...
1. Present Progressive Tense употребляется когда мы говорим о том что происхо...
 Masha __________ The Bear ___________ They ___________
 Masha is reading. The Bear is dancing. They are skating.
2. Present Progressive Tense употребляется когда мы описываем будущие действи...
What part of Britain are they travelling to?
Melany is packing her things now. (go on holidays tomorrow) She is going on h...
Оцените себя. I did my best. I should work better.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Planning a Trip
Описание слайда:

Planning a Trip

4 слайд Linguistic and Cultural Guide Лингво-страноведческий справочник
Описание слайда:

Linguistic and Cultural Guide Лингво-страноведческий справочник

5 слайд Britain - Great Britain or the UK (the United Kingdom of Great Britain and No
Описание слайда:

Britain - Great Britain or the UK (the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland).

6 слайд Scotland - part of the United Kingdom in the North of the island of Great Bri
Описание слайда:

Scotland - part of the United Kingdom in the North of the island of Great Britain

7 слайд A piper – a musician playing a bagpipe (a Scottish musical instrument)
Описание слайда:

A piper – a musician playing a bagpipe (a Scottish musical instrument)

8 слайд Highlands – a mountainous region in the north of Scotland
Описание слайда:

Highlands – a mountainous region in the north of Scotland

9 слайд Edinburgh – the capital of Scotland, important cultural centre
Описание слайда:

Edinburgh – the capital of Scotland, important cultural centre

10 слайд Glasgow - the largest city in Scotland, a big port, important cultural centre
Описание слайда:

Glasgow - the largest city in Scotland, a big port, important cultural centre

11 слайд The United States of America (the USA or the US)
Описание слайда:

The United States of America (the USA or the US)

12 слайд California – one of the 50 states of the United States of America
Описание слайда:

California – one of the 50 states of the United States of America

13 слайд Los Angeles – a large city in the state of California (the USA)
Описание слайда:

Los Angeles – a large city in the state of California (the USA)

14 слайд Check yourself ! Проверь себя ! Scotland is part of … Highlands is a mountain
Описание слайда:

Check yourself ! Проверь себя ! Scotland is part of … Highlands is a mountainous region in … Edinburgh is the capital of … Glasgow is the largest city in … California is one of fifty states in … Los Angeles is a large city in the state of …

15 слайд Grammar in Focus Present progressive Tense in the future meaning Настоящее дл
Описание слайда:

Grammar in Focus Present progressive Tense in the future meaning Настоящее длительное время в значении будущего действия

16 слайд 1. Present Progressive Tense употребляется когда мы говорим о том что происхо
Описание слайда:

1. Present Progressive Tense употребляется когда мы говорим о том что происходит в настоящее время, в момент речи. Present Progressive образуется при помощи вспомогательного глагола to be (am, is, are) и основного глагола с окончанием - ing I am He She is It We You are They + Verb + ing I am reading He is reading She is reading We are reading You are reading They are reading

17 слайд  Masha __________ The Bear ___________ They ___________
Описание слайда:

Masha __________ The Bear ___________ They ___________

18 слайд  Masha is reading. The Bear is dancing. They are skating.
Описание слайда:

Masha is reading. The Bear is dancing. They are skating.

19 слайд 2. Present Progressive Tense употребляется когда мы описываем будущие действи
Описание слайда:

2. Present Progressive Tense употребляется когда мы описываем будущие действия, которые заранее спланированы и подготовлены We are going to Britain soon. Мы скоро едем в Британию. (Маршрут уже выбран, билеты куплены, чемоданы упакованы)

20 слайд What part of Britain are they travelling to?
Описание слайда:

What part of Britain are they travelling to?

21 слайд Melany is packing her things now. (go on holidays tomorrow) She is going on h
Описание слайда:

Melany is packing her things now. (go on holidays tomorrow) She is going on holidays tomorrow. Melany

22 слайд Оцените себя. I did my best. I should work better.
Описание слайда:

Оцените себя. I did my best. I should work better.

Краткое описание документа:

Учитель- Галимова Фарида Явдатовна     МБОУ «СОШ№2 г.Агрыз РТ»

Предмет  –  английский язык   Класс  - 5

Типурока  -  урокусвоенияновыхзнаний: Planning a Trip to Britain

Темаурока- Planning a Trip to Britain

Используемое оборудование – компьютер, проектор, экран, индивидуальные  раздаточные карточки

 

Цели:   Развитие коммуникативной компетенции обучающихся.

Совершенствование навыков чтения с общим пониманием прочитанного .

Совершенствование навыков устной речи.

 Активизация употребления изученного лексического и грамматического материала 

 

Ресурсы:    Аудиозаписи;

                    Раздаточный материал;

                   Авторский медиапродукт – Презентация  PowerPoint;

 

Формы урока:   фронтальная,  индивидуальная,  парная

                                                  План урока

1.   Организационный момент.

      Goodmorning, friends! 

      I’m glad to see you.

      How are you? I am fine. And you? 

      I see you are fine. Itsgreat.

 

2.   Мотивация учебной деятельности.  Целеполагание.  (Слайды 1,2)

      Look! I’ve got a few things. What are they? 

      A map, a guide-book, a passport, an airplane ticket, a train ticket.

      What are they associated with?  You are right. Travelling.

      Do you like travelling? Where do you usually travel?

      Now imagine the situation. It’s summer. You don’t go to school. Your mother and father    

      have holidays. You want to have a rest and go somewhere.

      What do you do first?

      (надоскеслова-подсказки: discuss, visit, find information, buy, pack) 

      (Discuss in the family where to go, visit a travel agency, find information in the Internet, buy     

      tickets, pack things)

Can you guess and say what our lesson’s topic is.

     Yes, today we shall speak about planning a trip. (Слайд 3)

 

3.   Первичное усвоение знаний.

1)   Введение страноведческого материала урока.

      -    We shall start our talk with some geographical names. Let us have a look into Linguistic       

      and Cultural guide. (Слайды 4-13)

    (Учитель демонстрирует слайды. Учащиеся читают и переводят тексты слайдов.)

-    Now let us checkwhat you have learnt. Finish the sentences. (Слайд 14)

     Scotland is …   (part of the United Kingdom)                                                                                                                                   

     Highlands is…   (a mountainous region in Scotland)                                                                                                                        

     Edinburgh is …   (the capital of Scotland, a large city)                                                                                                                       

     Glasgow is …     (the largest city in Scotland, a big port)                                                                                                                      

     California is …   (one of the 50 states of the United States of America)                                                                                                                                  

     Los Angeles is … (a large city in the state of California)

2)   Введениеграмматическогоматериала.

(Present Progressive tense in the future meaning) (Слайды 15-19)

     (Учитель демонстрирует слайды, объясняет материал)

 

4.    Первичная  проверка понимания.

1)   Аудирование. (Учебник  упр.1 стр.114)

  The Wellers are a large family.  They like travelling very much. This year they are planning   

  their holidays in Britain.

 -   Listen to the dialogue  and guess what part of Britain they are travelling to. (Слайд 20)

 (Если учащиеся затрудняются ответить, можно задать наводящие вопросы.     

 Например:  By the way, how many parts are there in the UK?  Whatarethey?...)

2)    Работа с текстом

  -   Now open your books, please. Ex.1 p.114.  Read the dialogue and try to understand everything that  Stuart and Daniel are talking about. (2 minutes)

  -   Какие будущие действия упомянуты в разговоре?

(Семья Веллеров поедет в Британию.  Они совершат экскурсию в Лондон. Они посетят  Северное Нагорье. Они увидят известных волынщиков. Они будут слушать их музыку.)

  -   Найдите в тексте и прочитайте предложения:

           Мы поедем в Британию в июле. 

           Как долго мы там пробудем?

           В первый день мы  совершим экскурсию в Лондон.

           Через день мы посетим  Высокогорную часть Британии.

          (We are going to Britain in July.  How long are we staying there? On the first day we are       

           touring to London. In a day we are visiting the Highland part of Britain.)

       -   B каком времени стоят эти предложения? (PresentProgressive). 

  -   Почему? (Действия заранее запланированы и подготовлены).

  -   Как они подготовлены?  (Билеты уже куплены).

 

5.    Первичное закрепление материала.

1.    Упр.2 стр.114-115 

       а)     Чтение и перевод предложений.

       -   Usually people get ready for their summer activities in advance (заранее).What about the     

           Wellers and their friends?

       б).    Работавпарах

       -  Now you will work in pairs. Put two sentences together and tell us what these people are    

        doing on the coming holiday.

        (Fred has bought a ticket to Los Angeles. He is going to California soon….)

2.     Упр.4 стр.115

        The Wellers are doing various things now because they have plans for the future.

         (Слайд 21)

    Make up sentences according to the model on the slide.

        (Melany is packing her things now.  -  She is going on holidays tomorrow.)

  

6.    Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

       Упр.5,6 стр.116

 

7.     Рефлексия (подведение итогов занятия).

 -     А теперь оцените свою работу на уроке

(Слайд 22)

I did my best.

I should work better.

 

-          Thank you for your  job. Your marks are….

Our lesson is over. Good bye, see you.

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 446055

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.