1462581
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация к уроку "Важнейшие направления в немецкой литературе"

Презентация к уроку "Важнейшие направления в немецкой литературе"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Die wichtigste Richtungen in der Entwicklung der deutschen Literatur Презента...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Die wichtigste Richtungen in der Entwicklung der deutschen Literatur Презента
Описание слайда:

Die wichtigste Richtungen in der Entwicklung der deutschen Literatur Презентация к уроку немецкого языка в 10 классе. Подготовила учитель немецкого языка МОУ «СОШ №3» г.Тырныауза Эльбрусского муниципального района Уянаева Фатимат Исмаиловна 2013 г.

2 слайд ПРАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ И РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ, ОБЕ
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ И РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ «НЕМЕЦКАЯ ЛИТЕРАТУРА». Цели урока:

3 слайд Образовательные цели: Ознакомление учащихся с направлениями в немецкой литера
Описание слайда:

Образовательные цели: Ознакомление учащихся с направлениями в немецкой литературе; Введение учащихся в мир литературно-художественной культуры Германии, ознакомление с авторами разных эпох и литературных направлений; Анализ этапов развития немецкой литературы; Расширение знаний, понятий и информации о литературе Германии, способствуя тем самым более глубокому пониманию своей культуры, своей литературы; Создание условий для формирования познавательной активности учащихся по теме.

4 слайд Развивающие цели: Развитие языкового и творческого потенциала учащихся; Совер
Описание слайда:

Развивающие цели: Развитие языкового и творческого потенциала учащихся; Совершенствование умения владения лексическим материалом по теме «Немецкая литература»; Развитие навыков и умений работы с текстом с извлечением из него нужной информации; Совершенствование техники устного монологического общения; Расширение объема страноведческих и лингвистических знаний;

5 слайд Воспитательная цель: Формирование уважения к языку и культуре носителей языка.
Описание слайда:

Воспитательная цель: Формирование уважения к языку и культуре носителей языка.

6 слайд Ritterliche Dichtung (Anfang des 12. - Ende des 15. Jahrhunderts) Literarisch
Описание слайда:

Ritterliche Dichtung (Anfang des 12. - Ende des 15. Jahrhunderts) Literarische Gattungen – das Heldenepos, Kreuzzugslieder, die Sage, der höfische Roman. Vertreter der Richtung – “Nibelungenlied” (Autor unbekannt); Hartmann von der Aue (1165-1215); Gottfried von Straβburg; Walter von der Vogelweide (1170-1230).

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Renaissance, Humanismus, Reformation (Ende des 15. - Anfang des 17. Jahrhunde
Описание слайда:

Renaissance, Humanismus, Reformation (Ende des 15. - Anfang des 17. Jahrhunderts) Literarische Gattungen – Übersetzungen der lateinischen und grichischen Werke; die Satire; der Schwank; Volksbücher. Vertreter der Richtung – Sebastian Brant (1458-1521); Erasmus von Rotterdam (1469-1536); Hans Sachs – Begründer des deutschen Lustspiels (1494-1576); Martin Luther und seine Bibelübersetzung (1534).

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Barock (1600-1700) Literarische Gattungen – der Roman; das Lustspiel und die
Описание слайда:

Barock (1600-1700) Literarische Gattungen – der Roman; das Lustspiel und die Tragödie; das Sonett; die Ode. Vertreter der Richtung – Johann Jakob Christoffel von Grimmelshausen (1621 - 1676).

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Aufklärung (1720 - 1785) Literarische Gattungen – Enzyklopädien; Zeitschrifte
Описание слайда:

Aufklärung (1720 - 1785) Literarische Gattungen – Enzyklopädien; Zeitschriften; Literatur für das Theater (das Drama, das Trauerspiel, das Lustspiel); politisch-historisches Drama; Fabeln; Aphorismen; Feuilletons. Vertreter der Richtung – Gotthold Ephraim Lessing (1729 - 1781); Johann Christoph Gottsched (1700 - 1766).

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Klassik (1786 - 1805) Literarische Gattungen – Goethes klassische Dramen; Goe
Описание слайда:

Klassik (1786 - 1805) Literarische Gattungen – Goethes klassische Dramen; Goethes und Schillers Lyrik; Schillers historische Dramen; Balladen. Vertreter der Richtung – die Epoche der Klassik ist von zwei Dichtern repräsentiert: J.W.Goethe (1749 - 1832) und F.Schiller (1759 - 1805).

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Romantik (1798 - 1830) Literarische Gattungen – progressive Universalpoesie,
Описание слайда:

Romantik (1798 - 1830) Literarische Gattungen – progressive Universalpoesie, in der sich alle Gattungen vermischen; Volksmärchen und Volksbücher; Kunstmärchen. Vertreter der Richtung – Ernst Theodor Amadeus Hoffmann (1776-1822); Jacob (1785-1863) und Wilhelm (1786-1859) Grimm; Wilhelm Hauff (1802-1827); Heinrich Heine (1797-1856).

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Realismus (1850 - 1890) Literarische Gattungen – das Drama; der Erziehungsrom
Описание слайда:

Realismus (1850 - 1890) Literarische Gattungen – das Drama; der Erziehungsroman; der Gesellschaftsroman; die Novelle. Vertreter der Richtung – Theodor Fontane (1819-1898); Gottfried Keller (1819- 1890); Theodor Storm (1817-1888).

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Naturalismus (1880 - 1900) Literarische Gattung – das soziale Drama. Vertrete
Описание слайда:

Naturalismus (1880 - 1900) Literarische Gattung – das soziale Drama. Vertreter der Richtung – Gerhart Hauptmann (1862 - 1946).

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Impressionismus (Jahrhundertwende: 1890 - 1920) Literarische Gattungen – das
Описание слайда:

Impressionismus (Jahrhundertwende: 1890 - 1920) Literarische Gattungen – das lyrische Drama; Tagebuchroman; Kurzprosa; Gedichte. Vertreter der Richtung – Rainer Maria Rilke (1875 - 1955); Heinrich Mann (1871 - 1950).

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Literatur der zwanziger – Anfang dreiβiger Jahre (1918 - 1933) Literarische G
Описание слайда:

Literatur der zwanziger – Anfang dreiβiger Jahre (1918 - 1933) Literarische Gattungen – der Roman; Theaterstücke; Lyrik. Vertreter der Richtung – Hermann Hesse (1877 - 1962); Erich Kästner (1899 - 1974); Franz Kafka (1883 - 1924); Thomas Mann (1875 - 1955); Robert Musil (1880 - 1924); Kurt Tucholsky (1890 - 1935); Erich Maria Remarque (1898 - 1970).

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Deutsche Literatur im Exil (1933 - 1945) Literarische Gattungen – historische
Описание слайда:

Deutsche Literatur im Exil (1933 - 1945) Literarische Gattungen – historischer Roman; utopische Romane; Erinnerungsbücher; das epische Theater; das Drama. Vertreter der Richtung – Bertold Brecht (1898 - 1956); Lion Feuchtwanger (1884 - 1958); Stefan Zweig (1881 - 1942).

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Literatur der Nachkriegsjahre im geteilten Deutschland: in der BRD – kritisch
Описание слайда:

Literatur der Nachkriegsjahre im geteilten Deutschland: in der BRD – kritischer Realismus und in der DDR – sozialistischer Realismus Literarische Gattungen – Kurzgeschichten; Romane; Theaterstücke; Gedichte. Vertreter der Richtung – Wolfgang Borchert (1921 - 1947); Heinrich Böll (1917 - 1985); Max Frisch (1911 - 1991); Friedrich Wolf (1888 - 1953); Willi Bredel (1901 - 1964); Erwin Strittmatter (1912 - 1994); Anna Segers (1900 - 1983).

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Vielen Dank!
Описание слайда:

Vielen Dank!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный урок разработан для 10 класса по учебнику И.Л.Бим "Deutsch" и сопровождается презентацией. Урок содержит в себе различные цели обучения: практические, образовательные, развивающие и воспитательные. Эта разработка была опубликована в сборнике материалов научно-методической конференции "Роль иностранных языков в учебном процессе и во внеклассной работе как один из факторов повышения мотивации к предмету при переходе на ФГОС" (21-22 марта 2013 г.), проведенной в ИПК и ПРО КБГУ кафедрой культурологии и художественного образования. Данная разработка на республиканском уровне получила первое место.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.