Презентация к уроку "Вода в жизни человека"

Предпросмотр материала:

1/13

Презентация к уроку "Вода в жизни человека"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Предмет: Окружающий мир
Тема: Вода в жизни человека
2 слайд

Цели и задачи :

Познакомить с основными свойствами воды;
научить детей применять исследовательские навыки на практике;
формировать умение проводить простейшие опыты с фильтрацией воды;
формировать умение делать выводы о свойствах воды;
дать представление о взаимосвязи человека и природы, об ответственности за окружающий мир;
воспитывать уважительное отношение к самому себе и окружающим.
.
3 слайд

Чтец – читает вслух

Докладчик – у доски рассказывает, что решила группа.

Секретарь – записывает что-то от лица группы.
Распределение ролей в группе:
4 слайд
5 слайд

ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОДЫ
6 слайд

Фильтр - устройство для удаления из потока жидкости какой-либо части.
Фильтрация - это просачивание природных жидкостей сквозь пористую среду.
7 слайд

Фильтрация воды
Что сделали?
Что заметили?
Что стало с водой?
Почему?
Вывод:
8 слайд
9 слайд

САМООЦЕНКА,
ВЗАИМООЦЕНКА
10 слайд

Самооценка
11 слайд

Взаимооценка
12 слайд

Оценка учителя
13 слайд

ПУСТЬ ВСЕГДА У ТЕБЯ БУДЕТ
Воздух, чтобы дышать,
Огонь, чтобы греться,
Вода, чтобы пить,
И Земля, чтобы на ней жить...

Краткое описание материала

Класс: 1

Предмет: Окружающий мир

Тема: Вода в жизни человека

Цели:

Научить детей применять исследовательские навыки на практике;

Формировать умение проводить простейшие опыты с фильтрацией воды;

воспитывать уважительное отношение к самому себе и окружающим;

дать представление о взаимосвязи человека и природы, об ответственности за окружающий мир;

формировать умение делать выводы о свойствах воды.

Мотивация:

Дети будут учиться вести исследовательскую деятельность.

Дети будут учиться проводить фильтрование воды.

Ученики познакомятся с экологическими проблемами.

У них будет развиваться фантазия, память, речь, мышление. Они будут пытаться абстрагировать, анализировать, сравнивать и обобщать.

Задачи учителя:

· Дети смогут применять исследовательские навыки на практике.

Дети смогут провести простейшие опыты с фильтрацией воды;
Учащиеся будут с уважением относиться к самому себе и окружающим;
Ученики получат представление о взаимосвязи человека и природы, об ответственности за окружающий мир;
Ученики смогут сделать выводы о свойствах воды.

Предпосылки:

Ученики имеют элементарные исследовательские навыки: умение наблюдать.

Ученики умеют читать, выражать свои мысли, поэтому данные приемы приемлемы.

Должны уметь наблюдать за окружающим миром

Оборудование:

Роли на листочках. Роли плакаты.
Рожицы
Названия команд
Для кластера: тучка и капли со словами.
Для фильтрации: фильтр медный (3 шт.), мензурки (3 шт.), емкость с крышкой для фильтрования (3 шт.), сетка пластиковая (3 шт.), фильтр для воды из дома.
Для определения формы воды, цвета воды, вкуса воды: колбы разной формы(4 шт), мензурки (4 шт.) с водой, красители (синий из лаборатории, хвойный, свекольный сок), три мензурки, соль, сахар, лимон, нож, стаканчики под воду для пробы.
Стаканы с водой, почва.
Оценочные листы.

Место проведения: классная комната.

Технология: Развитие критического мышления через чтение и письмо

Презентация к уроку "Вода в жизни человека"

Начальные классы

Презентации

PPTX

29.03.2015

1009

Начальные классы

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Тарасевич Наталья Михайловна

Учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 20202
Подписчики: 0
Всего материалов: 8

20202
просмотров
8
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тарасевич Наталья Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.