Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к внеклассному мероприятию "Счастливый случай" 9 класс

Презентация к внеклассному мероприятию "Счастливый случай" 9 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Счастливый случай
1. Разгадайте ребус
3 Число «100» запишите, применяя знаки действий, пятью единицами.
2 Двумя прямыми линиями разделить циферблат так, чтобы суммы чисел в каждой ч...
5 Сколько прямоугольников на рисунке?
6 Дробь В*А*Р*Е*Н*Ь*Е равна целому числу. К*А*Р*Л*С*О*Н Разные буквы обознача...
4 Какое самое большое число можно записать четырьмя единицами?
Ответ:
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Счастливый случай
Описание слайда:

Счастливый случай

№ слайда 2 1. Разгадайте ребус
Описание слайда:

1. Разгадайте ребус

№ слайда 3 3 Число «100» запишите, применяя знаки действий, пятью единицами.
Описание слайда:

3 Число «100» запишите, применяя знаки действий, пятью единицами.

№ слайда 4 2 Двумя прямыми линиями разделить циферблат так, чтобы суммы чисел в каждой ч
Описание слайда:

2 Двумя прямыми линиями разделить циферблат так, чтобы суммы чисел в каждой части были бы равны

№ слайда 5 5 Сколько прямоугольников на рисунке?
Описание слайда:

5 Сколько прямоугольников на рисунке?

№ слайда 6 6 Дробь В*А*Р*Е*Н*Ь*Е равна целому числу. К*А*Р*Л*С*О*Н Разные буквы обознача
Описание слайда:

6 Дробь В*А*Р*Е*Н*Ь*Е равна целому числу. К*А*Р*Л*С*О*Н Разные буквы обозначают разные цифры, а между ними стоят знаки умножения. Чему равна дробь?

№ слайда 7 4 Какое самое большое число можно записать четырьмя единицами?
Описание слайда:

4 Какое самое большое число можно записать четырьмя единицами?

№ слайда 8 Ответ:
Описание слайда:

Ответ:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по математике для 9кл.

 

«Счастливый случай»

 

 

Цели:

 

·        организовать творческое решение задач;

 

·        формирование чувства взаимоуважения и сплоченности в классе;

 

·        развитие способности действовать целесообразно;

 

·        развитие воображения и творческого мышления.

 

Ход мероприятия:

 

   Подготовка: В игре участвуют две команды по восемь человек. Учащиеся, которые не вошли в команды – болельщики. Болельщики отвечают на вопросы, с которыми не справились команды. Каждая команда придумывает себе название и выбирает капитана.

 

Орг. момент. Ведущий знакомится с командами и их капитанами. Команды приветствуют друг друга.Цели:

·        организовать творческое решение задач;

·        формирование чувства взаимоуважения и сплоченности в классе;

·        развитие способности действовать целесообразно;

·        развитие воображения и творческого мышления.

Ход мероприятия:

   Подготовка: В игре участвуют две команды по восемь человек. Учащиеся, которые не вошли в команды – болельщики. Болельщики отвечают на вопросы, с которыми не справились команды. Каждая команда придумывает себе название и выбирает капитана.

 

Орг. момент. Ведущий знакомится с командами и их капитанами. Команды приветствуют друг друга. 

Общая информация

Номер материала: 509160

Похожие материалы