Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Игра « Мир сказок »
2 слайд
1-я станция «Кроссвордная»
3 слайд
2-я станция «Литературная викторина» («Свет мой, зеркальце, скажи/Да всю правду доложи…») («Три девицы под окном/Пряли поздно вечерком…») («Я там был; мёд, пиво пил/И усы лишь обмочил») (Выполнить волю мудреца по первому требованию.) (Старуха захотела стать владычицей морскою, жить в Окияне-море, чтоб служила ей рыбка золотая и была б у неё на посылках.) (Балду; «Сказка о попе и о работнике его Балде») («Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке».)
4 слайд
(«Жил старик со своею старухой/У самого синего моря…») («Сказка ложь, да в ней намёк!/Добрым молодцам урок!») («Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди») (Тридцать лет и три года) («И никто с начала мира/Не видал такого пира;/Я там был, мёд, пиво пил,/Да усы лишь обмочил») («Сын на ножки поднялся, В дно головкой уперся, Понатужился немножко: «Как бы здесь на двор окошко Нам проделать?» – молвил он, Вышиб дно и вышел вон».) (За 3 щелчка попу в лоб)
5 слайд
3-я станция «Тестовая» Тест 1. «Семь богатырей» 1. Семь богатырей поднесли царевне: *б) пирожок; 2. На подносе богатыри поднесли царевне: *а) вино; 3. Место где мёртвым сном спала царевна: *а) гора; 4. Красоте царевны завидовала: *а) мачеха; 5. Место, где находилась царевна, подсказал королевичу Елисею: *б) ветер; 6. Дичь, на которую охотились богатыри: *в) утки. 7. Место, где стоял терем богатырей: *а) дубрава; 8. Вещь, которой злая царица грозила Чернавке: *б) рогатка;
6 слайд
Тест 2. «Тридцать три богатыря» 1. У Царевны Лебеди под косой блестел: *б) месяц; 2. Дом 33-х богатырей: *а) море; 3. Враг Царевны Лебеди: *б) коршун; 4. У Царевны во лбу: *в) звезда. 5. Название острова, на котором Гвидон стал князем: *в) Буян. 6. Вещь, которую царь Салтан держал в руках на палубе: *а) труба; 7. На весёлом пире гости пили: *б) пиво; 8. Гвидон превращался: *в) в шмеля.
7 слайд
4-я станция «Художественная»
8 слайд
9 слайд
10 слайд
5-я станция «Станция литературных сыщиков» лебедь коршун белочка орешки бочка петушок чалма шапка звездочёта восточный кувшин рыбка сеть корыто чёрт (бес) крест на цепи заяц верёвка зеркальце собака яблоко
11 слайд
6-я станция «Любимые стихотворения» ЗИМНИЙ ВЕЧЕР Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит. Наша ветхая лачужка И печальна и темна. Что же ты, моя старушка, Приумолкла у окна? Или бури завываньем Ты, мой друг, утомлена, Или дремлешь под жужжаньем Своего веретена? Выпьем, добрая подружка Бедной юности моей, Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей. Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила; Спой мне песню, как девица За водой поутру шла. Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя. Выпьем, добрая подружка Бедной юности моей, Выпьем с горя: где же кружка? Сердцу будет веселей.
12 слайд
ЗИМНЕЕ УТРО Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный - Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела - А нынче... погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня.
13 слайд
7-я станция «Проба пера» 1. Ночной порой в глуши лесной Медведь к дуплу пробрался… ……………………………… 2. Соседи наши сверху – чудаки: От них всегда трясутся потолки… ……………………………… 3. Очень многие считают, Что коровы не летают… ……………………………… 4. Была у меня сестра, Сидела она у костра… ………………………………… 5. Жора Кошкин из гнезда Цапнул воронёнка… …………………………… 6. Я не зря себя хвалю, Всем и всюду говорю… …………………………… 7. – Ну, как тебе на ветке? – Спросила птица в клетке… …………………………… 8. В королевском замке Взяли муху в няньки… …………………………
14 слайд
8-я станция «Театральная» 1команда показать отрывок из сказки о царе Салтане. 2 команда показать отрывок из сказки о золотой рыбке.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации отражены все восемь станций с ответами на задания.Есть иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина,по которым дети должны узнать название той или иной сказки.Также презентация отражает его стихотворения "Зимнее утро", "Зимний вечер", которые дети читают выразительно.В презентации размещены следующие станции:"Кроссвордная","Литературная викторина", "Тестовая",на которой размещен тест,дети записывают только ответы,"Художественная","Станция литературных сыщиков",на ней дети подбирают слова,которые соответствуют данным сказкам,"Любимые стихотворения","Проба пера","Театральная".Дети после выполнения каждого задания сдают свои работы жюри,а с помощью презентации проверяют и уточняют свои ответы.
6 626 615 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Доценко Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.