Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Внеурочное занятие
по курсу
«Мир логики»
2 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Тема :
«Закономерности в числах и фигурах»
3 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Цели занятия:
учиться выделять закономерности в числах ;
выделять закономерности в фигурах;
закреплять умения сравнивать, рассуждать; делать выводы.
4 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Закономерности числового ряда
6, 9, 12, 15 ,__, __
18 21
( + 3)
2, 5, 9,12,16, __, __
19 23
(+3,+4)
31, 24, 18, 13, _, _
9 6
(-7,-6,-5,-4,-3)
4,9,16,25, __ ,__
36 49
(2•2, 3•3, 4•4,
5•5, 6•6, 7•7)
5000,1000,200, __, _
40, 8
( : 5)
1,2,5,10,__, __
17 26
(+1,+3,+5, +7,+9)
5 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
«Коварные запятые»
12, 31,33, 14, 31, 53, ?, ?, ?
123,133, 143, 153, ?, ?, ?
16, 31, 73
123, 133, 143, 153, 163, 173
6 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Закономерность в фигурах
7 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Закономерность в фигурах
8 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Закономерность в фигурах
9 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Закономерность в фигурах
10 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Закономерность в фигурах
11 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Закономерность в фигурах
12 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Цели занятия:
учиться выделять закономерности в числах ;
выделять закономерности в фигурах;
закреплять умения сравнивать, рассуждать; делать выводы.
13 слайд
Закономерности числового ряда
«Мир логики»
Самооценка
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: развивать логическое мышление; учить выделять закономерности; сравнивать, классифицировать, строить умозаключения, рассуждать, делать выводы; грамотно излагать свои мысли; учить слушать и слышать друг друга.
Планируемые результаты:
личностные: иметь заинтересованность в приобретении и расширении знаний; использовать полученные знания на учебных предметах;
метапредметные: определять свои знания и незнания; видеть и исправлять ошибки; устанавливать закономерность; обосновывать выводы; умение работать в паре, группе, осуществлять самоконтроль и самооценку;
предметные: уметь выделять закономерность,сравнивать, классифицировать.
В ходе занятия предусмотрена работа в паре, в группе.
Занятие разработано в соответствии с требованиями ФГОС.
6 661 912 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Анисимова Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.