Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Инновационная деятельность учителя –
как фактор саморазвития
Подготовила учитель иностранных языков
МБОУ «СОШ № 1» ЕМР РТ
Шарафеева Ольга Владимировна
2 слайд
современная школа –
это развивающаяся школа,
в которой педагогический процесс
все время совершенствуется, разумно изменяясь.
3 слайд
Профессиональная деятельность педагога неполноценна, если она строится только как воспроизводство однажды усвоенных методов работы, если в ней не используются объективно существующие возможности для достижения более высоких результатов образования, если она не способствует развитию личности самого педагога. Без творчества нет педагога-мастера.
4 слайд
Время и усилия, которые требуются, чтобы новые идеи и новые способы образования вошли в практику, в большой степени зависят от готовности и способности педагогов изменять свою деятельность, осваивая новшества и становясь сотворцами новой практики.
5 слайд
инновационная деятельность играет Особую роль в процессе творческого саморазвития учителя
6 слайд
При этом она является Основой модернизации образования
В педагогической науке инновационная деятельность понимается как:
целенаправленная педагогическая деятельность, основанная на осмыслении собственного педагогического опыта при помощи сравнения и изучения, изменения и развития учебно-воспитательного процесса с целью достижения более высоких результатов, получения нового знания, внедрения качественно иной педагогической практики.
7 слайд
Функции инновационной
деятельности учителя:
Прогрессивные изменения педагогического процесса и его компонентов;
Изменения в целях;
Изменения в содержании образования (новые стандарты образования);
Новые средства обучения;
Новые идеи воспитания;
Новые способы и приёмы обучения, развития, воспитания.
8 слайд
Таким образом, инновация носит характер инициируемых и контролируемых изменений, т.е. изменений, происходящих на основе рационально-волевого действия. Это искусственно организованный процесс, направленный и управляемый для достижения определенного результата.
9 слайд
особенности инновационной педагогической деятельности
она основывается на личностном подходе и имеет своей целью разработку индивидуальной программы развития личности.
на ценностных ориентациях как отдельных педагогов, так и всего педагогического коллектива.
При этом ориентация на процесс и результат являются более значимыми.
10 слайд
Педагог приступает к инновационной деятельности, если существует:
потребность в творчестве;
осознанный выбор вариантов собственного профессионального поведения;
способность и готовность выбирать адекватные средства и методы саморазвития;
организация продуктивной деятельности в условиях сотрудничества;
умение свободно ориентироваться в системе способов педагогической деятельности.
11 слайд
Роль
личностного саморазвития педагога
При освоении новых педагогических принципов и технологий необходимым условием является личностное саморазвитие педагога, самоактуализация его личности.
Процесс самоактуализации включает в себя переход потенциальных особенностей человека в актуальные. Динамика превращения потенциальных особенностей в актуальные выступает как основной механизм саморазвития.
12 слайд
основные психологические требования
к личности педагога, осваивающего новые педагогические технологии:
вариативность мышления;
эмпатийность (способность с сопереживанию);
синтонность (способность настроиться на «волну» другого человека);
толерантность (терпимость к инакомыслию);
коммуникативность (культура диалога).
13 слайд
При этом необходимым является создание комфортной образовательной среды творческого саморазвития учителя, что предполагает поддержание руководством школы таких условий, которые способствуют творческой самореализации, физическому и духовному развитию учителя и учащихся.
14 слайд
Современные образовательные технологии
15 слайд
16 слайд
Заключение
Педагог,занимающийся саморазвитием, применяющий на практике инновационные образовательные технологии, ориентирует учебный процесс на потенциальные возможности человека и их реализацию, подготовку человека к жизни в постоянно меняющемся мире.
17 слайд
Благодарю за внимание!
Творческих успехов в реализации инновационных образовательных технологий!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Особую роль в процессе профессионального самосовершенствования педагога играет его инновационная деятельность. В связи с этим становление готовности педагога к ней является важнейшим условием его профессионального развития.
Если педагогу, работающему в традиционной системе, достаточно владеть педагогической техникой, т.е. системой обучающих умений, позволяющих ему осуществлять учебно-воспитательную деятельность на профессиональном уровне и добиваться более или менее успешного обучения, то для перехода в инновационный режим определяющей является готовность педагога к инновациям.
6 650 557 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шарафеева Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.