Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация к выступлению на тему "Сюжетно-ролевая игра"

Презентация к выступлению на тему "Сюжетно-ролевая игра"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированн...
ИГРА – самоценная деятельность для дошкольника; ИГРА – деятельность не обязат...
«Игра, как затопленная Атлантида находится на грани исчезновения» «Лишение р...
ИГРА – средство развития личности; ИГРА – средство общения; ИГРА – форма орг...
развивает потенциальные возможности детей; имеет решающее значение для психи...
её суверенность; автономность; самостоятельность; свобода; эксперементальнос...
воспитатель играет вместе с детьми; развёртывает игру таким образом, чтобы в...
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИГРОВЫХ УМЕНИЙ 1 ЭТАП: 1г. – 2г.6 мес. Усвоение усл...
ОСНОВНОЙ УРОВНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ детей в совместных играх ОСНОВНОЙ ПРЕДМЕТ ВЗАИ...
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТОВ в игровой деятельности МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ: ИЗ-З...
Игровой замысел; Сюжет или содержание игры; Игровые действия; Роли; Правила,...
«Семья», «Магазин», «Театр»
Дайте детству состояться! Дайте детству наиграться!
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированн
Описание слайда:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №25 «Теремок» «СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА» Уу учитель-дефектолог Мм Морозова Марина Витальевна г. Волжск РМЭ

№ слайда 2 ИГРА – самоценная деятельность для дошкольника; ИГРА – деятельность не обязат
Описание слайда:

ИГРА – самоценная деятельность для дошкольника; ИГРА – деятельность не обязательная, не связанная с достижением утилитарных целей; ИГРА – деятельность, доставляющая удовольствие. Общая характеристика игры дошкольника

№ слайда 3 «Игра, как затопленная Атлантида находится на грани исчезновения» «Лишение р
Описание слайда:

«Игра, как затопленная Атлантида находится на грани исчезновения» «Лишение ребёнка игровой практики – это лишение его не просто детскости, это лишение его главного источника развития: импульсов творчества, одухотворения осваиваемого опыта жизни, признаков и примет социальной практики, богатства и микроклимата коллективных отношений, индивидуального самопогружения, активизации процесса познания мира». С.А. Шмаков. МЕСТО И РОЛЬ ИГРЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ

№ слайда 4 ИГРА – средство развития личности; ИГРА – средство общения; ИГРА – форма орг
Описание слайда:

ИГРА – средство развития личности; ИГРА – средство общения; ИГРА – форма организации детского общества; ИГРА – способ обучения и самообучения; ИГРА – средство коррекции развития ребёнка; ИГРА – диагностическое средство; ИГРА – психотерапевтическое средство. Значимость игры в педагогическом процессе ДОУ

№ слайда 5 развивает потенциальные возможности детей; имеет решающее значение для психи
Описание слайда:

развивает потенциальные возможности детей; имеет решающее значение для психического развития ребёнка; является формой моделирования ребёнком социальных отношений; обладает уникальными особенностями, своеобразной структурой, специфическими чертами, которые отличают её от других видов игр. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА – КОРОЛЕВА ИГР

№ слайда 6 её суверенность; автономность; самостоятельность; свобода; эксперементальнос
Описание слайда:

её суверенность; автономность; самостоятельность; свобода; эксперементальность; творчество (импровизация); наличие высокого эмоционального напряжения; самобытность. ХАРАКТЕРИСТИКИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ

№ слайда 7 воспитатель играет вместе с детьми; развёртывает игру таким образом, чтобы в
Описание слайда:

воспитатель играет вместе с детьми; развёртывает игру таким образом, чтобы выделить для детей именно ролевое поведение; ролевое поведение ребёнка сразу ориентируется на партнёра ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЮЖЕТНОЙ ИГРЫ

№ слайда 8 ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИГРОВЫХ УМЕНИЙ 1 ЭТАП: 1г. – 2г.6 мес. Усвоение усл
Описание слайда:

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИГРОВЫХ УМЕНИЙ 1 ЭТАП: 1г. – 2г.6 мес. Усвоение условных действий с игрушками и предметами-заместителями 2 ЭТАП: 2г.6 мес. – 4г. 6 мес. Усвоение ролевого поведения ( ролевых отношений и взаимоотношений) 3 ЭТАП: 4г. 6 мес. – 7 лет Усвоение способов построения сюжета

№ слайда 9 ОСНОВНОЙ УРОВНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ детей в совместных играх ОСНОВНОЙ ПРЕДМЕТ ВЗАИ
Описание слайда:

ОСНОВНОЙ УРОВНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ детей в совместных играх ОСНОВНОЙ ПРЕДМЕТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ – СЮЖЕТНО-ОБРАЗНЫЕ ИГРУШКИ ОСНОВНОЙ МОМЕНТ ОРГАНИЗУЮЩЕГО ИГРОВОГО ВЗВАИМОДЕЙСТВИЯ – ПРАВИЛА РОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТ ИГРОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ – СОГЛАСОВАННОЕ ПОСТРОЕНИЕ СЮЖЕТА ИГРЫ

№ слайда 10 ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТОВ в игровой деятельности МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ: ИЗ-З
Описание слайда:

ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТОВ в игровой деятельности МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ: ИЗ-ЗА ИГРУШЕК СРЕДНИЙ ВОЗРАСТ: ЧАЩЕ ИЗ-ЗА РОЛЕЙ СТАРШИЙ ВОЗРАСТ: ОСНОВНЫЕ КОНФЛИКТЫ ПО ПОВОДУ ТОГО «БЫВАЕТ ТАК ИЛИ НЕ БЫВАЕТ»

№ слайда 11 Игровой замысел; Сюжет или содержание игры; Игровые действия; Роли; Правила,
Описание слайда:

Игровой замысел; Сюжет или содержание игры; Игровые действия; Роли; Правила, которые диктуются самой игрой и создаются детьми или предлагаются взрослым. Структурные элементы игры

№ слайда 12 «Семья», «Магазин», «Театр»
Описание слайда:

«Семья», «Магазин», «Театр»

№ слайда 13 Дайте детству состояться! Дайте детству наиграться!
Описание слайда:

Дайте детству состояться! Дайте детству наиграться!

№ слайда 14  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Краткое описание документа:

Данная презентация является мультимедийным сопровождением для выступления учителя-дефектолога на тему "Сюжетно-ролевая игра". В ней отражены особенности формирования игровых умений детей дошкольного возраста, содержится материал по общей характеристики игры дошкольника, её специфической структуре, значимости игры в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения. Также здесь  есть характеристика сюжетно-ролевой игры, принципы её организации в детском саду, структурные элементы, представлены уголки сюжетно-ролевых игр в подготовительной к школе группе.

Общая информация

Номер материала: 353709


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»