Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к выступлению "Нравственные идеалы сегодня"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация к выступлению "Нравственные идеалы сегодня"

библиотека
материалов
 Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе
бездуховность, переоценка ценностей, потеря нравственных ориентиров подрастаю...
п подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать п...
Стандарты второго поколения Курс «Литературное чтение» развивает все виды реч...
теоретическое обоснование возможности нравственного воспитания в процессе уче...
Объект исследования учебная деятельность школьников Предмет исследования нра...
Гипотеза Нравственное воспитание школьников будет осуществлено в учебной деят...
Задачи: Изучить состояние проблемы нравственного воспитания школьников в теор...
Когда ясно, в чем заключается истинная нравственность, то и все остальное буд...
длителен и непрерывен результаты его отсрочены во времени концентрическое по...
семья – ребёнок – литература - нравственность
Какими словами вы можете охарактеризовать героя? Какой он? 2. Как поступил ге...
МОНИТОРИНГ УЧАЩИХСЯ №	Баллы за ответы на вопросы	Уровень 	Баллы за самостояте...
МОНИТОРИНГ УЧАЩИХСЯ 44% - «уровень героя» 16% - «уровень идеи» Срез 	Количест...
сопереживание сочувствие
 Спасибо за внимание!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе
Описание слайда:

Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

№ слайда 2 бездуховность, переоценка ценностей, потеря нравственных ориентиров подрастаю
Описание слайда:

бездуховность, переоценка ценностей, потеря нравственных ориентиров подрастающего поколения

№ слайда 3 п подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать п
Описание слайда:

п подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей

№ слайда 4 Стандарты второго поколения Курс «Литературное чтение» развивает все виды реч
Описание слайда:

Стандарты второго поколения Курс «Литературное чтение» развивает все виды речевой деятельности (чтение, говорение, письмо, слушание) знакомит с подлинно художественными произведениями и приобщает детей к культурному наследию нашего народа и народов других стран; способствует развитию системы ценностных ориентаций формирует нравственно-этическую ориентацию учащихся развивает умение детей общаться

№ слайда 5 теоретическое обоснование возможности нравственного воспитания в процессе уче
Описание слайда:

теоретическое обоснование возможности нравственного воспитания в процессе учебной деятельности Цель исследования

№ слайда 6 Объект исследования учебная деятельность школьников Предмет исследования нра
Описание слайда:

Объект исследования учебная деятельность школьников Предмет исследования нравственное воспитание школьников в учебной деятельности

№ слайда 7 Гипотеза Нравственное воспитание школьников будет осуществлено в учебной деят
Описание слайда:

Гипотеза Нравственное воспитание школьников будет осуществлено в учебной деятельности в том случае, если: учащиеся действуют целенаправленно при выполнении учебных заданий; их действия приобретают осознанный характер; используют приобретенный опыт для решения учебных задач.

№ слайда 8 Задачи: Изучить состояние проблемы нравственного воспитания школьников в теор
Описание слайда:

Задачи: Изучить состояние проблемы нравственного воспитания школьников в теоретической литературе 2. Рассмотреть особенности и условия нравственного воспитания младших школьников 3. Исследовать опыт нравственного воспитания младших школьников на примерах художественных образов литературы 4. Провести диагностику уровня сформированности нравственных качеств у учащихся 5. Составить методические рекомендации по формированию нравственного облика личности младшего школьника

№ слайда 9 Когда ясно, в чем заключается истинная нравственность, то и все остальное буд
Описание слайда:

Когда ясно, в чем заключается истинная нравственность, то и все остальное будет ясно Конфуций

№ слайда 10 длителен и непрерывен результаты его отсрочены во времени концентрическое по
Описание слайда:

длителен и непрерывен результаты его отсрочены во времени концентрическое построение учет возрастных особенностей динамичный и творческий Особенности процесса

№ слайда 11 семья – ребёнок – литература - нравственность
Описание слайда:

семья – ребёнок – литература - нравственность

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Какими словами вы можете охарактеризовать героя? Какой он? 2. Как поступил ге
Описание слайда:

Какими словами вы можете охарактеризовать героя? Какой он? 2. Как поступил герой в финале рассказа? Мог ли он поступить по-другому? Как? 3. Менялось ли ваше отношение к главному герою по ходу чтения? Почему? 4. Почему герой поступил именно так? 5. О чем хотел сказать автор в своем произведении? МОНИТОРИНГ УЧАЩИХСЯ

№ слайда 14 МОНИТОРИНГ УЧАЩИХСЯ №	Баллы за ответы на вопросы	Уровень 	Баллы за самостояте
Описание слайда:

МОНИТОРИНГ УЧАЩИХСЯ № Баллы за ответы на вопросы Уровень Баллы за самостоятельно заданные вопросы Уровень Сумма баллов Итог 1 5 конст 5 конст 10 конст 2 6 героя 9 героя 15 героя 3 9 идея 12 идея 21 идея

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 МОНИТОРИНГ УЧАЩИХСЯ 44% - «уровень героя» 16% - «уровень идеи» Срез 	Количест
Описание слайда:

МОНИТОРИНГ УЧАЩИХСЯ 44% - «уровень героя» 16% - «уровень идеи» Срез Количество учащихся, проявляющих умение в верной и неоднознач-ной оценке героя определе нии пос-ледствий поступков наблюде-нии дина-мики от-ношения определении моти-вов пос-тупков обобщение прочитанного 1 88% 84% 80% 84% 80% 2 100% 96% 92% 96% 81%

№ слайда 17 сопереживание сочувствие
Описание слайда:

сопереживание сочувствие

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Презентация позволяет проиллюстрировать выступление учителя.

Проблема нравственного воспитания остаётся сегодня очень актуальной. Серьёзную тревогу вызывают вопросы духовного и нравственного воспитания молодёжи, поскольку это затрагивает как судьбы самих молодых людей, так и судьбу России. Особую роль в нравственном просвещении принадлежит педагогам гуманитарного цикла. Именно они призваны воспитать патриотизм, гражданские и нравственные чувства учащихся, акцентируя внимание ребят на высоких нравственных качествах литературных героев.Нравственное воспитание молодежи является неоспоримой и важнейшей целью всякого общества. Недостатки и упущения в нравственном воспитании наносят обществу такой непоправимый и невосполнимый урон, что при недостатках другого характера (телесного или этического) большего вреда общества нанести невозможно.

 

 

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров289
Номер материала 368663
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх