Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Презентация к выступлению по теме "Применение ИКТ на уроках ангийского языка как условие повышения познавательного интереса учащихся с ОВЗ"

Презентация к выступлению по теме "Применение ИКТ на уроках ангийского языка как условие повышения познавательного интереса учащихся с ОВЗ"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Использование ИК технологий на уроках английского языка как условие повышения...
Информационные технологии – это «система методов и способов сбора, накопления...
Актуальность непрерывный рост объёма знаний и трудность его усвоения в сжатые...
Учитель Ученик Предпочтение новых технологий учащимися Использование ИКТ как...
Цель Включение в образовательный процесс интерактивных средств обучения для п...
Задачи Проанализировать уровень познавательного интереса учащихся Выявить фак...
Уровень познавательного интереса учащихся Очень низкий (непонятный материал,...
Факторы, способные изменить отношение к предмету Объяснение материала с испол...
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Использование готовых мультимедийных продуктов и обучающ...
Организационный момент Создание положительной эмоциональной установки Использ...
Речевая зарядка Эмоциональное восприятие репродуктивных упражнений ЦОР «Интер...
Развитие навыков речевой деятельности Опыт в ситуации успеха Продуцирование р...
Контроль навыков в различных видах деятельности Индивидуальный темп Интеракти...
Проектная деятельность Возможность самореализации, развитие творческой индиви...
Эмоциональное восприятие репродуктивных упражнений Снятие психологического ба...
Итоги Возрос уровень проявления интереса к содержанию процесса обучения Испол...
Вывод: Таким образом, применение ИКТ на уроках английского языка– необходимое...
Спасибо за внимание!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование ИК технологий на уроках английского языка как условие повышения
Описание слайда:

Использование ИК технологий на уроках английского языка как условие повышения познавательного интереса учащихся с ОВЗ Учитель английского языка Берлет Ирина Владимировна Екатеринбург, 2015 Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернет «Эверест»

№ слайда 2 Информационные технологии – это «система методов и способов сбора, накопления
Описание слайда:

Информационные технологии – это «система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска, передачи, обработки и выдачи информации с помощью компьютеров и компьютерных линий связи». Э.Г.Азимов, А.Н.Щукин «Словарь методических терминов»

№ слайда 3 Актуальность непрерывный рост объёма знаний и трудность его усвоения в сжатые
Описание слайда:

Актуальность непрерывный рост объёма знаний и трудность его усвоения в сжатые сроки обучения, особенно касается обучающихся с ОВЗ; падение интереса к иностранному языку как предмету и повышение интереса к изучению иностранного языка на фоне компьютеризации обучения; единые программные требования к изучению иностранного языка и разный уровень учебных и физических возможностей школьников.

№ слайда 4 Учитель Ученик Предпочтение новых технологий учащимися Использование ИКТ как
Описание слайда:

Учитель Ученик Предпочтение новых технологий учащимися Использование ИКТ как средства обучения Применение ИКТ совместно с проектной технологией Повышение познавательного интереса Знания

№ слайда 5 Цель Включение в образовательный процесс интерактивных средств обучения для п
Описание слайда:

Цель Включение в образовательный процесс интерактивных средств обучения для повышения познавательного интереса учащихся с ОВЗ на уроках английского языка

№ слайда 6 Задачи Проанализировать уровень познавательного интереса учащихся Выявить фак
Описание слайда:

Задачи Проанализировать уровень познавательного интереса учащихся Выявить факторы, способные изменить отношение к предмету ИЯ Создать коллекцию цифровых образовательных ресурсов и собственных мультимедийных продуктов Проверить эффективность применения ИКТ на уроках английского языка

№ слайда 7 Уровень познавательного интереса учащихся Очень низкий (непонятный материал,
Описание слайда:

Уровень познавательного интереса учащихся Очень низкий (непонятный материал, непонятный учебник). С использованием средств ИКТ (ЦОР, мультимедиа, онлайн-тестирование – становится интереснее, понятнее, видны ошибки. Выполнение учебных проектов с использованием ИКТ– привлекательнее, понятнее, пополнение лексического запаса и навыков работы на ПК.

№ слайда 8 Факторы, способные изменить отношение к предмету Объяснение материала с испол
Описание слайда:

Факторы, способные изменить отношение к предмету Объяснение материала с использованием ИКТ Проверка знаний с применением ИКТ Расширение кругозора школьников с помощью ИКТ Создание учащимися собственных учебных проектов с использованием ИКТ

№ слайда 9 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Использование готовых мультимедийных продуктов и обучающ
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Использование готовых мультимедийных продуктов и обучающих систем Создание собственных мультимедийных обучающих программ и презентаций Использование ресурсов сети Интернет Проектная технология

№ слайда 10 Организационный момент Создание положительной эмоциональной установки Использ
Описание слайда:

Организационный момент Создание положительной эмоциональной установки Использование песенки - приветствия Постановка целей Видеоролик, отражающий содержание урока Развитие способности прогнозирования Применение ИКТ

№ слайда 11 Речевая зарядка Эмоциональное восприятие репродуктивных упражнений ЦОР «Интер
Описание слайда:

Речевая зарядка Эмоциональное восприятие репродуктивных упражнений ЦОР «Интерактивные плакаты» Введение и отработка языкового материала ЦОР, обучающее видео, интерактивные игровые упражнения Снятие психологического барьера, снятие страха «ошибки» Применение ИКТ

№ слайда 12 Развитие навыков речевой деятельности Опыт в ситуации успеха Продуцирование р
Описание слайда:

Развитие навыков речевой деятельности Опыт в ситуации успеха Продуцирование речевых и визуальных опор, упражнение «виртуальный собеседник» Физкультминутка Динамические песни в видео формате Снятие психологической и физической напряжённости Применение ИКТ

№ слайда 13 Контроль навыков в различных видах деятельности Индивидуальный темп Интеракти
Описание слайда:

Контроль навыков в различных видах деятельности Индивидуальный темп Интерактивное тестирование Поиск информации для проектных работ Ресурсы сети Итернет Развитие умения наблюдать, распознавать и критически анализировать информацию Применение ИКТ

№ слайда 14 Проектная деятельность Возможность самореализации, развитие творческой индиви
Описание слайда:

Проектная деятельность Возможность самореализации, развитие творческой индивидуальности Показ собственных мультимедийных продуктов Страноведческий аспект Все виды ЦОР Воспитание уважительного, толерантного отношения к чужой культуре. Применение ИКТ

№ слайда 15 Эмоциональное восприятие репродуктивных упражнений Снятие психологического ба
Описание слайда:

Эмоциональное восприятие репродуктивных упражнений Снятие психологического барьера, снятие страха «ошибки» Создание положительной эмоциональной установки Развитие способности прогнозирования Опыт в ситуации успеха Снятие психологической и физической напряжённости (релаксирующий эффект) Возможность самореализации, развитие творческой индивидуальности Воспитание уважительного, толерантного отношения к чужой культуре. Эффективность применения ИКТ на уроках английского языка

№ слайда 16 Итоги Возрос уровень проявления интереса к содержанию процесса обучения Испол
Описание слайда:

Итоги Возрос уровень проявления интереса к содержанию процесса обучения Использование ИКТ на всех этапах урока Рост познавательного интереса к английскому языку в целом

№ слайда 17 Вывод: Таким образом, применение ИКТ на уроках английского языка– необходимое
Описание слайда:

Вывод: Таким образом, применение ИКТ на уроках английского языка– необходимое условие современного образования для развития коммуникативной компетенции учащихся, для возможности самореализации, развития творческой индивидуальности и для повышения познавательного интереса.

№ слайда 18 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Основные направления учителя, использующего ИКТ в образовательном процессе коррекционной школы:

1. Обзор и анализ учебного материала, представленного на электронных носителях. Отбор и структурирование этого материала в содержательные блоки с учётом индивидуальных способностей обучающихся.

2. Продумывание способов мотивации обучающихся на освоение учебного материала.

3. Оказание помощи обучающимся в овладении навыками работы на компьютере, отслеживание специфических трудностей, связанных с отношением к компьютерной форме общения, особенностями подачи информации.

4. Разработка контрольных заданий, критериев оценивания, способов анализа ошибок. Разработка тестов.

5. Организация консультаций в ходе изучения учебного курса, направленных на содействие решению личностных, образовательных, коммуникативных проблем обучающихся.

6. Отслеживание и фиксация динамики достижений как группы в целом, так и каждого обучающегося в раздельности.

В процессе работы в области применения ИКТ могу отметить:

- повышение уровня познавательных процессов у детей с ОВЗ, благодаря применению информационных технологий.

- повышение уровня личного профессионализма в области информационных технологий и методики коррекционно-развивающей работы.

- формирование мотивационных компонентов деятельности у большинства обучающихся.

Объект. Повышение познавательного интереса учащихся с ОВЗ в процессе обучения английскому языку с применением ИК технологий.

Предмет. Использование информационно-коммуникационных технологий как средство повышения познавательного интереса учащихся на уроках английского языка.

Целью разработки является изучение применения ИКТ на уроках английского языка для повышения познавательного интереса учащихся с ОВЗ.

Общая информация

Номер материала: 518572

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»