Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Презентация к выступлению "Технологии развивающего обучения в практике учителя математики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация к выступлению "Технологии развивающего обучения в практике учителя математики"

библиотека
материалов
Технологии развивающего обучения в практике учителя математики Подготовила: у...
«Задачи практического характера по математике как средство повышения познават...
это обучение, ориентированное на закономерности развития личности, в котором...
Система развивающего обучения Л.В. Занкова; Технология развивающего обучения...
развитие познавательного интереса к предмету; формирование у учащихся умения...
помочь ученику стать свободной, творческой и ответственной личностью, помочь...
«Учить надо не тому, что ребенок может сделать сам, а тому, что он еще не ум...
Создание проблемных ситуаций. Практическая направленность. Самостоятельная по...
В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопрос: «Чтобы это о...
В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопрос: «Чтобы это о...
В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопросы: «Чтобы это...
 Проблемная ситуация
 Практическая работа исследовательского характера
 Практическая работа
 Практическая работа
Памятник многограннику «Усечённый большой додекаэдр» был обнаружен в г. Обни...
ромбокубооктаэдра Здание Национальной библиотеки в Минске имеет форму…
 Изготовление моделей правильных многогранников
 Мини-проекты
При использовании данных приемов развивающегося обучения у учащихся постоянно...
 Среднее значение уровня обученности выросло. Результативность
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технологии развивающего обучения в практике учителя математики Подготовила: у
Описание слайда:

Технологии развивающего обучения в практике учителя математики Подготовила: учитель математики МБОУ СОШ №2 п. Николаевка Булгакова Анна Сергеевна

№ слайда 2 «Задачи практического характера по математике как средство повышения познават
Описание слайда:

«Задачи практического характера по математике как средство повышения познавательного интереса учащихся» Тема самообразования

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 это обучение, ориентированное на закономерности развития личности, в котором
Описание слайда:

это обучение, ориентированное на закономерности развития личности, в котором развивающий эффект является не побочным, а прямым результатом. Оно рассматривает ребёнка как личность, живущую сегодня, и создаёт максимум благоприятных условий для её развития. Развивающее обучение -

№ слайда 5 Система развивающего обучения Л.В. Занкова; Технология развивающего обучения
Описание слайда:

Система развивающего обучения Л.В. Занкова; Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова; Системы развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности (И.П. Волков, Г.С. Альтшуллер, И.П. Иванов); Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С. Якиманская); Технология саморазвивающего обучения (Г.К. Селевко). Технологии развивающего обучения

№ слайда 6 развитие познавательного интереса к предмету; формирование у учащихся умения
Описание слайда:

развитие познавательного интереса к предмету; формирование у учащихся умения применять полученные знания в практической деятельности (они более эффективно фиксируются в памяти учащегося, если получены в процессе решения проблемных ситуаций); развитие способностей, которые позволяют найти выход из любой ситуации (способность к рефлексии, целеполаганию, планированию, моделированию и активной коммуникации). Цели:

№ слайда 7 помочь ученику стать свободной, творческой и ответственной личностью, помочь
Описание слайда:

помочь ученику стать свободной, творческой и ответственной личностью, помочь ему найти своё индивидуальное место в жизни. Задачи:

№ слайда 8 «Учить надо не тому, что ребенок может сделать сам, а тому, что он еще не ум
Описание слайда:

«Учить надо не тому, что ребенок может сделать сам, а тому, что он еще не умеет, но в состоянии сделать под руководством учителя». Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов.

№ слайда 9 Создание проблемных ситуаций. Практическая направленность. Самостоятельная по
Описание слайда:

Создание проблемных ситуаций. Практическая направленность. Самостоятельная поисковая работа. Работа над мини-проектами. Приемы развивающего обучения, способствующие повышению познавательного интереса учащихся:

№ слайда 10 В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопрос: «Чтобы это о
Описание слайда:

В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопрос: «Чтобы это означало?» Тема. Осевая симметрия. Проблемная ситуация

№ слайда 11 В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопрос: «Чтобы это о
Описание слайда:

В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопрос: «Чтобы это означало?» Раздел. Комбинаторика. Тема. Правило умножения. Проблемная ситуация

№ слайда 12 В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопросы: «Чтобы это
Описание слайда:

В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопросы: «Чтобы это означало?», «Определите геометрическую форму?» Проблемная ситуация Тема. Площадь параллелограмма.

№ слайда 13  Проблемная ситуация
Описание слайда:

Проблемная ситуация

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  Практическая работа исследовательского характера
Описание слайда:

Практическая работа исследовательского характера

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17  Практическая работа
Описание слайда:

Практическая работа

№ слайда 18  Практическая работа
Описание слайда:

Практическая работа

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Памятник многограннику «Усечённый большой додекаэдр» был обнаружен в г. Обни
Описание слайда:

Памятник многограннику «Усечённый большой додекаэдр» был обнаружен в г. Обнинске

№ слайда 22 ромбокубооктаэдра Здание Национальной библиотеки в Минске имеет форму…
Описание слайда:

ромбокубооктаэдра Здание Национальной библиотеки в Минске имеет форму…

№ слайда 23  Изготовление моделей правильных многогранников
Описание слайда:

Изготовление моделей правильных многогранников

№ слайда 24  Мини-проекты
Описание слайда:

Мини-проекты

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 При использовании данных приемов развивающегося обучения у учащихся постоянно
Описание слайда:

При использовании данных приемов развивающегося обучения у учащихся постоянно формировалась потребность в самообразовании, самовоспитании, а уроки стали более эффективными. Накопляемость оценок стала выше. Уровень познавательной активности вырос. Ребята активнее стали работать на уроке, участвовать в предметной неделе (рекорд по количеству стенгазет). В олимпиадах Пятерочка, Олимпус, Молодежное движение и др. только в феврале, в общем, приняло участие 22 человека из 6, 8, 10 кл. По сравнению с прошлым годом, это больше на 14 чел. Результативность применяемых приемов

№ слайда 28  Среднее значение уровня обученности выросло. Результативность
Описание слайда:

Среднее значение уровня обученности выросло. Результативность


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В следующем учебном году я буду вести математику в 5 классах по ФГОС ООО. Поэтому уже в этом учебном году я начала на уроках использовать те методические приёмы, которыми пользуются учителя начальной школы (организация процесса обучения на продуктивном, творческом, личностно-ориентированном уровне, где каждый ребенок стремится самостоятельно добывать знания и применять их в разнообразной и интересной для него деятельности).

Уже сейчас на уроках я стараюсь выступать в роли организатора познавательного взаимодействия между учебным материалом и обучающимися. При изложении учебного материала использую метод создания проблемных ситуаций с целью активизации познавательной деятельности учащихся при поиске оптимальных вариантов решения задач, требующих актуализации знаний. При создании проблемных ситуаций подвожу учеников к противоречию и предлагаю им самим найти способ его разрешения; побуждаю учеников сравнивать, обобщать, сопоставлять факты; ставлю перед учащимися проблемные задачи.

Также в свою работу включаю следующие приемы развивающего обучения, способствующие повышению познавательного интереса учащихся как практическая направленность (задания с акцентом на практическую и самостоятельную деятельность), проектный метод (создание учащимися мини-проектов).

Автор
Дата добавления 18.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров375
Номер материала 487020
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх