Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к занятию "Дети и деньги"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к занятию "Дети и деньги"

библиотека
материалов
 ДЕТИ И ДЕНЬГИ
Что такое деньги? Деньги - это средство обмена. Люди принимают деньги в обме...
 ДЕТИ И ДЕНЬГИ
Результаты АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ На что ты тратишь деньги? Копишь ли ты деньг...
Ответы детей 1. на подарки родным и друзьям на сладости на что-нибудь нужное...
2. 3. ноутбук велосипед телефон поездка на море на будущее квартира не на что...
 ДЕТИ И ДЕНЬГИ
ВЫБОР ТЕМЫ Деньги сопровождают человека всю его жизнь. Если вы думаете, что п...
ЦЕЛЬ: ИЗУЧЕНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ДЕТЕЙ
ЗАДАЧИ: Рассмотреть проблему глазами детей. Рассмотреть проблему глазами вз...
План: Составили анкеты для детей и взрослых Провели сочинение «Чего за день...
Анкета для родителей Нужно ли давать ребенку карманные деньги?  С какого в...
Выводы: Дети тратят деньги не только на себя, но и на семью. Сочинение «Чег...
Б л а г о д а р и м з а в н и м а н и е
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ДЕТИ И ДЕНЬГИ
Описание слайда:

ДЕТИ И ДЕНЬГИ

№ слайда 2 Что такое деньги? Деньги - это средство обмена. Люди принимают деньги в обме
Описание слайда:

Что такое деньги? Деньги - это средство обмена. Люди принимают деньги в обмен на товары и услуги, которые они предоставляют.

№ слайда 3  ДЕТИ И ДЕНЬГИ
Описание слайда:

ДЕТИ И ДЕНЬГИ

№ слайда 4 Результаты АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ На что ты тратишь деньги? Копишь ли ты деньг
Описание слайда:

Результаты АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ На что ты тратишь деньги? Копишь ли ты деньги? На что ты копишь деньги? Могут ли деньги испортить ребёнка? Что чувствуешь, когда получаешь деньги? Что чувствуешь, когда родители не дают денег7 Что ты чувствуешь, если твой друг делает покупку, а ты не можешь себе этого позволить? Ругают ли тебя родители, если ты потратил деньги на бесполезную, по их мнению вещь? Ругают ли тебя родители, если ты потерял деньги?

№ слайда 5 Ответы детей 1. на подарки родным и друзьям на сладости на что-нибудь нужное
Описание слайда:

Ответы детей 1. на подарки родным и друзьям на сладости на что-нибудь нужное на мелочи на полезные и школьные вещи транспорт игрушки

№ слайда 6 2. 3. ноутбук велосипед телефон поездка на море на будущее квартира не на что
Описание слайда:

2. 3. ноутбук велосипед телефон поездка на море на будущее квартира не на что 2. 4.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  ДЕТИ И ДЕНЬГИ
Описание слайда:

ДЕТИ И ДЕНЬГИ

№ слайда 9 ВЫБОР ТЕМЫ Деньги сопровождают человека всю его жизнь. Если вы думаете, что п
Описание слайда:

ВЫБОР ТЕМЫ Деньги сопровождают человека всю его жизнь. Если вы думаете, что проблемы денег касаются только взрослых, то вы ошибаетесь. Проблемы денег напрямую касаются и детей. Общепринято считать, что чем больше денег у родителей, тем больше возможностей у детей. Фактически в стране выросло новое поколение, которое, живя в мире ценников, а не ценностей, не догадывается о другой системе человеческих отношений, кроме той, которая измеряется деньгами. В нынешнее время немало важно знать: -как наши дети относятся к деньгам? -влияют ли деньги на воспитание ребенка? -совпадают ли мнения детей и родителей по данной проблеме?

№ слайда 10 ЦЕЛЬ: ИЗУЧЕНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ДЕТЕЙ
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: ИЗУЧЕНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ДЕТЕЙ

№ слайда 11 ЗАДАЧИ: Рассмотреть проблему глазами детей. Рассмотреть проблему глазами вз
Описание слайда:

ЗАДАЧИ: Рассмотреть проблему глазами детей. Рассмотреть проблему глазами взрослых. Узнать суждения и оценки детей и родителей. Сравнить суждения детей и родителей по некоторым вопросам. Изучить, как деньги влияют на взаимоотношение. Узнать, влияют ли деньги на воспитание человека.

№ слайда 12 План: Составили анкеты для детей и взрослых Провели сочинение «Чего за день
Описание слайда:

План: Составили анкеты для детей и взрослых Провели сочинение «Чего за деньги не купишь» Нашли информацию по проблеме в литературных произведениях Обработали полученную информацию и сделали выводы

№ слайда 13 Анкета для родителей Нужно ли давать ребенку карманные деньги?  С какого в
Описание слайда:

Анкета для родителей Нужно ли давать ребенку карманные деньги?  С какого возраста можно давать деньги детям? Нужно ли рассказывать детям о финансовых проблемах в семье? Почему? Приучаете ли Вы ребёнка отдавать деньги на благотворительность? Каким образом?  Знаете ли Вы, на что ребёнок тратит деньги? Наказываете ли Вы ребенка, если он потерял деньги? Платите ли вы ребёнку за работу по дому, за хорошие отметки? Могут ли деньги испортить ребёнка?

№ слайда 14 Выводы: Дети тратят деньги не только на себя, но и на семью. Сочинение «Чег
Описание слайда:

Выводы: Дети тратят деньги не только на себя, но и на семью. Сочинение «Чего за деньги не купишь» позволило выяснить высокое значение здоровья, дружбы, любви, счастья. Деньги влияют на личность человека как положительно, так и отрицательно Мнения детей и взрослых совпадают в вопросе «Могут ли деньги испортить ребёнка».

№ слайда 15 Б л а г о д а р и м з а в н и м а н и е
Описание слайда:

Б л а г о д а р и м з а в н и м а н и е

Краткое описание документа:

    Данная презентация поможет вам при подготовке к занятию "Дети и деньги" Серия занятий направлена на изучение ценностных ориентиров детей. Программа данного проекта включает в себя такие сферы исследования, как музыкальные и литературные предпочтения, спортивные интересы, отношение к учёбе, к компьютерным играм, деньгам, хобби и другое. Дети под моим руководством объединяются в группы по совпадению интересов. Почему групповую форму? Потому, что:

Ø      в проектной группе формируются навыки сотрудничества.

Ø      проект может быть выполнен наиболее глубоко и разносторонне.

Ø      на каждом этапе работы над проектом, как правило, есть свой ситуативный лидер: лидер-генератор идей, лидер-исследователь, лидер-оформитель продукта, лидер-режиссер презентации; каждый учащийся, в зависимости от своих сильных сторон, активно включается в работу на определенном этапе.

Ø      в рамках проектной группы могут быть образованы подгруппы, предлагающие различные пути решения проблемы, идеи, гипотезы, точки зрения; элемент соревнования между ними, как правило, повышает мотивацию участников и положительно влияет на качество выполнения проекта.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров639
Номер материала 296050
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх