Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация к занятию "Развитие внимания и памяти у детей дошкольного возраста"

Презентация к занятию "Развитие внимания и памяти у детей дошкольного возраста"



  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Презентация к занятию «Развитие внимания и памяти детей»
Содержание 1 слайд Титульный лист. 2 слайд Содержание 3 – 4 слайды Задание «Ц...
Найди цыплят которые гуляют во дворе?
Найди отличия
Найди все предметы на картинке
Найди все предметы на картинке
Что перепутал художник?
Что перепутал художник?
Найди две одинаковых картинки
Найди две одинаковых картинки
Найди всех рыбок
Найди всех рыбок
Что есть щенок?
Что есть щенок?
Помоги мышке добраться до сыра.
Помоги мышке добраться до сыра.
Найди кусочек картинки.
Найди кусочек картинки.
Список литературы Жукова О.С. Развитие внимания малыша. М.: Астрель, 2009 г....
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к занятию «Развитие внимания и памяти детей»
Описание слайда:

Презентация к занятию «Развитие внимания и памяти детей»

№ слайда 2 Содержание 1 слайд Титульный лист. 2 слайд Содержание 3 – 4 слайды Задание «Ц
Описание слайда:

Содержание 1 слайд Титульный лист. 2 слайд Содержание 3 – 4 слайды Задание «Цыплята» 5 - 6 слайды Задание «Отличия» 7 - 8 слайды Задание «найди предметы» 9 - 10 слайды Задание «Что перепутал художник» 11 - 12 слайды Задание «Найди одинокавые» 13 - 14 слайды Задание «Найди рыбок» 15 - 16 слайды Задание «Щенок» 17 - 18 слайды Задание «Мышка» 19 – 20 слайды Задание «Найди кусочек» 21 слайд Список литературы

№ слайда 3 Найди цыплят которые гуляют во дворе?
Описание слайда:

Найди цыплят которые гуляют во дворе?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Найди отличия
Описание слайда:

Найди отличия

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Найди все предметы на картинке
Описание слайда:

Найди все предметы на картинке

№ слайда 8 Найди все предметы на картинке
Описание слайда:

Найди все предметы на картинке

№ слайда 9 Что перепутал художник?
Описание слайда:

Что перепутал художник?

№ слайда 10 Что перепутал художник?
Описание слайда:

Что перепутал художник?

№ слайда 11 Найди две одинаковых картинки
Описание слайда:

Найди две одинаковых картинки

№ слайда 12 Найди две одинаковых картинки
Описание слайда:

Найди две одинаковых картинки

№ слайда 13 Найди всех рыбок
Описание слайда:

Найди всех рыбок

№ слайда 14 Найди всех рыбок
Описание слайда:

Найди всех рыбок

№ слайда 15 Что есть щенок?
Описание слайда:

Что есть щенок?

№ слайда 16 Что есть щенок?
Описание слайда:

Что есть щенок?

№ слайда 17 Помоги мышке добраться до сыра.
Описание слайда:

Помоги мышке добраться до сыра.

№ слайда 18 Помоги мышке добраться до сыра.
Описание слайда:

Помоги мышке добраться до сыра.

№ слайда 19 Найди кусочек картинки.
Описание слайда:

Найди кусочек картинки.

№ слайда 20 Найди кусочек картинки.
Описание слайда:

Найди кусочек картинки.

№ слайда 21 Список литературы Жукова О.С. Развитие внимания малыша. М.: Астрель, 2009 г.
Описание слайда:

Список литературы Жукова О.С. Развитие внимания малыша. М.: Астрель, 2009 г. Развитие внимания 2-3 года. М.: Дошкольная мозаика, 2010 г. Земцова О.Л. Развитие внимания. М.: Махаон, 2008 г. Святкова О., Златогоров Г. Готовимся к школе. Развиваем речь. Розовый слон, 2000 г Пылаева Н.С. Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет. Теревинт, 2004 Г.


Краткое описание документа:

     Внимание является одним из феноменов ориентировочно-сследовательской деятельности. Оно представляет собой психическое действие, направленное на содержание образа, мысли или другого явления. Внимание играет существенную роль в регуляции интеллектуальной активности.

     Внимание связано с интересами, склонностями, призванием человека, от его особенностей зависят и такие качества личности, как наблюдательность, способность отмечать в предметах и явлениях малозаметные, но существенные признаки.     Внимание ребенка в начале дошкольного возраста отражает его интерес к окружающим предметам и выполняемым с ними действиям. Ребенок сосредоточен до тех пор, пока интерес не угасает. Появление нового предмета тотчас же вызывает переключение внимания на него. Поэтому дети редко длительное время занимаются одним и тем же делом.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров1487
Номер материала 514531
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх