Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация классного часа "Ответственность, благополучие, успех" ( 8класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация классного часа "Ответственность, благополучие, успех" ( 8класс)

библиотека
материалов
Ответственность, благополучие , успех Классный час для 8 класса Классный руко...
Цель:   воспитывать самостоятельность, ответственность, способность осознанно...
За что в своей жизни вы несёте личную ответственность? Перед кем нам приходит...
. Что значит – отвечать за своё здоровье? Беречь его. А для чего это нужно? Т...
Результаты. 1-2 балла. Несмотря на некоторые признаки ухудшения здоровья, вы...
 Здоровье – путь к успеху
Ответственность Налоговая Административная Уголовная Юридическая Нравственная...
Игра «Подруги» Я приглашаю сюда двух желающих. Становятся на стульчики. Берут...
Проблемные ситуации 1. Друзья поругались. Им больно, обидно, одиноко. Как мож...
КАК ЖЕ СНЯТЬ НАПРЯЖЕНИЕ??? Послушать музыку Пойти подышать свежим воздухом. Ж...
Игра «скажи: НЕТ» Работа идет в парах. Один из учащихся предлагает: Купить не...
В древности жил-был один мудрец, к которому люди приходили за советом. Всем...
Счастье общения Дружба
Выводы Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом». Пифагор «Ч...
Человек увеличивает свое счастье в той мере, в какой он доставляет его другим...
Советы по улучшению эмоционального состояния: По возможности помогайте тем, к...
Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Не бойся учиться у ум...
В чем секрет успеха? Ответственность Здоровье Трудолюбие Организованность Вер...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ответственность, благополучие , успех Классный час для 8 класса Классный руко
Описание слайда:

Ответственность, благополучие , успех Классный час для 8 класса Классный руководитель Высавская Т.И.

№ слайда 2 Цель:   воспитывать самостоятельность, ответственность, способность осознанно
Описание слайда:

Цель:   воспитывать самостоятельность, ответственность, способность осознанно совершать нравственный выбор в трудных жизненных ситуациях. формировать устойчивую мотивацию к сохранению, укреплению здоровья и к здоровому образу жизни. Задачи: Научить контролировать свои действия. Научить осознавать важность выбора той или иной модели  поведения  в каждый  момент жизни. Воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью;

№ слайда 3 За что в своей жизни вы несёте личную ответственность? Перед кем нам приходит
Описание слайда:

За что в своей жизни вы несёте личную ответственность? Перед кем нам приходится отвечать в своей жизни? Отвечает в первую очередь сам за себя: за своё здоровье. За свои поступки. За свою судьбу.. Перед родителями, перед педагогами, перед законом, перед Родиной, перед своей совестью)

№ слайда 4 . Что значит – отвечать за своё здоровье? Беречь его. А для чего это нужно? Т
Описание слайда:

. Что значит – отвечать за своё здоровье? Беречь его. А для чего это нужно? Тест «Твое здоровье». 1. У меня часто плохой аппетит. 2. После нескольких часов работы у меня начинает болеть голова. 3. Часто выгляжу усталым и подавленным, иногда раздраженным и угрюмым. 4. Периодически у меня бывают серьезные заболевания, когда я вынужден несколько дней оставаться в постели. 5. Я не занимаюсь спортом. 6. В последнее время я несколько прибавил в весе. 7. У меня часто кружится голова. 8. В настоящее время я курю. 9. В детстве я перенес несколько серьезных заболеваний. 10. У меня плохой сон и неприятные ощущения утром после пробуждения. За каждый ответ «да» поставьте себе по 1 баллу и подсчитайте сумму.  

№ слайда 5 Результаты. 1-2 балла. Несмотря на некоторые признаки ухудшения здоровья, вы
Описание слайда:

Результаты. 1-2 балла. Несмотря на некоторые признаки ухудшения здоровья, вы в хорошей форме. Ни в коем случае не оставляйте усилий по сохранению своего самочувствия. 3-6 баллов. Ваше отношение к своему здоровью трудно назвать нормальным, уже чувствуется, что вы его расстроили довольно основательно. 7-10 баллов. Как вы умудрились довести себя до такой степени? Удивительно, что вы еще в состоянии ходить и работать. Вам немедленно нужно менять свои привычки. Конечно, вы вправе не согласиться с данной интерпретацией результатов, но лучше давайте задумаемся о своем образе жизни и выделим основные принципы здорового образа жизни.

№ слайда 6  Здоровье – путь к успеху
Описание слайда:

Здоровье – путь к успеху

№ слайда 7 Ответственность Налоговая Административная Уголовная Юридическая Нравственная
Описание слайда:

Ответственность Налоговая Административная Уголовная Юридическая Нравственная Нравственная ответственность - самая важная. Если человек живёт в ладу с своей совестью, ему не придётся нести ни административную, ни уголовную ответственность

№ слайда 8 Игра «Подруги» Я приглашаю сюда двух желающих. Становятся на стульчики. Берут
Описание слайда:

Игра «Подруги» Я приглашаю сюда двух желающих. Становятся на стульчики. Берутся за руки. Одна будет Аней, другая Аллой. Это две подруги, они с первого класса вместе. Они делили все обиды и радости на двоих. -Но вот у Ани появились какие-то новые непонятные друзья. Она стала меньше времени уделять подруге и долго гулять вечерами (Аня сходит со стульчика) - Проходит еще немного времени, Аня перестает выполнять уроки, просто списывает у Аллы ( немного приседает), Алла, как хорошая подруга, ничего никому не говорит, а сама старается вернуть подругу. - Вот Аня начала прогуливать уроки, от нее часто стало веять спиртным (еще больше приседает), но Алла не бросает подругу. -Аню ищут родители, школа, милиция, она ушла из дома, начала употреблять наркотики. (Аня полностью присела), но все еще Аллу считает своей подругой Как вы думаете, кому легче потянуть к себе подругу, Анне или Алле? (конечно Анне)

№ слайда 9 Проблемные ситуации 1. Друзья поругались. Им больно, обидно, одиноко. Как мож
Описание слайда:

Проблемные ситуации 1. Друзья поругались. Им больно, обидно, одиноко. Как можно избавиться от этих ощущений? 2 . Дима поругался с мамой, он весь на нервах. Каким способом он может расслабиться? 3. Неля не заметила днем на улице соседку и не поздоровалась, вечером та наговорила ей всяких гадостей. Как девочке сохранить душевное равновесие? 4. Ваня поругался с семьей и ушел из дома. Извиняться он считает ниже своего достоинства. Каким образом можно решить эту проблему? 5. Лене всегда в пример ставят ее старшую сестру, ее это уже бесит. Какой она может найти выход?

№ слайда 10 КАК ЖЕ СНЯТЬ НАПРЯЖЕНИЕ??? Послушать музыку Пойти подышать свежим воздухом. Ж
Описание слайда:

КАК ЖЕ СНЯТЬ НАПРЯЖЕНИЕ??? Послушать музыку Пойти подышать свежим воздухом. Жизнь прекрасна вокруг! Принять ванну, вода расслабляет. (желательно с настоем мяты) Пошуметь, покричать. Поплакать, это помогает, но не более 10 минут Почитать, посмотреть телевизор – переключить внимание Посчитать до 30 мысленно Сконцентрировать внимание на постороннем объекте Постараться не думать ни о чем, в течении 20-30 сек. Заняться спортом (качать пресс), отличный выход для злости. Заняться творчеством (писать, рисовать, вышивать и т.д.) Заглянуть в глубины себя, осознать свою вину. Обратиться к психологу, родителям, или к любому старшему человеку, которому ты доверяешь. Ведь эти люди уже прошли через это. Обратиться к друзьям за поддержкой. Ответить мысленно на вопросы:

№ слайда 11 Игра «скажи: НЕТ» Работа идет в парах. Один из учащихся предлагает: Купить не
Описание слайда:

Игра «скажи: НЕТ» Работа идет в парах. Один из учащихся предлагает: Купить ненужную вещь, бросить диету, попробовать наркотик,- другой отказывается. Отказ должен быть тактичным, но твердым. Затем учащиеся в паре меняются ролями. Время, отведенное на работу в паре 5 минут. Спасибо, нет. Я знаю, что это опасно для меня” 2.“Спасибо, нет. Я уже пробовал, и это мне не понравилось”. 3.“Спасибо, нет. Я не хочу конфликтов с родителями, учителями” 4.“Спасибо, нет. Это не в моем стиле” 5. “Спасибо, нет. Мне надо на тренировку” 6. “Спасибо, нет. Если я это сделаю, потеряю власть над собой”.

№ слайда 12 В древности жил-был один мудрец, к которому люди приходили за советом. Всем
Описание слайда:

В древности жил-был один мудрец, к которому люди приходили за советом. Всем он помогал, люди ему доверяли и очень уважали его возраст, жизненный опыт и мудрость. И вот однажды один завистливый человек решил опозорить мудреца в присутствии многих людей. Завистник и хитрец придумал целый план, как это сделать: “Я поймаю бабочку и в закрытых ладонях принесу мудрецу, потом спрошу его, как он думает, живая у меня в руках бабочка или мертвая. Если мудрец скажет, что живая, я сомкну плотно ладони, раздавлю бабочку и, раскрыв руки, скажу, что наш великий мудрец ошибся. Если мудрец скажет, что бабочка мертвая, я распахну ладони, бабочка вылетит живая и невредимая и скажу, что наш великий мудрец ошибся”. Так и сделал завистник, поймал бабочку и пошел к мудрецу. Когда он спросил мудреца, какая у него в ладонях бабочка, мудрец ответил: “Все в твоих руках”. Притча о бабочке

№ слайда 13 Счастье общения Дружба
Описание слайда:

Счастье общения Дружба

№ слайда 14 Выводы Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом». Пифагор «Ч
Описание слайда:

Выводы Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом». Пифагор «Чего не следует делать, того не делай даже в мыслях». «Дурные желания, как дурные путеводители, ведут к дурным поступкам.» Пифагор «Быть человеком – это значит чувствовать свою ответственность» «Будь повелителем самого себя: управляя собою, ты будешь иметь превосходную власть и самую высокую должность». Пифагор «В своих делах можно полагаться только на себя и на свой труд. Владей собой.» Эзоп

№ слайда 15 Человек увеличивает свое счастье в той мере, в какой он доставляет его другим
Описание слайда:

Человек увеличивает свое счастье в той мере, в какой он доставляет его другим». Английский писатель И. Бентам

№ слайда 16 Советы по улучшению эмоционального состояния: По возможности помогайте тем, к
Описание слайда:

Советы по улучшению эмоционального состояния: По возможности помогайте тем, кто нуждается в вашей помощи. Воспитывайте в себе привычку хорошо говорить о людях, избегайте критики и осуждения. Отгоняйте от себя негативные, пессимистические мысли. Старайтесь во всем находить хорошее. Избегайте просмотра телепередач и фильмов, которые несут в себе критику, ненависть, насилие, т. е. все, что приводит к стрессу. Будьте физически активны, старайтесь почаще принимать солнечные ванны, так как это способствует выработке гормонов радости и счастья. Любите себя и окружающих вас людей. Все это поможет вам сохранить здоровье и красоту как можно дольше! Развивайте в себе оптимистический настрой.

№ слайда 17 Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Не бойся учиться у ум
Описание слайда:

Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Не бойся учиться у умных. У глупых тоже – они учат, чего не надо делать. Не теряй времени зря. Каждый его кусочек должен быть наполнен чем-то (учением, трудом физическим, разумным развлечением), что чему-то учит, что-то создает. Ничего не делай против своей воли. Ничего не предпринимай во гневе, если рассердишься, сосчитай до десяти, если очень рассердишься – до ста. Систематически оглядывай пройденный путь: так ли сделал, все ли сделал, что намечал. Никогда не отступай перед трудностями. Чтобы глаза были красивыми, излучай добро. Если тебе понадобится рука помощи, она всегда при тебе - твоя собственная. Одна рука, чтобы помогать себе, другая - чтобы помогать другим. Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое. Правила успеха

№ слайда 18 В чем секрет успеха? Ответственность Здоровье Трудолюбие Организованность Вер
Описание слайда:

В чем секрет успеха? Ответственность Здоровье Трудолюбие Организованность Вера в себя Характер Способность к творчеству



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 

 

       Цель презентации воспитывать самостоятельность, ответственность, способность осознанно совершать нравственный выбор в трудных жизненных ситуациях,формировать устойчивую мотивацию к сохранению, укреплению здоровья и к здоровому образу жизни

 

Задачи: научить контролировать свои действия, осознавать важность выбора той или иной модели  поведения  в каждый  момент жизни. Воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью. В презентации использовались ролевые игры, тесты.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 176684

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"