Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ставропольское президентское
кадетское училище
Классный час
Воспитатель: Клещарь Максим Анатольевич
Класс: 9 Г
2 слайд
3 слайд
Ставропольское президентское
кадетское училище
Классный час
«Мы на пороге
взрослой жизни»
4 слайд
5 слайд
Статистические данные
за последние 5 лет по СК
6 слайд
7 слайд
Тест на определение талантов,
способностей и возможностей
10 элементов
8 слайд
ТОП популярных
мужских профессий
“Самые мужские” профессии
спасатель МЧС,
пожарник,
военный,
полярник,
представитель силовых структур (спецназ, ОМОН),
дальнобойщик,
моряк.
http://strana-sovetov.com/career/2296-male-professions.html
Престижные профессии
9 слайд
Результаты исследования профессиональных интересов воспитанников 8 Г класса
10 слайд
Результаты исследования профессиональных интересов воспитанников 9 Г класса
11 слайд
Сравните!
12 слайд
Профили обучения в СПКУ
Математика, физика,
ИКТ
Алгебра и начала анализа,обществознание,право
Русский язык, литература, обществознание, история,
право
Математика, химия, биология
13 слайд
www.bmstu.ru Ф-м, с-э, с-г
www.vumo.ru (5) с-г, с-э
www.academy.fsb.ru (3) с-г
http://www.edu-inform.ru/university/arvsn/# (13)
14 слайд
www.vkamil.ru (2) ф-м, с-э
http://vamto.net/ (41) c-э, с-г, ф-м
www.vas-spb.ru (22) c-э, ф-м
http://www.vmeda.org/ (4) х-б
15 слайд
www.shtemenko.ru (20) ф-м
ВУНЦ ВВС «ВВА»
16 слайд
www.academy-vvs.ru ф-м, с-э
17 слайд
http://www.rvvdku-vi.ru/ (17)
18 слайд
А. А. Скворцов - Герой РФ, Лётчик – космонавт РФ (2011г.).
Выпускники Ставропольского авиаучилища
В. И. Токарев -Герой России (2000г.), Лётчик – космонавт РФ (1999г.).
Выпускник 1987г.
Выпускник 1973г.
19 слайд
1.В делах наибольшую силу имеет случайность.
Тацит
2.Способность, доблесть – всё ничто, пока мы не приложим труд.
Саади
3.Содержание, безусловно, самое главное, но решает всё форма!
Карстен Бредемайер
20 слайд
Военные ВУЗы (ф-м)
2.Военно- космическая академия имени
А.Ф. Можайского, г.Санкт-Петербург (2) www.vkamil.ru
1.Московский государственный технический
университет им. Н. Э. Баумана www.bmstu.ru
3. Краснодарское высшее военное училище (военный институт) имени генерала армии С.М. Штеменко (КВВАУ им. генерала армии С.М.Штеменко) (20) www.shtemenko.ru
4.Академия Федеральной службы охраны РФ, г. Орёл (8) www.academ.msk.rsnet.ru
21 слайд
Военные ВУЗы (с-э)
2. Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного, г.Санкт-Петербург (22) www.vas-spb.ru
4. Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева, г.Санкт - Петербург (41) http://vamto.net/
22 слайд
Военные ВУЗы (с-г)
2. Военный университет МО РФ, созданный на базе Гуманитарной академии Вооруженных Cил
РФ, г. Москва (5) www.vumo.ru
4. Академия ФСБ РФ (Академия ФСБ России), г.Москва (3) www.academy.fsb.ru
23 слайд
Военные ВУЗы (х-б)
1. Военно-Медицинская академия им. С.М. Кирова, г. Санкт - петербург (4) http://www.vmeda.spb.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация классного часа отражает следующие этапы:
I. Организационно – мотивационный этап.
Цель данного этапа мотивация воспитанников, постановка проблемного вопроса. Просмотр видеоролика помог сориентировать кадет в теме классного часа, что дало им возможность самостоятельно сформулировать цели, задачи, которые нам предстояло решить.
II. Основной этап.
Целью просмотра следующего видеоролика было обратить внимание воспитанников на то, какие факторы надо учитывать при выборе профессии, и на то, что не все выпускники ПТУ и ВУЗов устраиваются работать по специальности. Т.о., я подчеркнул важность осознанного выбора своей профессии.
Выявив 3 основных фактора, влияющих на выбор профессии, мы перешли к практической деятельности. Следующий этап - тест на определение талантов, способностей, возможностей воспитанников. Цель:помочь кадетам задуматься о себе, о своих возможностях и начать развивать эти способности, что также поможет им в выборе жизненного пути.
Далее мы рассмотрели востребованные профессии, топ «мужских профессий», к числу которых относится ряд военных. Обратились к результатам психодиагностических исследований профессиональных интересов воспитанников. Целью которых было определить конкретные, реальные планы кадет о (насчёт) выборе профиля обучения. Рассмотрели также некоторые военные ВУЗы и предлагаемые ими специальности.
III. Подведение итогов. Рефлексия.
В заключении мы с кадетами пришли к выводу, что выбор профессии – это не просто дело важное, но в этом деле ещё надо преуспеть. Определили, из каких составляющих складывается успех.
В качестве рефлексии кадеты выбрали афоризмы, которые на данном этапе отражают их взгляды.
6 655 033 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Клещарь Максим Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.