Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация классного часа "Поговорим о деньгах"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация классного часа "Поговорим о деньгах"

библиотека
материалов
Комбинированный час
МБУО КСОШ №3 Учитель : Сажнева Елена Викторовна п.г.т. Климово 2014 год
Цель проведения Просветительская работа о природе и значению денег в жизни че...
История возникновения денег По самой распространённой версии, русское слово «...
Первые металлические деньги
Первые металлические деньги
Первые металлические деньги
Первые металлические деньги
Первые металлические деньги
Первые металлические деньги
Первые металлические деньги
Первые металлические деньги
Первые металлические деньги
Деньги Речи Посполитой
Деньги Речи Посполитой
История возникновения денег Возникновение бумажных денег неразрывно связано с...
Бумажные деньги
Бумажные деньги
Бумажные деньги
Бумажные деньги
Бумажные деньги
 Бумажные деньги
Бумажные деньги США
 Бумажные деньги
В мире довольно много монет с интересной историей. К примеру, Константиновски...
Безусловно, самые дорогие монеты в мире – это пятицентовики Liberty Head "V"...
Самые дорогие монеты России сегодня – безусловно, памятные монеты в 25 тысяч...
Впрочем, в 2010 году появилась монета еще крупнее по покупательной способност...
А вот самая дорогая монета не по платежной способности, а по действительной...
Еще дороже стоит 20 рублей 1755 года. Золотую монету номиналом 20 рублей нача...
Коллекционные монеты
Коллекционные монеты
Коллекционные монеты
Коллекционные монеты
207 000 000$ было изъято в одном из домов в Мехико
Корпорация Мицубиси Японии отлила Самый большой в мире Золотой слиток. Слиток...
А.С.Пушкин «Скупой рыцарь» Барон смотрит на своё золото. Кажется, не много, А...
Софокл «Ничто не содействует в такой мере, как деньги, установлению среди лю...
Пословицы о деньгах Деньги любят счёт. Свой грош везде хорош. Копейка рубль б...
Пословицы о деньгах Денежка дорожку прокладывает. Захочешь добра – посыпь сер...
Пословицы о деньгах Через золото слёзы льются. И то бывает, что и деньгам не...
Уильям Ю.Гладстон «Даже любовь не свела с ума стольких людей, сколько мудрств...
Генри Форд «Вполне естественно работать в сознании, что счастье и благосостоя...
Анкетирование 1.В работе меня привлекает результат, а не процесс. 2.Я всегда...
Анкетирование 11.Бедность – следствие недостатка способностей. 12.Мне нравит...
Анкетирование 21.При поражении я тут же начинаю работать на реванш. 22.Деньг...
Анкетирование 1.В работе меня привлекает результат, а не процесс (1). 2.Я вс...
Анкетирование 11.Бедность – следствие недостатка способностей (5). 12.Мне нр...
Анкетирование 21.При поражении я тут же начинаю работать на реванш (1). 22.Д...
Менее 6 баллов В джунглях бизнеса вас вряд ли ждёт успех. Советуем вам всё же...
От 6 до 18 баллов Ваших задатков вполне достаточно для работы по найму. В сам...
От 19 до 50 баллов Вы можете добиться успеха, если попадёте на «золотую жилу»...
От 51 до 75 баллов Если вы никогда не преуспеете в бизнесе, то это будет прос...
Больше 75 баллов Страшно подумать о тех высотах, которых вы можете достигнуть...
Что можно купить за деньги, а что нет? познание окружающего мира, спокойная и...
Культура общения с деньгами Денежку наживай, да честь не продавай. Почтенный...
Культура общения с деньгами 1.Не стыдитесь вести денежные подсчёты. Стендаль...
Талисман привлечения денег
«Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один вет...
62 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Комбинированный час
Описание слайда:

Комбинированный час

№ слайда 2 МБУО КСОШ №3 Учитель : Сажнева Елена Викторовна п.г.т. Климово 2014 год
Описание слайда:

МБУО КСОШ №3 Учитель : Сажнева Елена Викторовна п.г.т. Климово 2014 год

№ слайда 3 Цель проведения Просветительская работа о природе и значению денег в жизни че
Описание слайда:

Цель проведения Просветительская работа о природе и значению денег в жизни человека Диагностирование знаний учащихся в форме опросов и викторины по теме Воспитание вдумчивого, целеустремленного человека, способного адаптироваться в реалиях современного мира, развитие любознательности, творческих способностей и эрудиции учащихся

№ слайда 4 История возникновения денег По самой распространённой версии, русское слово «
Описание слайда:

История возникновения денег По самой распространённой версии, русское слово «деньги» (ед. ч., уст. «деньга») произошло от тюркского «теңге». В свою очередь в тюркские языки слово пришло, по всей видимости, из Персии . Тенге (данек в арабских странах; дангх в Персии; танка, тангка или таньга в Индии, на Цейлоне, в Тибете и в Непале; таньга или теньга в Хивинском и Кокандском ханствах, в Бухарском эмирате) — первоначально мелкая серебряная, а затем медная монета в странах Востока. В Древней Греции и в Персии эти монеты называли данака (греч. Δανακη; перс. danaka). Иногда так же называли ещё и греческий обол (например, согласно античным источникам, плату за перевоз усопших в загробный мир — обол Харона). В «Хожении за три моря» Афанасия Никитина (XV век) индийские и китайские деньги называются тенка, тенки, например, «а родится дитя бѣло, ино гостю пошлины 300 тенекъ», «Почка алмаза новой копи по пять кени, чёрного — по четыре—шесть кени, а белого алмаза — одна тенка». Российские деньги в том же источнике называются рублями.[3] В настоящее время тенге — денежная единица в Казахстане, а также разменная монета в Туркмении. Со времени формирования централизованного государства на Руси и начала регулярной чеканки монеты в Москве, деньгой стала называться монета достоинством в полкопейки, то есть одна двухсотая рубля. Кроме деньги, были и другие монеты: полушка — полденьги, одна четвёртая копейки; копейка; грош — две копейки; алтын — три копейки (см. пословицу: «Не было ни гроша, да вдруг алтын»); пятак — пять копеек; гривенник — десять копеек; пятиалтынник — пятнадцать копеек; двугривенник — двадцать копеек; полтина — полрубля, то есть пятьдесят копеек; рубль (от глагола «рубить»), или тин (от глагола «тинать», то есть «резать», «рубить», см. в Словаре Владимира Даля: «Монету вытинают чеканом»).

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 7 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 8 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 9 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 10 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 11 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 12 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 13 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 14 Первые металлические деньги
Описание слайда:

Первые металлические деньги

№ слайда 15 Деньги Речи Посполитой
Описание слайда:

Деньги Речи Посполитой

№ слайда 16 Деньги Речи Посполитой
Описание слайда:

Деньги Речи Посполитой

№ слайда 17 История возникновения денег Возникновение бумажных денег неразрывно связано с
Описание слайда:

История возникновения денег Возникновение бумажных денег неразрывно связано с историей двух технологий - производства бумаги и печатного дела. Согласно археологическим данным, уже в III - IV вв. до н.э. существовали материалы, которые можно рассматривать, как бумагу. Однако первый официально признанный опыт в производстве бумаги принадлежит китайцам. Более чем за две тысячи лет до нашего времени в древнем Китае была разработана примитивная технология производства бумаги из особого сорта крапивы. Отделенные от склеивающего вещества волокна мелко перетирались и путем многократного встряхивания специальной формы переплетались. Готовый лист выкладывался на гладкий стол, прижимался каменной плитой и затем высушивался. Китайская бумага была легкой и мягкой, для производства не требовалось больших усилий и ценного материала. Позднее технология изготовления бумаги была усовершенствована. Китайцы толкли кусочки коры тутового дерева, размочаленные стебли бамбука и получали совершенно новый материал - бумагу. Официальной датой появления бумаги в Китае считается 105 г. н.э., когда чиновник Цай Лунь сделал официальный доклад императору о существовании такой технологии. История появления бумажных денег, по всей вероятности, относится к I в. до н.э. и связана с кожаными деньгами.

№ слайда 18 Бумажные деньги
Описание слайда:

Бумажные деньги

№ слайда 19 Бумажные деньги
Описание слайда:

Бумажные деньги

№ слайда 20 Бумажные деньги
Описание слайда:

Бумажные деньги

№ слайда 21 Бумажные деньги
Описание слайда:

Бумажные деньги

№ слайда 22 Бумажные деньги
Описание слайда:

Бумажные деньги

№ слайда 23  Бумажные деньги
Описание слайда:

Бумажные деньги

№ слайда 24 Бумажные деньги США
Описание слайда:

Бумажные деньги США

№ слайда 25  Бумажные деньги
Описание слайда:

Бумажные деньги

№ слайда 26 В мире довольно много монет с интересной историей. К примеру, Константиновски
Описание слайда:

В мире довольно много монет с интересной историей. К примеру, Константиновский рубль. Он является самой редкой монетой. И, соответственно, эта самая дорогая монета в мире. На аукционе, на Западе ее продали за 100 тысяч долларов. 

№ слайда 27 Безусловно, самые дорогие монеты в мире – это пятицентовики Liberty Head "V"
Описание слайда:

Безусловно, самые дорогие монеты в мире – это пятицентовики Liberty Head "V" 1913 года. Их, по подсчетам, всего пять экземпляров. Житель города Мерримак в штате Нью-Хэмпшир кардинально изменил свое финансовое положение, продав лишь один пятицентовик. На аукционе за деньгу ему предложили 4,15 миллиона долларов. 

№ слайда 28 Самые дорогие монеты России сегодня – безусловно, памятные монеты в 25 тысяч
Описание слайда:

Самые дорогие монеты России сегодня – безусловно, памятные монеты в 25 тысяч рублей. Они весят три килограмма и сделаны из чистого золота. Их выпустили в 190-летию «Госзнака» в 2008 году. Всего в обращение банка поступило 50 экземпляров. Интересно, что этой «монеткой» можно было теоретически заплатить за покупку в любом магазине. 

№ слайда 29 Впрочем, в 2010 году появилась монета еще крупнее по покупательной способност
Описание слайда:

Впрочем, в 2010 году появилась монета еще крупнее по покупательной способности. Золотая деньга номиналом 50 тысяч рублей РФ весит пять килограммов и так же сделана из чистого золота. 

№ слайда 30 А вот самая дорогая монета не по платежной способности, а по действительной
Описание слайда:

А вот самая дорогая монета не по платежной способности, а по действительной цене – это квадратная копейка. Редкая денежка имеет необычный вес и форму. До нас дошло всего лишь 10 таких экземпляров – квадрат 23 на 23 миллиметра весом 16, 38 граммов. Ее выпускали в 1726 году на Екатеринбургском монетном дворе. На одном из московских аукционов эту копейку продали за 2 миллиона рублей.  

№ слайда 31 Еще дороже стоит 20 рублей 1755 года. Золотую монету номиналом 20 рублей нача
Описание слайда:

Еще дороже стоит 20 рублей 1755 года. Золотую монету номиналом 20 рублей начали выпускать после денежной реформы. До этого времени денег такого достоинства не было никогда. В 1755 году отчеканено всего две такие монеты. Один экземпляр храниться в Эрмитаже, а вторую купил частный коллекционер на аукционе в Лондоне. Она обошлась ему в 1 миллион 550 тысяч фунтов стерлингов, не считая комиссионных. Таким образов, эти 20 рублей побили мировой рекорд стоимости, которую заплатили за не американскую денежку. 

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Коллекционные монеты
Описание слайда:

Коллекционные монеты

№ слайда 34 Коллекционные монеты
Описание слайда:

Коллекционные монеты

№ слайда 35 Коллекционные монеты
Описание слайда:

Коллекционные монеты

№ слайда 36 Коллекционные монеты
Описание слайда:

Коллекционные монеты

№ слайда 37 207 000 000$ было изъято в одном из домов в Мехико
Описание слайда:

207 000 000$ было изъято в одном из домов в Мехико

№ слайда 38 Корпорация Мицубиси Японии отлила Самый большой в мире Золотой слиток. Слиток
Описание слайда:

Корпорация Мицубиси Японии отлила Самый большой в мире Золотой слиток. Слиток - 45,5х22,5х17 см. Несмотря на то что по размеру он схож с коробкой из под обуви, вы не смогли бы его поднять, поскольку он весит 250 кг. Общая стоимость 3.7 миллиона $.

№ слайда 39 А.С.Пушкин «Скупой рыцарь» Барон смотрит на своё золото. Кажется, не много, А
Описание слайда:

А.С.Пушкин «Скупой рыцарь» Барон смотрит на своё золото. Кажется, не много, А скольких человеческих забот, Обманов, слёз, молений и проклятий Оно тяжеловесный представитель! Да! Если бы все слёзы, кровь и пот, Пролитые за всё, что здесь хранится, Из недр земных все выступили вдруг, То был бы вновь потоп – я захлебнулся б В моих подвалах верных.

№ слайда 40 Софокл «Ничто не содействует в такой мере, как деньги, установлению среди лю
Описание слайда:

Софокл «Ничто не содействует в такой мере, как деньги, установлению среди людей дурных законов и дурных нравов, деньги поселяют раздоры в городах и изгоняют людей из жилищ, деньги обращают людей самых благородных ко всему постыдному и гибельному для человека, они же научают извлекать из всякой вещи только зло и беззаконие».

№ слайда 41 Пословицы о деньгах Деньги любят счёт. Свой грош везде хорош. Копейка рубль б
Описание слайда:

Пословицы о деньгах Деньги любят счёт. Свой грош везде хорош. Копейка рубль бережёт. Богатство разум рождает. Долг платежом красен. Долго спать – с долгом вставать. Денег куры не клюют. И слова не скажи, только грош покажи.

№ слайда 42 Пословицы о деньгах Денежка дорожку прокладывает. Захочешь добра – посыпь сер
Описание слайда:

Пословицы о деньгах Денежка дорожку прокладывает. Захочешь добра – посыпь серебра. То мудрён, у кого карман ядрён. С деньгами мил, без денег постыл. Есть грош, так будет и рожь. Денежка не Бог, а бережёт. Денег наживёшь – без нужды проживёшь. Лишние деньги – лишняя забота.

№ слайда 43 Пословицы о деньгах Через золото слёзы льются. И то бывает, что и деньгам не
Описание слайда:

Пословицы о деньгах Через золото слёзы льются. И то бывает, что и деньгам не рад. Деньги, что каменья: тяжело на душу ложатся. Будешь богат, будешь и скуп. Без денег сон крепче. Меньше денег – меньше хлопот. Без нужды живёт, кто деньги бережёт. Когда бедность приходит в дверь, любовь вылетает в окно.

№ слайда 44 Уильям Ю.Гладстон «Даже любовь не свела с ума стольких людей, сколько мудрств
Описание слайда:

Уильям Ю.Гладстон «Даже любовь не свела с ума стольких людей, сколько мудрствования о сущности денег»

№ слайда 45 Генри Форд «Вполне естественно работать в сознании, что счастье и благосостоя
Описание слайда:

Генри Форд «Вполне естественно работать в сознании, что счастье и благосостояние добываются только честной работой. Человеческие несчастья являются следствием попытки свернуть с этого естественного пути».

№ слайда 46 Анкетирование 1.В работе меня привлекает результат, а не процесс. 2.Я всегда
Описание слайда:

Анкетирование 1.В работе меня привлекает результат, а не процесс. 2.Я всегда уделяю больше внимания реальной ситуации, чем своим планам. 3.Закончив одно дело, я могу тут же взяться за другое. 4.Деньги - самое главное в жизни. 5.Я мгновенно переключаюсь с одного дела на другое и легко возвращаюсь к прерванной работе. 6.Я могу работать 10-12 часов, даже если работа мне неприятна. 7.Если я разбогатею, я решу все свои проблемы. 8.Любая компания признает меня лидером. 9.Я не вижу более привлекательной цели, чем богатство. 10.Я хочу получить в будущем высшее образование.

№ слайда 47 Анкетирование 11.Бедность – следствие недостатка способностей. 12.Мне нравит
Описание слайда:

Анкетирование 11.Бедность – следствие недостатка способностей. 12.Мне нравится улучшать жизнь с помощью своих идей. 13.Любую покупку я могу сделать лучше, выгоднее других .14.Я хороший организатор. 15.Мне не нужно время на «раскачку» перед работой. 16.Я никогда не забываю о делах, за которые взялся. 17.Я бы рискнул взяться за собственное дело, нежели работать на кого-то ещё. 18.В конфликтах я всегда добиваюсь своего. 19.Я не могу сидеть без дела. 20.Для нормальной работы мне достаточно 6 часов сна.

№ слайда 48 Анкетирование 21.При поражении я тут же начинаю работать на реванш. 22.Деньг
Описание слайда:

Анкетирование 21.При поражении я тут же начинаю работать на реванш. 22.Деньги необходимы для решения любой проблемы. 23.Я могу легко завязать разговор с кем угодно. 24.Ничто не привлекает меня так, как зарабатывание денег. 25.Мне легко производить на людей приятное впечатление. 26.У меня очень много знакомых. 27.Я всегда могу добиться от людей того, что мне нужно. 28.Я с удовольствием пошёл бы на работу, где много поездок. 29.Я с интересом изучаю иностранный язык. 30.Я почти никогда не опаздываю.

№ слайда 49 Анкетирование 1.В работе меня привлекает результат, а не процесс (1). 2.Я вс
Описание слайда:

Анкетирование 1.В работе меня привлекает результат, а не процесс (1). 2.Я всегда уделяю больше внимания реальной ситуации, чем своим планам (1). 3.Закончив одно дело, я могу тут же взяться за другое (1). 4.Деньги - самое главное в жизни (7). 5.Я мгновенно переключаюсь с одного дела на другое и легко возвращаюсь к прерванной работе (1). 6.Я могу работать 10-12 часов, даже если работа мне неприятна (1). 7.Если я разбогатею, я решу все свои проблемы (7). 8.Любая компания признает меня лидером (5). 9.Я не вижу более привлекательной цели, чем богатство (4). 10.Я хочу получить в будущем высшее образование (2).

№ слайда 50 Анкетирование 11.Бедность – следствие недостатка способностей (5). 12.Мне нр
Описание слайда:

Анкетирование 11.Бедность – следствие недостатка способностей (5). 12.Мне нравится улучшать жизнь с помощью своих идей (1). 13.Любую покупку я могу сделать лучше, выгоднее других (5). 14.Я хороший организатор (5). 15.Мне не нужно время на «раскачку» перед работой (1). 16.Я никогда не забываю о делах, за которые взялся (1). 17.Я бы рискнул взяться за собственное дело, нежели работать на кого-то ещё (5). 18.В конфликтах я всегда добиваюсь своего (5). 19.Я не могу сидеть без дела (1). 20.Для нормальной работы мне достаточно 6 часов сна (1).

№ слайда 51 Анкетирование 21.При поражении я тут же начинаю работать на реванш (1). 22.Д
Описание слайда:

Анкетирование 21.При поражении я тут же начинаю работать на реванш (1). 22.Деньги необходимы для решения любой проблемы (4). 23.Я могу легко завязать разговор с кем угодно (4). 24.Ничто не привлекает меня так, как зарабатывание денег (7). 25.Мне легко производить на людей приятное впечатление (3). 26.У меня очень много знакомых (3). 27.Я всегда могу добиться от людей того, что мне нужно (5). 28.Я с удовольствием пошёл бы на работу, где много поездок (1). 29.Я с интересом изучаю иностранный язык (1). 30.Я почти никогда не опаздываю (1).

№ слайда 52 Менее 6 баллов В джунглях бизнеса вас вряд ли ждёт успех. Советуем вам всё же
Описание слайда:

Менее 6 баллов В джунглях бизнеса вас вряд ли ждёт успех. Советуем вам всё же поработать над собой в плане тренировки работоспособности и техники общения, эти навыки нужны всем.

№ слайда 53 От 6 до 18 баллов Ваших задатков вполне достаточно для работы по найму. В сам
Описание слайда:

От 6 до 18 баллов Ваших задатков вполне достаточно для работы по найму. В самостоятельном деле вас ждут немалые трудности.

№ слайда 54 От 19 до 50 баллов Вы можете добиться успеха, если попадёте на «золотую жилу»
Описание слайда:

От 19 до 50 баллов Вы можете добиться успеха, если попадёте на «золотую жилу» или будете действовать за широкой спиной готового вас поддержать босса, либо в сплочённой команде, которая компенсирует ваши слабые места.

№ слайда 55 От 51 до 75 баллов Если вы никогда не преуспеете в бизнесе, то это будет прос
Описание слайда:

От 51 до 75 баллов Если вы никогда не преуспеете в бизнесе, то это будет просто недоразумением. Никогда не оставляйте попыток, вас ждёт успех.

№ слайда 56 Больше 75 баллов Страшно подумать о тех высотах, которых вы можете достигнуть
Описание слайда:

Больше 75 баллов Страшно подумать о тех высотах, которых вы можете достигнуть. Однако, вступая на первые ступени этой бесконечной лестницы, подумайте, не слишком ли, дорогую цену, вы собираетесь за это заплатить? Не забывайте, что есть вещи дороже денег.

№ слайда 57 Что можно купить за деньги, а что нет? познание окружающего мира, спокойная и
Описание слайда:

Что можно купить за деньги, а что нет? познание окружающего мира, спокойная и безопасная жизнь, постоянное саморазвитие, пища, влияние на других людей, модные вещи, одежда, любовь, самоуважение, хорошее здоровье, уважение близких, хорошо устроенный быт, дружба, образование, развлечения, общение с природой, общение с людьми.

№ слайда 58 Культура общения с деньгами Денежку наживай, да честь не продавай. Почтенный
Описание слайда:

Культура общения с деньгами Денежку наживай, да честь не продавай. Почтенный покупатель дороже денег. Не надо барыша, была бы слава хороша. Лишнего не бери, души не губи. Неправая нажива – купцу не разжива. Неправедно придёт – быстро и уйдёт. Нажитое грехом не устроит дом. В ком правды нет, тому и добра нет. Хоть не корыстно, да людям не обидно. Торгуй правдой, больше барыша будет. Не возьмёшь товаром – не возьмёшь и обманом. Обманом барыша не торгуешь. Барыш наживай, да совесть не потеряй. Копейку пожалеешь – рубль потеряешь. Без ума торговать – только деньги терять. Превыше всего прибыль, а честь выше прибыли.

№ слайда 59 Культура общения с деньгами 1.Не стыдитесь вести денежные подсчёты. Стендаль
Описание слайда:

Культура общения с деньгами 1.Не стыдитесь вести денежные подсчёты. Стендаль до франка прикидывал, сколько ему потребуется на содержание дома, сколько на путешествия и даже, сколько на любимую женщину. 2. Избегайте вести подсчёты прилюдно. Многие люди могут вас не понять и счесть скрягой. 3. Планируя расходы будьте сдержанны. 4. Не экономьте на заботе о близких! Подарки обрадуют их и вас: ведь подарки так же приятно дарить, как и получать. Неужели удовольствие не стоит денег? 5. Если вы в состоянии дать в долг – давайте. 6. Старайтесь не влезать в долги! Но если пришлось взять в долг, оговорите срок отдачи и уложитесь в него.

№ слайда 60 Талисман привлечения денег
Описание слайда:

Талисман привлечения денег

№ слайда 61 «Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один вет
Описание слайда:

«Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». Сенека

№ слайда 62
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Классный час для учащихся 5-7 классов. Познакомит учащихся с историей возникновения денег и изменениями в их  внешнем виде, материалах из которых изготавливают денежные знаки. Расскажет учащимся  о природе и значении денег в жизни человека, научит их правильному отношению к деньгам. 

 Поможет в диагностике знаний учащихся о развитии денежных знаков в истории человечества в форме опросов и викторины по теме

 

Воспитание  вдумчивого, целеустремленного человека, способного адаптироваться в реалиях современного мира, развитие любознательности, творческих способностей и эрудиции учащихся.

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров1259
Номер материала 143302
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх