Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация классный час на тему"Толерантность"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация классный час на тему"Толерантность"

библиотека
материалов
толерантность
Эпиграф "Если ты шипы посеешь, виноград не соберешь« (Ас-самарканди).
толерантность на разных языках земного шара в испанском языке оно означает сп...
толерантность Какое из определений вам импонирует более всего? Почему, на ваш...
сказка
Придумайте и нарисуйте символ толерантности. Можно ли жить мирно и не ссорить...
плакаты Составить рассказ из семи предложений
Индийская сказка О чём эта сказка? – Почему они так и не узнали, как выглядит...
Правила толерантного общения Уважай собеседника. Старайся понять то, о чем го...
Китайская притча «Ладная семья» Жила-была на свете семья. Она была не простая...
«Простим друг друга». Все учащиеся встают в круг и берутся за руки. Закройте...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 толерантность
Описание слайда:

толерантность

№ слайда 2 Эпиграф "Если ты шипы посеешь, виноград не соберешь« (Ас-самарканди).
Описание слайда:

Эпиграф "Если ты шипы посеешь, виноград не соберешь« (Ас-самарканди).

№ слайда 3 толерантность на разных языках земного шара в испанском языке оно означает сп
Описание слайда:

толерантность на разных языках земного шара в испанском языке оно означает способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения; во французском – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам; в английском – готовность быть терпимым, снисходительным; в китайском – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным; в арабском – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим; в русском – способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо).

№ слайда 4 толерантность Какое из определений вам импонирует более всего? Почему, на ваш
Описание слайда:

толерантность Какое из определений вам импонирует более всего? Почему, на ваш взгляд, в разных странах определения различны? А что же объединяет эти определения? Почему так актуальна толерантность в настоящее время?

№ слайда 5 сказка
Описание слайда:

сказка

№ слайда 6 Придумайте и нарисуйте символ толерантности. Можно ли жить мирно и не ссорить
Описание слайда:

Придумайте и нарисуйте символ толерантности. Можно ли жить мирно и не ссориться? Как это сделать? Какие примеры толерантного поведения вы можете привести?

№ слайда 7 плакаты Составить рассказ из семи предложений
Описание слайда:

плакаты Составить рассказ из семи предложений

№ слайда 8 Индийская сказка О чём эта сказка? – Почему они так и не узнали, как выглядит
Описание слайда:

Индийская сказка О чём эта сказка? – Почему они так и не узнали, как выглядит слон? – Были ли мудрецы действительно мудрыми? – Как мудрецы могли бы узнать, как на самом деле выглядит слон. Перепишите конец сказки.

№ слайда 9 Правила толерантного общения Уважай собеседника. Старайся понять то, о чем го
Описание слайда:

Правила толерантного общения Уважай собеседника. Старайся понять то, о чем говорят другие. Отстаивай свое мнение тактично. Ищи лучшие аргументы. Будь справедливым, готовым принять правоту другого. Стремись учитывать интересы других.

№ слайда 10 Китайская притча «Ладная семья» Жила-была на свете семья. Она была не простая
Описание слайда:

Китайская притча «Ладная семья» Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь; прощение; терпение. И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: - И все? - Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил: - И мира тоже.

№ слайда 11 «Простим друг друга». Все учащиеся встают в круг и берутся за руки. Закройте
Описание слайда:

«Простим друг друга». Все учащиеся встают в круг и берутся за руки. Закройте глаза и вспомните всех, на которых вы за что-либо обиделись. Постарайтесь мысленно их простить.

Краткое описание документа:

Цель: знакомство учащихся с понятием «толерантность», его происхождением, значением и актуальностью его формирования, как нравственного качества личности.

 

Данный классный час предназначен для учащихся 5-6 классов и раскрывает проблему толерантности в современном мире. Мероприятию предшествует разноплановая  подготовительная работа.  Актуальность проблемы и разные формы работы делают классный час продуктивным и интересным.

Задачи:
Образовательная:

  1. Помочь учащимся понять, почему так важно уважать окружающих.
  2. Объяснить ученикам, почему очень важно уметь решать проблемы мирным путём.

Развивающая:

  1. Развивать речь, обогащать словарный запас учащихся.
  2. Развивать умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение.

Воспитательная:

  1. Воспитывать положительное отношение учащихся к себе, друзьям, одноклассникам, желание и умение прощать.
Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров335
Номер материала 158425
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх