157202
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация ко 2-му варианту "О родительском программировании"

Презентация ко 2-му варианту "О родительском программировании"

библиотека
материалов
РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРОГРАМИРОВАНИЕ- как ИСТОЧНИК ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ У ДЕТЕЙ. Пси...
Мир, вероятно, спасти уже не удастся, но отдельного человека всегда можно. Ио...
Мы выбираем жизнь, они – смерть. Мы пишем письма, они – предсмертные записки....
число самоубийств среди молодежи выросло в 3 раза каждый двенадцатый подрост...
Информация к размышлению. Наиболее частой причиной попытки самоубийств среди...
Суицид – акт лишения себя жизни, при котором человек действует целенаправленн...
Формы суицидальной активности - суицидальные мысли - суицидальные попытки - з...
Выделяют 5 ведущих мотивов суицидального поведения «Призыв» «Протест» «Избега...
Причины суицидов среди детей 1.Дисгармония в семье. 2.Несформированное понима...
Группа риска Незаконченная попытка суицида. Суицидальные угрозы, прямые или з...
Словесные признаки: Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я н...
Поведенческие признаки: 1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значим...
Ситуационные признаки 1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет толь...
Советы Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка. Оцените...
Не зря пословица гласит Что жизнь пройти - не поле перейти…

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРОГРАМИРОВАНИЕ- как ИСТОЧНИК ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ У ДЕТЕЙ. Пси
Описание слайда:

РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРОГРАМИРОВАНИЕ- как ИСТОЧНИК ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ У ДЕТЕЙ. Психолог Маломаякской ОШ I-III ступеней Доляновская Маргарита Михайловна 2011-2012 учебный год

2 слайд Мир, вероятно, спасти уже не удастся, но отдельного человека всегда можно. Ио
Описание слайда:

Мир, вероятно, спасти уже не удастся, но отдельного человека всегда можно. Иосиф Бродский

3 слайд Мы выбираем жизнь, они – смерть. Мы пишем письма, они – предсмертные записки.
Описание слайда:

Мы выбираем жизнь, они – смерть. Мы пишем письма, они – предсмертные записки. Мы строим планы на будущее, у них… ..............................у них – нет будущего. Кажется, что мы и они – из разных миров. Но как велика пропасть между нами, ..............................читающими эти строки, и теми, кто решился на самоубийство? Как сильно нужно измениться человеку, ..............................чтобы сделать этот шаг? Всего лишь – шаг. Они не были рождены самоубийцами, ..............................но умерли с этим клеймом. Они продолжают умирать

4 слайд число самоубийств среди молодежи выросло в 3 раза каждый двенадцатый подрост
Описание слайда:

число самоубийств среди молодежи выросло в 3 раза каждый двенадцатый подросток в возрасте 13-17 лет пытается совершить попытку самоубийства число законченных суицидов среди юношей в среднем в 3 раза больше, чем среди девушек девушки пытаются покончить с собой в 4 раза чаще, чем юноши

5 слайд Информация к размышлению. Наиболее частой причиной попытки самоубийств среди
Описание слайда:

Информация к размышлению. Наиболее частой причиной попытки самоубийств среди подростков - семейные конфликты с родителями. На втором месте – угроза потери близкого человека (неразделенная любовь) На третьем месте – несправедливое отношение, обвинение 15% суицидов предпринимали повторные попытки самоубийств.

6 слайд Суицид – акт лишения себя жизни, при котором человек действует целенаправленн
Описание слайда:

Суицид – акт лишения себя жизни, при котором человек действует целенаправленно, преднамеренно, осознанно генетические социально-средовые психолого- психиатрические Факторы суицидального риска

7 слайд Формы суицидальной активности - суицидальные мысли - суицидальные попытки - з
Описание слайда:

Формы суицидальной активности - суицидальные мысли - суицидальные попытки - завершенный суицид Виды суицидального поведения - демонстративно – шантажное - самоповреждающее - истинное

8 слайд Выделяют 5 ведущих мотивов суицидального поведения «Призыв» «Протест» «Избега
Описание слайда:

Выделяют 5 ведущих мотивов суицидального поведения «Призыв» «Протест» «Избегание» «Самонаказание» «Отказ»

9 слайд Причины суицидов среди детей 1.Дисгармония в семье. 2.Несформированное понима
Описание слайда:

Причины суицидов среди детей 1.Дисгармония в семье. 2.Несформированное понимание смерти. 3.Отсутствие идеологии в обществе. 4.Саморазрушающее поведение. 5.Ранняя половая жизнь, приводящая к разочарованиям. 6Депрессия.

10 слайд Группа риска Незаконченная попытка суицида. Суицидальные угрозы, прямые или з
Описание слайда:

Группа риска Незаконченная попытка суицида. Суицидальные угрозы, прямые или завуалированные. Тенденции к самоповреждению. Суициды в семье. Алкоголизм. Употребление наркотиков и других токсических препаратов. Аффективные расстройства. Хронические или смертельные болезни. Семейные проблемы. Сверхкритичные к себе подростки. Лица, страдающие от недавно испытанных унижений или трагических утрат. Подростки, фрустрированные несоответствием между ожидавшимися успехами в жизни и реальными достижениями.

11 слайд Словесные признаки: Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я н
Описание слайда:

Словесные признаки: Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я не могу так дальше жить”. Намёки о своем намерении: “Я больше не буду ни для кого проблемой”; “Тебе больше не придется обо мне волноваться”. Много шутят на тему самоубийства. Заинтересованность вопросами смерти.

12 слайд Поведенческие признаки: 1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значим
Описание слайда:

Поведенческие признаки: 1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значимость, приводят в порядок дела, мирятся с давними врагами. 2. Демонстрируют радикальные перемены в поведении. 3. Проявляют признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.

13 слайд Ситуационные признаки 1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет толь
Описание слайда:

Ситуационные признаки 1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет только одного друга), чувствует себя отверженным. 2. Живет в нестабильном окружении 3. Ощущает себя жертвой насилия 4. Предпринимал раньше попытки суицида. 5. Имеет склонность к самоубийству 6. Перенес тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей). 7. Слишком критически настроен по отношению к себе.

14 слайд Советы Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка. Оцените
Описание слайда:

Советы Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка. Оцените серьезность намерений и чувств решившегося на самоубийство человека. Оцените глубину эмоционального кризиса. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не бойтесь прямо спросить, не думают ли он или она о самоубийстве

15 слайд Не зря пословица гласит Что жизнь пройти - не поле перейти…
Описание слайда:

Не зря пословица гласит Что жизнь пройти - не поле перейти…

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Перед беседой и презентацией необходимо просмотреть фрагменты фильмов о детском суициде и сложных семьях. Дальнейшая беседа, в данном случае является жесткая мотивация родителей на оценку своего поведения с детьми. Заставляет трезво оценивать негативное влияние некоторых моментов поведения родителей на детей, на формирования характера и жизни вцелом. Подростки часто романтизируют образ человека, способного к суицидальному поведению. Они не думают о необратимости факта смерти, психически здоровый, благополучный человек никогда так не поступит.

Но за последнее десятилетие число самоубийств, среди молодежи выросло в 3 раза. Ежегодно каждый двенадцатый подросток в возрасте 14-19 лет пытается  совершить попытку самоубийства. 

Общая информация

Номер материала: 442497

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.