Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация комплексного урока на тему "Своя игра" по дисциплинам "Математика", "Физика", "Химия"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация комплексного урока на тему "Своя игра" по дисциплинам "Математика", "Физика", "Химия"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Цель: Студенты увидят значимость применения основных законов, закономерностей...
математика	10	20	30	40	50	60 физика	10	20	30	40	50	60 химия	10	20	30	40	50	60
Стоявшие возле дома бочки и ящики убрали вскоре после дождя. На земле осталис...
Ответ: 4 бочки, 2 ящика куба. назад
Развертка какого геометрического тела изображена на рисунке? назад Ответ: конус
Задание: Переложите одну спичку таким образом, чтобы равенство стало верным.
назад Ответ:
Переставьте буквы так, чтобы получились слова и выберете лишнее слово М У А С...
назад По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов, посчитать я также смог, что ша...
Найдите зависимость и поставьте соответствующие числа назад 1 4 9 16 25 ? 100...
ВИДЕО ВОПРОС назад
Джером К.Джером «Отбирая продукты для путешествия, герои книги решили не брат...
Л.Н.Толстой «Лебеди стаей летели из холодной стороны в теплые земли. Они лете...
Один поэт так написал о капле: «Она жила и по стеклу текла, но вдруг ее мороз...
назад Разгадайте ребус: Ответ: превратить магнетизм в электричество.
Решите задачу: Машина движется по закруглению дороги радиусом 100м. Скорость...
Какое вещество необходимо и в строительстве, и в медицине? назад Ответ: гипс.
Назовите металл, обладающий бактерицидными свойствами назад Ответ: серебро.
Переставьте буквы в названии плоской геометрической фигуры, чтобы получился г...
Твердое водородное соединение в огне не горит, в воде не тонет, не окисляется...
Семь металлов создал свет по числу семи планет. Назовите эти металлы. назад О...
Даны уравнения двух реакций с участием простого вещества Х. Решив уравнение н...
назад
24 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цель: Студенты увидят значимость применения основных законов, закономерностей
Описание слайда:

Цель: Студенты увидят значимость применения основных законов, закономерностей, понятий, связанных с курсом математики, физики, химии, изучаемых на базе средней общеобразовательной школы в практической деятельности. Задачи: Активизировать познавательную деятельность студентов. Способствовать сплочению коллектива. Научить четко, быстро формулировать и излагать свои мысли.

№ слайда 2 математика	10	20	30	40	50	60 физика	10	20	30	40	50	60 химия	10	20	30	40	50	60
Описание слайда:

математика 10 20 30 40 50 60 физика 10 20 30 40 50 60 химия 10 20 30 40 50 60

№ слайда 3 Стоявшие возле дома бочки и ящики убрали вскоре после дождя. На земле осталис
Описание слайда:

Стоявшие возле дома бочки и ящики убрали вскоре после дождя. На земле остались следы различной формы. Вопрос: Сколько бочек и ящиков стояло около дома? Если бочки имели форму цилиндра ящики- куба. назад

№ слайда 4 Ответ: 4 бочки, 2 ящика куба. назад
Описание слайда:

Ответ: 4 бочки, 2 ящика куба. назад

№ слайда 5 Развертка какого геометрического тела изображена на рисунке? назад Ответ: конус
Описание слайда:

Развертка какого геометрического тела изображена на рисунке? назад Ответ: конус

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Задание: Переложите одну спичку таким образом, чтобы равенство стало верным.
Описание слайда:

Задание: Переложите одну спичку таким образом, чтобы равенство стало верным.

№ слайда 8 назад Ответ:
Описание слайда:

назад Ответ:

№ слайда 9 Переставьте буквы так, чтобы получились слова и выберете лишнее слово М У А С
Описание слайда:

Переставьте буквы так, чтобы получились слова и выберете лишнее слово М У А С М У С И С Н О Е Р Р Б Ь А К Р А С Ь К О Н Р Е назад Сумма Синус Ребро Карась корень

№ слайда 10 назад По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов, посчитать я также смог, что ша
Описание слайда:

назад По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов, посчитать я также смог, что шагало 30 ног. Это вместе шли куда-то индюки и жеребята. А теперь вопрос таков: сколько было индюков? Спросим также у ребят: сколько было жеребят? Ответ: жеребят – 4, индюков – 7.

№ слайда 11 Найдите зависимость и поставьте соответствующие числа назад 1 4 9 16 25 ? 100
Описание слайда:

Найдите зависимость и поставьте соответствующие числа назад 1 4 9 16 25 ? 100 121 144 169 ? 8 27 64 ? 152 252 352 452 ? 101 123 147 173 ? 3 8 15 24 ? 36 196 125 552 201 35

№ слайда 12 ВИДЕО ВОПРОС назад
Описание слайда:

ВИДЕО ВОПРОС назад

№ слайда 13 Джером К.Джером «Отбирая продукты для путешествия, герои книги решили не брат
Описание слайда:

Джером К.Джером «Отбирая продукты для путешествия, герои книги решили не брать с собой сыр: «… у нас будет печенье, холодное мясо, хлеб с маслом и варенье – но ни крошки сыра. Сыр, как и керосин, слишком много о себе воображает. И он, видите ли, желает заполнить собой всю лодку. Он становится хозяином положения в корзине с провизией и придает запах сыра всему ее содержимому. Вы не можете сказать в точности – едите ли вы яблочный пирог, или сосиски с капустой, или клубнику со сливками. Все это кажется сыром. Сыр очень уж силен по части благоухания.» Вопрос: Благодаря какому физическому явлению запах сыра становится «хозяином положения»? назад Ответ: диффузии.

№ слайда 14 Л.Н.Толстой «Лебеди стаей летели из холодной стороны в теплые земли. Они лете
Описание слайда:

Л.Н.Толстой «Лебеди стаей летели из холодной стороны в теплые земли. Они летели через море. Они летели день и ночь, и другой день и другую ночь они летели, не отдыхая, над водой… Впереди летели старые, сильные лебеди, сзади летели те, которые были моложе и слабее…». Вопрос: Что преодолевают птицы, летящие впереди? назад Ответ: силу трения.

№ слайда 15 Один поэт так написал о капле: «Она жила и по стеклу текла, но вдруг ее мороз
Описание слайда:

Один поэт так написал о капле: «Она жила и по стеклу текла, но вдруг ее морозом оковало и неподвижной льдинкой капля стала, а в мире поубавилось тепла». Вопрос: Какая физическая ошибка здесь допущена? назад Ответ: по закону сохранения энергии: тепло не исчезает, а передается другому телу: стеклу, воздуху.

№ слайда 16 назад Разгадайте ребус: Ответ: превратить магнетизм в электричество.
Описание слайда:

назад Разгадайте ребус: Ответ: превратить магнетизм в электричество.

№ слайда 17 Решите задачу: Машина движется по закруглению дороги радиусом 100м. Скорость
Описание слайда:

Решите задачу: Машина движется по закруглению дороги радиусом 100м. Скорость машины 62 км/ч. С каким центростремительным ускорением движется эта машина? назад Ответ: ац ≈ 2,89 м/с.

№ слайда 18 Какое вещество необходимо и в строительстве, и в медицине? назад Ответ: гипс.
Описание слайда:

Какое вещество необходимо и в строительстве, и в медицине? назад Ответ: гипс.

№ слайда 19 Назовите металл, обладающий бактерицидными свойствами назад Ответ: серебро.
Описание слайда:

Назовите металл, обладающий бактерицидными свойствами назад Ответ: серебро.

№ слайда 20 Переставьте буквы в названии плоской геометрической фигуры, чтобы получился г
Описание слайда:

Переставьте буквы в названии плоской геометрической фигуры, чтобы получился галоген назад Ответ: ромб, бром.

№ слайда 21 Твердое водородное соединение в огне не горит, в воде не тонет, не окисляется
Описание слайда:

Твердое водородное соединение в огне не горит, в воде не тонет, не окисляется ни серной, ни азотной кислотой. При соединении его с бесцветным соединением меди (II) образуется окрашенное вещество. О каком водородном соединении идет речь? назад Ответ: лед.

№ слайда 22 Семь металлов создал свет по числу семи планет. Назовите эти металлы. назад О
Описание слайда:

Семь металлов создал свет по числу семи планет. Назовите эти металлы. назад Ответ: золото – солнце, серебро – луна, железо - марс, ртуть – меркурий, олово – юпитер, свинец – сатурн.

№ слайда 23 Даны уравнения двух реакций с участием простого вещества Х. Решив уравнение н
Описание слайда:

Даны уравнения двух реакций с участием простого вещества Х. Решив уравнение найдите Х, Y, Z X + H2SO4  SO2 + H2O + Y X + Al  Z. назад Ответ: С + H2SO4  SO2 + H2O + СО2 С + Al  Al4C3.

№ слайда 24 назад
Описание слайда:

назад

Краткое описание документа:

В данной презентации показан комплексный урок по предметам «Математика», «Физика», «Химия» в виде «Своей игры».  Презентация предназначена для студентов, обучающихся по ФГОС, по профессии «Мастер сухого строительства»  с возможностью применения данной презентации для других профессий.

Тип урока: повторительно-обобщающий.

 

Цель: Студенты  увидят значимость применения основных законов, закономерностей, понятий, связанных с курсом математики, физики, химии, изучаемых на базе средней общеобразовательной школы в практической деятельности.

 

Общая информация

Номер материала: 150970

Похожие материалы