Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Компьютерные игры в жизни нашей школы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Компьютерные игры в жизни нашей школы"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Добрый день!
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ В ЖИЗНИ НАШЕЙ ШКОЛЫ
Авторы проекта: Савельева Диана - учащаяся 6 класса Приволжской СОШ, победит...
Эпиграф: «Умные используют компьютер для экономии времени, а все остальные –...
Цель исследования: Выявить, сколько времени ученики уделяют компьютерным игра...
Задачи исследования: выявить количество учащихся, играющих в компьютерные игр...
Гипотеза: компьютерные игры занимают большое количество времени в жизни учащи...
Вопрос: Играть… или не играть?
Результаты социологического опроса
Отношение к компьютерным играм учащихся различного возраста
Время, затраченное на игры
Игры, которым отдают предпочтение
Виртуальный образ
Зависимость уровня тревожности и здоровья от времени проведённого за компьюте...
Вывод В результате исследования, мы выяснили, что каждый ученик в среднем про...
Ответ на поставленный вопрос Играть, но всему есть мера!
Спасибо за внимание!
17 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Добрый день!
Описание слайда:

Добрый день!

№ слайда 2 КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ В ЖИЗНИ НАШЕЙ ШКОЛЫ
Описание слайда:

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ В ЖИЗНИ НАШЕЙ ШКОЛЫ

№ слайда 3 Авторы проекта: Савельева Диана - учащаяся 6 класса Приволжской СОШ, победит
Описание слайда:

Авторы проекта: Савельева Диана - учащаяся 6 класса Приволжской СОШ, победитель межрайонного конкурса исследовательских работ: «выдающиеся личности англоговорящих стран» Агапова Ксения - учащаяся 6 класса Приволжской СОШ, призёр районной математической олимпиады.

№ слайда 4 Эпиграф: «Умные используют компьютер для экономии времени, а все остальные –
Описание слайда:

Эпиграф: «Умные используют компьютер для экономии времени, а все остальные – чтобы его потратить.»

№ слайда 5 Цель исследования: Выявить, сколько времени ученики уделяют компьютерным игра
Описание слайда:

Цель исследования: Выявить, сколько времени ученики уделяют компьютерным играм, и как игра влияет на психику и здоровье ребенка.

№ слайда 6 Задачи исследования: выявить количество учащихся, играющих в компьютерные игр
Описание слайда:

Задачи исследования: выявить количество учащихся, играющих в компьютерные игры; сравнить отношение к компьютерным играм учащихся различного возраста; выявить влияние компьютерных игр на психику и здоровье ребенка.

№ слайда 7 Гипотеза: компьютерные игры занимают большое количество времени в жизни учащи
Описание слайда:

Гипотеза: компьютерные игры занимают большое количество времени в жизни учащихся нашей школы.

№ слайда 8 Вопрос: Играть… или не играть?
Описание слайда:

Вопрос: Играть… или не играть?

№ слайда 9 Результаты социологического опроса
Описание слайда:

Результаты социологического опроса

№ слайда 10 Отношение к компьютерным играм учащихся различного возраста
Описание слайда:

Отношение к компьютерным играм учащихся различного возраста

№ слайда 11 Время, затраченное на игры
Описание слайда:

Время, затраченное на игры

№ слайда 12 Игры, которым отдают предпочтение
Описание слайда:

Игры, которым отдают предпочтение

№ слайда 13 Виртуальный образ
Описание слайда:

Виртуальный образ

№ слайда 14 Зависимость уровня тревожности и здоровья от времени проведённого за компьюте
Описание слайда:

Зависимость уровня тревожности и здоровья от времени проведённого за компьютерными играми

№ слайда 15 Вывод В результате исследования, мы выяснили, что каждый ученик в среднем про
Описание слайда:

Вывод В результате исследования, мы выяснили, что каждый ученик в среднем проводит около трёх часов за компьютерными играми, тем самым нанося вред своему здоровью.

№ слайда 16 Ответ на поставленный вопрос Играть, но всему есть мера!
Описание слайда:

Ответ на поставленный вопрос Играть, но всему есть мера!

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

играми.

    В современном обществе существует много проблем – это алкогольная зависимость, наркотическая зависимость, к этому же ряду можно отнести и компьютерную зависимость. На наш взгляд обычные компьютерные игры грозят не меньшей опасностью, особенно для юного населения нашей страны.  Игра завлекает человека настолько сильно, что он не живёт в реальном мире, и часто путает мир игры с окружающим миром. Такой человек перестаёт работать приносить пользу обществу, замыкается, очень редко выходит из дома. Современной России нужны полноценные здоровые люди, специалисты различных специальностей люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить, хорошо ориентироваться в обычных житейских ситуациях и повседневной хозяйственной, и производственной деятельности. Учёные и правительство заметив вред от казино и игровых автоматов, внесли поправки в законодательство и запретили их расположение в городах, для того чтобы люди  продолжали полноценно трудиться и приносить пользу обществу.

 

    Разговаривая с одноклассниками и учениками нашей школы, мы заметили, что многие из них играют в компьютерные игры и решили провести исследование. Выяснить какое место в их жизни занимают компьютерные игры. Было спланировано исследование среди учащихся 5 – 11 классов по вопросу компьютерной зависимости. Ведь именно в этом возрасте данная проблема является наиболее актуальной. А методы и способы исследования имеют непосредственное отношение к математике и тесно связаны с математической статистикой.

Общая информация

Номер материала: 378858

Похожие материалы