Выбранный для просмотра документ раздаточный материал к уроку.docx
Скачать материал "Презентация, конспект урока в стихах и раздаточный материал к уроку "Режим и питание рек" (6 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Режим и питание рек (урок в стихах).docx
Моисеенко Ирина Михайловна,
Заместитель директора по УВР, учитель географии, г. Таганрог
Урок в стихах «Режим и питание рек»
Предмет: география 6 класс
Возраст 12 лет
Режим и питание рек
Цели: у-ки должны знать о реке и ее частях, называть и показать элементы речной системы и речной долины, находить существенные признаки и черты различия порогов и водопадов, представление о типах питания рек и водном режиме рек и смогут провести анализ зависимости режима реки от источников ее питания;
У-ки должны уметь: работать с физ. и к/к, определять и описывать ГП реки, обозначать реки на к/к.
Оборудование физ.карта , компьютер, проектор, атласы
Тип урока: изучение нового материала; развитие межпредметных связей.
ХОД УРОКА
Здравствуйте дети!
Сегодня урок наш – о важном на свете.
Продолжим реки мы изучать,
Прошу хорошо мне отвечать.
Проверка д\з географический диктант
Сейчас мы проведём диктант
Список слов с цифрами вам уже дан,
Я буду вам определенья читать,
А вы – цифры ответов писать.
|
1 - бассейн реки |
|
2 - водораздел |
|
3 - долина реки |
|
4 - речная система |
|
5 - русло |
|
6 - устье |
|
7 - исток |
|
8 - водопад |
|
9 - пороги |
|
10 - пойма |
|
Углубление, по которому река постоянно продолжает течение |
|
Граница не на век, разделяющая бассеины двух рек |
|
Место это очень мало, там река берёт начало |
|
Место – финал, где река впадает в море, океан |
|
Река и все её притоки |
|
Площадь та, с которой собирает воду река |
|
Нагромождение камней, пересекающих реку и образующих на ней… |
|
Понижение, но не русло, от истока реки и до устья |
|
Место это очень круто там река лежит в уступах и спадает вниз вода |
|
Как приходит к нам весна затопляется она |
посмотрите на ответ
а у вас такой иль нет?
Если с моим не совпадёт
Значит ваш ответ не тот.
Ответ
|
5 |
2 |
7 |
6 |
4 |
1 |
9 |
3 |
8 |
10 |
Опрос по схеме:
Теперь посмотрите на схему реки здесь цифрами части её нам даны
Какой цифрой обозначен исток? (2)
А какой правый приток? (3,4)
Левый приток? (8)
Какой цифрой намечено устье? (1)
Скажите скорее, какой верхнее течение (7), нижнее (6), среднее (5)
Опрос по картинам
На картину посмотрите
И скорее вы решите,
Где здесь горная река,
Где равнинная пока
Объясните- почему
Может быть и я пойму!
Работа с атласами
Работа с атласом вам предстоит,
По координатам объект определить.
Нужно его вам назвать
У карты настенной показать (и в ответник скорее вписать)
На слайде 5°с.ш. и 62°з.д.
43°с.ш. и 80° з.д.
Внимательно на карту посмотрите,
И крупные реки нам покажите (и крупные реки вы подпишите)
Вы отлично поработали
Вот оценки вам за хлопоты (Вы отлично поработали, я проверю и поставлю оценки за хлопоты )
Изучение нового материала
Слушайте внимательно объяснение моё,
Было бы желательно чтоб вы запомнили его.
Гераклит сказал: «Дважды не войти в один поток»
И это правда, вода в реке постоянно течет.
За год меняется 30 раз
А питает речку подземный запас.
А ещё питает дождь, воды снега и льда.
И характер питания зависит от климата
Дождём питаются Амазонка и Конго,
Амударья водами ледниковыми,
А сразу всем питаются Волга и Енисей
(кто ответит почему, тому пятёрочку даю)
От питания реки зависит водный её режим
Слово это вам знакомо
Что по-вашему, это такое?
________________________
Наступает в природе зима, покрывается льдами река. (на слайде ледостав)
Покрывается река льдом, но и под ним вода течёт своим путём.
Весной в реки стекает вода
От растаявшего снега и льда.
Они переполняются и заливают водой части реки называемую поймой.
А воды в реке подъём мы половодьем назовём.
Летом становится тепло,
И очень сильно реки мелеют
И межень наступает в это время
Но тает снег далеко в горах,
И летом разливается Аму-Дарья
Осенью часто идут дожди, т.е. паводок жди.
Анализ графика с.59 рис 91
1) Что показывает график
2) В каком месяце уровень воды мах
3) В каком месяце уровень воды мин
4) Как изменился режим реки в результате постройки плотины?
Реки Ростовской области?
Чем питаются, когда половодье и почему
Беседа об использовании
рек 1
5
У воды нет ни вкуса, ни цвета,
И запаха тоже нет
Но без неё на свете не может жить человек!
Куда используют воду рек?
Вы должны мне дать ответ.
4 2
-------------
Как с водою поступать, очень важно дети знать 6
Схема
3
Давайте правильно ответим на вопросы и письмо-загадку сможем прочитать
1. Какое питание имеют реки нашей области (смешанное)
2. Что такое половодье (ежегодно повторяющийся подъём воды в реке)
3. Что такое паводок (внезапный подъём воды в реке во время дождей)
4. Что такое пойма (затопляемая часть речной долины)
5. Как называется самый низкий уровень воды в реке (межень)
6. Как называется изменение уровня воды в реке в течение года (режим реки)
БЕ_РЕ_ГИ_ТЕ РЕ_КИ
Практическая работа
Про реки нам надо много знать и по плану уметь описать
Перед вами план реки ну – ка по атласу мне опиши. (Перед вами план реки ну – ка амазонку мне опиши)
Работаем с планом (на слайде)
А теперь ребятки, отгадайте-ка загадки.
1. У тебя, краса-река, женское обличье,
даже имя у тебя женское, девичье (Лена)
2. Бьёшься сквозь топи, сквозь тайгу
Летом вся блестя, зимой-белея,
Верная подруга Иртыша,
Ты течёшь на север смело (ОБЬ)
3. По просторам Валдайского края
Еле слышно журчит ручеёк
К морю Каспию убегая дельтой впадая в него. (Волга)
Итог урока
Вот и к концу подошёл урок,
Нам подводить пора итог,
Спасибо за работу, детки,
А я поставлю вам отметки.
Д/З (на слайде)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ режим и питание рек.ppt
Скачать материал "Презентация, конспект урока в стихах и раздаточный материал к уроку "Режим и питание рек" (6 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Режим и питание
реки
Учитель географии
МОБУСОШ № 38,
г. Таганрог
Моисеенко И.М.
2 слайд
Проверка Д/З
3 слайд
3
4 слайд
Ответы
4
5 слайд
5
6 слайд
По характеру течения реки бывают:
7 слайд
Ответы:
8 слайд
По координатам определи объект
5°с.ш. и 62°з.д.
43°с.ш. и 80° з.д.
9 слайд
Ответы:
вдп. Анхель
вдп. Ниагарский
10 слайд
10
11 слайд
Новая тема: «Режим и питание реки»
12 слайд
Питание реки – поступление поверхностных и подземных вод в реку
13 слайд
Типы питания рек
Смешанное
Дождевое
Снеговое
Подземное
Ледниковое
14 слайд
Режим реки – изменение уровня и объёма воды в реке по сезонам
лето
зима
осень
весна
15 слайд
Ледостав – это период, в течение которого наблюдается неподвижный ледяной покров на реке
16 слайд
Половодье - постепенный и длительный подъём уровня воды в реке
17 слайд
Межень – сезонное стояние низких уровней воды в реках
18 слайд
Паводок – кратковременный подъём уровня воды в реке
19 слайд
Питание – это способ поступления влаги в реку
-дождевое,
-снеговое,
-подземное,
-ледниковое
Режим реки – изменение уровня воды в течение года
Половодье – ежегодно повторяющийся в одно и то же время подъем уровня воды реке
Зависимость рек от климата
19
смешанное
Весеннее половодье
20 слайд
Наводнение – это стихийное бедствие, выражающееся в затоплении части суши водой
21 слайд
Значение рек
21
Рыболовство
Строительство ГЭС
Речной туризм
Судоходство
Место проживания
22 слайд
Значение реки
Орошение
23 слайд
В быту
24 слайд
Судоходство
25 слайд
В промышленности
26 слайд
Рыболовство
27 слайд
Отдых людей
28 слайд
Загрязнение воды происходит из многих источников
Загрязнение реки
29 слайд
Транспорт
30 слайд
Бытовые отходы
31 слайд
Промышленность
32 слайд
Добыча полезных ископаемых
33 слайд
Очищается сердце мое
Здесь, на Чистой реке;
Цвет воды ее дивной —
Иной, чем у тысячи рек.
34 слайд
Практическая работа.
Описание реки по плану
34
1.Название реки;
2.На каком материке находится;
3.Исток (начало реки);
4.Устье (место впадения);
5.Направление течения;
6.Притоки (левые и правые);
7.Питание реки;
8.Хозяйственное использование.
35 слайд
Домашнее задание:
§ 30;
Выучить все определения уметь описывать реку по плану
36 слайд
Информационные ресурсы.
Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс – М.: Дрофа, 2007.
Атлас. Физическая география, начальный курс. 6 класс.
http://images.yandex.ru
http://copypast.ru/2008/08/07/uzhasnye_i_zavorazhivajushhie_prosnuvshiesja_vulkany_16_foto.html
http://photo.kamforum.ru/
Мультимедиа учебник «География 6 класс»
ЦОР География 6-11 класс (А.Б.Эртель)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок в стихах позволяет в легкой и доступной форме усвоить достаточно сложный материал о режиме и питании рек. При опросе Д\з выполняются тренировочные упражнения, охватывающие терминологию предыдущего урока "Реки".Для облегчения усвоения материала составлен раздаточный материал и представлена презентация, охватывающая те аспекты, которые не смогли переложить в стихотворную форму. рок проходит на одном дыхании и запоминается ученикам надолго. Цель: Создать условия для усвоения материала о режиме и питании рек.
Задачи урока:
-актуализировать и применить знания о строении речной системы, речной долины, особенностях рек равнинных и горных, за счет применения разнообразных форм контроля;
-создать условия для усвоения понятий «режим рек», «питание рек», «паводок», «половодье», «межень»;
- стимулировать необходимость воспользоваться географическими картами для поиска необходимой информации;
-развивать способность сравнивать, сопоставлять, логически мыслить;
-воспитывать познавательный интерес на основе усиления практической значимости материала, применения краеведческого материала;
-создать благоприятную, здоровье сберегающую обстановку.
6 662 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Моисеенко Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.