Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация кружка "Мы разные,но вместе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация кружка "Мы разные,но вместе

библиотека
материалов
Воспитательная программа «Мы разные, но мы вместе» в 5-7 классах» Учитель Дым...
         В век развитых технологий, противоречивости социально-экономического...
- уметь самостоятельно приобретать необходимые знания, умело применять их на...
Педагогическая технология - это продуманная модель совместной педагогической...
Свою педагогическую задачу я вижу в воспитании патриота России, «ориентирова...
Такие темы как патриотизм, любовь к родине, уважение к семейным традициям, к...
Необходимо было разработать систему внеурочной деятельности: определить цели...
Вопросы для размышления Как поддержать интерес учащихся к классным часам? Как...
  Для достижения поставленной цели в области воспитания подростков 6 класса...
  Выбор одного направления как приоритетного не означает отказ от остальных....
Исходя из вышесказанного, я определила следующие цели своей воспитательной д...
Задачи: – развитие умения работать сообща; – развитие толерантного отношения...
В очередной раз нужно напомнить ребятам, что наше богатство в том, что мы все...
В классе 20 человек. Мы живем в многонациональной республике, но больше всего...
Достичь этой цели, по моему мнению, можно общими усилиями, в процессе коллект...
 Перспективный план работы
Высокий уровень	Средний уровень	Ниже среднего уровень	Низкий уровень Обществе...
0тветственность		 Всегда хорошо и в назначенный срок выполняет любое поручен...
Организованность	 Правильно распределяет свою работу во времени и выполняет е...
Самокритичность	 Всегда с вниманием выслушает критику, правильно на неё реаги...
Мы с вами делаем погоду в классе. Так давайте делать ее разумно, качественно...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воспитательная программа «Мы разные, но мы вместе» в 5-7 классах» Учитель Дым
Описание слайда:

Воспитательная программа «Мы разные, но мы вместе» в 5-7 классах» Учитель Дымская Н.А.

№ слайда 2          В век развитых технологий, противоречивости социально-экономического
Описание слайда:

         В век развитых технологий, противоречивости социально-экономического развития общества, лавинообразного увеличения информации к системе образования предъявляются принципиально новые духовно-нравственные и социально-экономические требования. Учашиеся современной школы должны:

№ слайда 3 - уметь самостоятельно приобретать необходимые знания, умело применять их на
Описание слайда:

- уметь самостоятельно приобретать необходимые знания, умело применять их на практике для решения разнообразных проблем; - самостоятельно критически мыслить, уметь увидеть в реальном мире трудности и искать пути их преодоления; - четко осознавать, где и каким образом приобретенные ими знания могут быть применены в окружающей действительности; - грамотно работать с информацией; - быть коммуникабельным, контактным; - гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях.

№ слайда 4 Педагогическая технология - это продуманная модель совместной педагогической
Описание слайда:

Педагогическая технология - это продуманная модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя

№ слайда 5 Свою педагогическую задачу я вижу в воспитании патриота России, «ориентирова
Описание слайда:

Свою педагогическую задачу я вижу в воспитании патриота России, «ориентированного на приоритет национальных российских ценностей при уважении к ценностям других культур; Моя миссия – воспитание учащихся в интернациональном духе, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих терпимость, уважительное отношение к языку, традициям и культуре других народов.

№ слайда 6 Такие темы как патриотизм, любовь к родине, уважение к семейным традициям, к
Описание слайда:

Такие темы как патриотизм, любовь к родине, уважение к семейным традициям, к своей и другим культурам должны обсуждаться и в семье, и в школе. Это побудило меня задать себе вопрос: «Как помочь ребёнку самоидентифицироваться и уважительно относится к родной и другим культурам? Как сделать так, чтобы собственное «я» не стало главным. Пусть мы все такие разные, но мы вместе».

№ слайда 7 Необходимо было разработать систему внеурочной деятельности: определить цели
Описание слайда:

Необходимо было разработать систему внеурочной деятельности: определить цели и задачи, содержание (усиление гражданско-патриотического компонента), методы, приёмы, способы деятельности, которые должны приводить к планируемому результату - воспитанию гражданина, любящего свою Родину и достойно представляющего родную культуру.

№ слайда 8 Вопросы для размышления Как поддержать интерес учащихся к классным часам? Как
Описание слайда:

Вопросы для размышления Как поддержать интерес учащихся к классным часам? Как повысить мотивацию и вовлечь учащихся в активную деятельность? В какой форме проводить родительские собрания, чтобы родители не потеряли желание посещать школу? Как остаться педагогическим грамотным специалистом, способным научить и воспитать чему-то ребёнка, когда современные дети предпочитают больше в компьютерных технологиях лучше, чем классные руководители?

№ слайда 9   Для достижения поставленной цели в области воспитания подростков 6 класса
Описание слайда:

  Для достижения поставленной цели в области воспитания подростков 6 класса и решения выше перечисленных задач я выбрала следующие направление деятельности: «Мы разные, но мы вместе»

№ слайда 10   Выбор одного направления как приоритетного не означает отказ от остальных.
Описание слайда:

  Выбор одного направления как приоритетного не означает отказ от остальных. Функционирование воспитательной системы осуществляется за счёт комплексного взаимодействия всех направлений, гармоничного развития ребёнка в различных сферах.

№ слайда 11 Исходя из вышесказанного, я определила следующие цели своей воспитательной д
Описание слайда:

Исходя из вышесказанного, я определила следующие цели своей воспитательной деятельности: Создание условий для успешной социализации личности каждого обучающегося коллектива класса. Создание коллектива, в котором будут все условия для разностороннего развития личности на основе общечеловеческих ценностей, воспитание человека, живущего в согласии с собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию по отношению к ней;

№ слайда 12 Задачи: – развитие умения работать сообща; – развитие толерантного отношения
Описание слайда:

Задачи: – развитие умения работать сообща; – развитие толерантного отношения у одноклассников друг к другу; – осознание каждым обучающимся своей индивидуальности; чувства коллективизма

№ слайда 13 В очередной раз нужно напомнить ребятам, что наше богатство в том, что мы все
Описание слайда:

В очередной раз нужно напомнить ребятам, что наше богатство в том, что мы все отличаемся друг от друга, и именно это является ценностью, а не угрозой.

№ слайда 14 В классе 20 человек. Мы живем в многонациональной республике, но больше всего
Описание слайда:

В классе 20 человек. Мы живем в многонациональной республике, но больше всего в ней, как и в нашем классе осетин и русских. Ребята с детства живут в двух культурах: в русской и осетинской. А значит можно наблюдать многообразие стереотипов, семейных примеров поведения, характеров. 

№ слайда 15 Достичь этой цели, по моему мнению, можно общими усилиями, в процессе коллект
Описание слайда:

Достичь этой цели, по моему мнению, можно общими усилиями, в процессе коллективной деятельности, основанной на принципах уважения друг к другу. Важно поощрять и развивать интерес к особенностям каждого члена классного коллектива. Добрые и веселые, способные и активные, любящие и понимающие,  отзывчивые и порядочные, сплоченные и дружные, милосердные и добросовестные – вот какие они, мои дети! Мы одна семья: вместе радуемся успехам, вместе решаем возникшие проблемы. Они сообща учатся уважению и взаимопониманию, оказывая друг другу поддержку и взаимовыручку.

№ слайда 16  Перспективный план работы
Описание слайда:

Перспективный план работы

№ слайда 17 Высокий уровень	Средний уровень	Ниже среднего уровень	Низкий уровень Обществе
Описание слайда:

Высокий уровень Средний уровень Ниже среднего уровень Низкий уровень Общественная активность С большим желанием участвует во всех общественных делах, проявляет большую активность. Принимает участие в общественных делах, но проявляет малую активность. Не проявляет активности, но поручения выполняет. Отказывается участвовать в общественных делах, является зрителем.

№ слайда 18 0тветственность		 Всегда хорошо и в назначенный срок выполняет любое поручен
Описание слайда:

0тветственность Всегда хорошо и в назначенный срок выполняет любое поручение. В большинстве случаев хорошо и в срок выполняет порученную ему работу. Часто не выполняет в срок /или выполняет плохо/ порученное ему дело. Очень редко выполняет порученное ему дело/ никогда не доводит его до конца/. Трудолюбие Любую работу выполняет охотно, ищет работу сам и старается сделать её хорошо. Как правило, охотно берётся за работу, стараясь выполнить её хорошо. Редко охотно берётся за работу. Чаще всего старается уклониться от любой работы. Инициативность Выступает зачинателем многих дел. Часто выступает зачинателем нового дела. Редко сам начинает новое дело. Никогда не выступает зачинателем какого-либо дела.

№ слайда 19 Организованность	 Правильно распределяет свою работу во времени и выполняет е
Описание слайда:

Организованность Правильно распределяет свою работу во времени и выполняет её, согласно плану. В большинстве случаев Правильно распределяет свою работу и в срок выполняет. Чаще всего не умеет распределять свою работу по времени. НЕ умеет распределять свою работу во времени, тратит время зря. Уверенность в себе Все задания, поручения выполняет без помощи других. Порой, выполняя трудную задачу, обращается за помощью, хотя смог бы справиться сам. Часто при выполнении поручений обращается за помощью, даже если сам может справиться. Постоянно, даже в простых делах, нуждается в одобрении и помощи других.

№ слайда 20 Самокритичность	 Всегда с вниманием выслушает критику, правильно на неё реаги
Описание слайда:

Самокритичность Всегда с вниманием выслушает критику, правильно на неё реагируя. В большинстве случаев правильно реагирует на критику. Порой прислушивается к справедливым замечаниям, не стараясь исправить недостатки. Отвергает любую критику. Ничего не делает для их исправления. Стремление к успеху, первенству Всегда и во всём стремится быть первым, настойчиво этого добивается. Стремится в чём-то одном, особенно его интересующем, добиться признания. Очень редко стремится к успеху в какой-либо деятельности, легко довольствуется положением середняка. Никогда не стремится в чём-либо быть первым. Самоконтроль Умеет тщательно взвешивать свои слова и поступки. Не всегда тщательно контролирует свои слова и поступки. Почти всегда поступает необдуманно, недостаточно тщательно контролирует себя. Постоянно поступает необдуманно. Коллективизм Всегда проявляет заботу по отношению к знакомым и незнакомым людям, старается любому оказать помощь. Склонен проявлять заботу о людях, если это не мешает его личным планам и делам. Как правило равнодушен к заботам других, по своей инициативе им не помогает. Живёт под девизом: «Не лезь не в своё дело».

№ слайда 21 Мы с вами делаем погоду в классе. Так давайте делать ее разумно, качественно
Описание слайда:

Мы с вами делаем погоду в классе. Так давайте делать ее разумно, качественно и, по возможности, солнечно. И давайте делать только хорошую погоду! Пусть учитель, воспитатель будет в классе солнышком. Спасибо за внимание!

№ слайда 22
Описание слайда:

Краткое описание документа:

 В век развитых технологий, противоречивости социально-экономического развития общества, лавинообразного увеличения информации к системе образования предъявляются принципиально новые духовно-нравственные и социально-экономические требования.

Свою педагогическую задачу я вижу в воспитании патриота России, «ориентированного на приоритет национальных российских ценностей при уважении к ценностям других культур; Моя миссия – воспитание учащихся в интернациональном духе, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих терпимость, уважительное отношение к языку, традициям и культуре других народов.

 

 

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров280
Номер материала 314066
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

6 месяцев назад

Очень полезный материал для классного часа.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх