Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация курса по естествознанию "Загадки природы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация курса по естествознанию "Загадки природы"

библиотека
материалов
 Курс внеурочной деятельности «Загадки природы»
Автор: Юшков Алексей Николаевич Кандидат психологических наук, доцент СФУ (С...
Цель программы: Развитие исследовательской деятельности детей на основе детс...
Задачи курса сохранить и поддержать в ребёнке умения и готовности общаться с...
Организационно-педагогические характеристики образовательного процесса Срок...
Формы организации занятий: занятия-диалоги с использованием групповых форм р...
Принципы, лежащие в основе программы принцип систематичности и последователь...
Ожидаемые результаты Метапредметные результаты Регулятивные: - определять, фо...
Познавательные: -сравнивать и группировать предметы по заданным и самостояте...
Коммуникативные: -находить общее решение при работе в парах, группах; старат...
Формы контроля результативности обучения Отслеживание результативности освое...
-выполнение практических и проектных работ; -выставки полученных результатов...
УМК: Познавательный интерес и собственное дело детей (КОММЕНТАРИИ К УЧЕБНЫМ...
Желаем успехов!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Курс внеурочной деятельности «Загадки природы»
Описание слайда:

Курс внеурочной деятельности «Загадки природы»

№ слайда 2 Автор: Юшков Алексей Николаевич Кандидат психологических наук, доцент СФУ (С
Описание слайда:

Автор: Юшков Алексей Николаевич Кандидат психологических наук, доцент СФУ (Сибирский Федеральный Университет)

№ слайда 3 Цель программы: Развитие исследовательской деятельности детей на основе детс
Описание слайда:

Цель программы: Развитие исследовательской деятельности детей на основе детской вопросительности

№ слайда 4 Задачи курса сохранить и поддержать в ребёнке умения и готовности общаться с
Описание слайда:

Задачи курса сохранить и поддержать в ребёнке умения и готовности общаться с живыми существами не как с объектами, а как с другими «я», обладающими уникальными способностями существования в этом мире; сохранить способности задавать свои собственные вопросы; помочь обнаружить загадочную сложность физического мира и живой природы; формировать умения совместно с одноклассниками самостоятельно и инициативно формулировать и обсуждать возникшие у них вопросы по поводу физического мира и живой природы; предоставить ребёнку возможность побыть исследователем, т. е. человеком, для которого вопрос «А как на самом деле?» является важным и значимым.

№ слайда 5 Организационно-педагогические характеристики образовательного процесса Срок
Описание слайда:

Организационно-педагогические характеристики образовательного процесса Срок реализации программы – 4 года Возраст обучающихся – 7-11 лет Количество обучающихся в группе – от 15 до 25 человек Режим работы: 34 (68) часа(ов) в год. Объём часов может варьироваться, программу можно модифицировать по количеству часов и содержанию. 1(2) час (а) в неделю (академический час)

№ слайда 6 Формы организации занятий: занятия-диалоги с использованием групповых форм р
Описание слайда:

Формы организации занятий: занятия-диалоги с использованием групповых форм работы Методы, приёмы и формы обучения: репродуктивные иллюстративные проблемный словесные практические эвристические

№ слайда 7 Принципы, лежащие в основе программы принцип систематичности и последователь
Описание слайда:

Принципы, лежащие в основе программы принцип систематичности и последовательности принцип цикличности принцип развивающего характера принцип природосообразности принцип интереса принцип взаимосвязи продуктивной деятельности с другими видами детской активности

№ слайда 8 Ожидаемые результаты Метапредметные результаты Регулятивные: - определять, фо
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Метапредметные результаты Регулятивные: - определять, формулировать учебную задачу на уроке в диалоге с учителем и одноклассниками; -учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией; -оценивать правильность выполнения действия

№ слайда 9 Познавательные: -сравнивать и группировать предметы по заданным и самостояте
Описание слайда:

Познавательные: -сравнивать и группировать предметы по заданным и самостоятельно выбранным основаниям; -осуществлять поиск необходимой информации в специальной и учебной литературе для решения задач; -ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи ; - перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать факты и явления; определять причины явлений, событий. - делать выводы на основе обобщения знаний.

№ слайда 10 Коммуникативные: -находить общее решение при работе в парах, группах; старат
Описание слайда:

Коммуникативные: -находить общее решение при работе в парах, группах; стараться договориться, уметь уступать; -учитывать разные мнения и стремления к координации различных позиций в сотрудничестве; -доносить свою позицию до других: оформлять свои мысли в устной и письменной речи, высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы; -слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения; - договариваться с людьми: выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

№ слайда 11 Формы контроля результативности обучения Отслеживание результативности освое
Описание слайда:

Формы контроля результативности обучения Отслеживание результативности освоения программы курса осуществляется следующим образом: -самооценка обучающихся -участие в конкурсах проектных и исследовательских работ в рамках Дня Науки, предметных недель«Школьной лиги РосНАНО», региональных и др. уровней - диагностика предметных и метапредметных результатов

№ слайда 12 -выполнение практических и проектных работ; -выставки полученных результатов
Описание слайда:

-выполнение практических и проектных работ; -выставки полученных результатов деятельности на занятиях.

№ слайда 13 УМК: Познавательный интерес и собственное дело детей (КОММЕНТАРИИ К УЧЕБНЫМ
Описание слайда:

УМК: Познавательный интерес и собственное дело детей (КОММЕНТАРИИ К УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ ПО КУРСУ «ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ») Юшков Алексей Николаевич Загадки природы 1-2 класс и 3-4 класс (методические рекомендации) А.Н. Юшков Учебные материалы для 1-4 классов в 4 частях

№ слайда 14 Желаем успехов!
Описание слайда:

Желаем успехов!

Краткое описание документа:

Презентация курса  внеучебной деятельности по естествознанию "Загадки природы" составлена к авторской программе Юшкова А.Н.,кандидата психологических наук, доцента  кафедры педагогики  высшей школы Института педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета.Презентация включает в себя цели,задачи,формы организации занятий,организационно-педагогические характеристики образовательного процесса, формы организации занятий, ожидаемые результаты (регулятивные,познавательные, коммуникативные) и др. составляющие курса. 

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров631
Номер материала 324509
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх