• 

  1 слайд

  Lesson Study
  Бастауыш сынып
  Сәкен Сейфуллин атындағы орта мектеп
  
  

• 

  2 слайд

  жоспарлау
  қорытындыларын тұжырымдау
  оқыту мен оқуды талдау,
  оқыту
  бақылау
  құжаттау
  тарату
  Lesson Study
  

• 

  3 слайд

  «Cыныпта психологиялық
  климат орната отырып,
  балалардың өзара
  қарым -қатынастарын
  нығайту»
  Lesson Study
  тақырыбы:
  

• 

  4 слайд

  Lesson study ережелері
  1.Жоспарды нақты құру
  2.Бір – біріне бағыну,пікірді кезекпен айту.
  3.Әр зерттеуден кейін рефлексия жазу.
  4.Оқушыны бақылаудан үзбеу
  5.Өз ойларын бүкпесіз айту.
  

• 

  5 слайд

  Мақсаты:
  Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушылардың білім спасын арттыру
  

• 

  6 слайд

  Lesson Study –ге
  қатысатын мұғалімдер тобы:
  Lesson Study тобының жетекшісі бастауыш сынып мұғалімі
  Білімі- жоғары
  Еңбек өтілі – 15 жыл
  Санаты- І
  Проблемасы:
  «Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушылардың шығармашылығын дамыту»
  Абишева Гульназ
  Балтабайқызы 
  

• 

  7 слайд

  Бастауыш сынып мұғалімі
  Білімі- жоғары
  Еңбек өтілі – 4 жыл
  Санаты- ІІ
  Проблемасы:
  «Ойын технологияларын қолдана отырып, оқушылардың ойлау және сөйлеу қабілеттерін дамыту».
  Есимова Маржан Орымбайқызы
  

• 

  8 слайд

  Бастауыш сынып мұғалімі
  Білімі- жоғары
  Еңбек өтілі – 15 жыл
  Санаты- ІІ
  Проблемасы:
  «Жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, оқушылардың тілдерін дамыту»
  

• 

  9 слайд

  Бастауыш сынып мұғалімі
  Білімі- жоғары
  Еңбек өтілі – 15 жыл
  Санаты- ІІ
  Проблемасы:
  «Ойын арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту».
  Имаканова Рабига
  Сарсенбекқызы
  

• 

  10 слайд

  №1 зерттеу сабағы
  /Дүниетану/
  16.05.2014ж
  №2 зерттеу сабағы
  / Қазақ тілі/ 22.10.2014 ж
  Зерттеу, талдау, қорыту
  

• 

  11 слайд

  №1 Зерттеуге қатысқан мұғалімдер:
  
  Абишева Г.Б - 4-сынып мұғалімі
  Имаканова Р.С - 2-сынып мұғалімі
  Орымбаева М.О - 3-сынып мұғалімі
  
  

• 

  12 слайд

  2014 жылдың мамырдың 16-жұлдызында
  4 «к» сыныбында дүниетану пәнінен
  Lesson Study жүргізілді
  Мұғалім:Абишева Г.Б
  

• 

  13 слайд

  А
  С
  В
  А,В,С деңгейлеріндегі оқушыларды анықтау
  

• 

  14 слайд

  №1 зерттеу сабағы
  Қолданылған әдіс-тәсілдер:
  1. СТО: Видеофильмнен көргендерін әңгімелеу
  2/ СТО: Ребус шешу, шығармашылық тапсырмалар орындау, авторлық орындық
  3/ Мәтінмен жұмыс, диалог, өз ойларын ортаға салу, қорғау
  4/ АКТ: видеофильм, слайд, камера, фотоаппарат
  5. Дарынды оқушымен жұмыс, көшбасшылық, диалог
  

• 

  15 слайд

  Окушылар пікірін тыңдау
  видео
  

• 

  16 слайд

  Бағалау және рефлексия
  

• 

  17 слайд

  Әріптестермен ақылдасу,
  талдау, қорытындылау
  

• 

  18 слайд

  Күтілетін нәтиже
  Берілген мәтіннен негізгісін сұрыптай алады;
  Өз бетімен жұмыс жасай алады;
  Оқыған мәтінмен жұмыс істей алады
  Ребус шешіп, шығармашылық тапсырмаларды орындай алады, өз ойларын еркін айта алады
  Білім сапасы артады.
  

• 

  19 слайд

  Сабақты жоспарлау, бақылау және
  талдау сызба-картасы
  
  Күні 16.05.2014ж
  ___________ Пәні дүниетану Бақылаушы мұғалім Абишева Г.Б
  Lesson Study мақсаты: Оқу сапасын арттыру
  
  

• 

  20 слайд

  А
  С
  В
  №1 зерттеу сабағы /дүниетану/
  

• 

  21 слайд

  №1 сабақтан анықталған ұсыныс
  
  Дарынды оқушымен жұмыс істеу, тапсырма дайындау.
  

• 

  22 слайд

  №2 зерттеу сабағы
  Қолданылған әдіс-тәсілдер:
  1/ ББЖӘТ: Диалог арқылы оқыту
  2/ АКТ: Мультфильм
  3/ Дарынды баламен жұмыс
  4/ СТО: ш\ребус шешу, шығармашылық тапсырма
  

• 

  23 слайд

  
  
  С: Сөйлем құрастыра алады. Жұмбақ шешеді. Өз бетімен жұмыс істейді бірақ баяу.
  В: Сөйлем құрастыра алады. Жұмбақ шеше алады. Өз бетімен жұмыс істей алады. Шығармашылық тапсырманы орындайды.
  А: Мультфильм қарап, сөйлемдер құрастырып жазады, сөйлем мүшелеріне талдайды. Ребус шешеді, сұрақтарға толық жауап бере алады. Жұмбақ шешеді, сөйлем мүшелерін таба алады. Өз бетімен жұмыс істеп, шығармашылық тапсырмаларды орындай алады.
  №2 зерттеу сабағы /қазақ тілі/
  

• 

  24 слайд

  №2 зерттеу сабағынан кейінгі талдау
  Әдәстемелік көмек
  

• 

  25 слайд

  №2 сабақтан анықталған ұсыныс
  
  Тапсырмалар түрлендіріп, деңгейлік тасырмалар беру
  

• 

  26 слайд

  Ұсыныс:
  
  Өз бетімен жұмыс белгілі бір мақсатқа бағытталған, оқушы орындай алатындай етіп таңдалуы тиіс;
  Өз бетімен жұмыс оқушының бар ынтасын салып жұмыс істейтіндей, қызықты етіп дайындалуы керек;
  Алғашқыда қарапайым тапсырмалар алынуы керек;
  Деңгейлік тапсырмалар дайындалуы керек.
  

• 

  27 слайд

  Оқушыларға сауалнама
  

• 

  28 слайд

  Ата-аналарға сауалнама
  

• 

  29 слайд

• 

  30 слайд

  рахмет!
  

Краткое описание материала