Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация логопедического занятия на тему "Осень" (1 класс)

Презентация логопедического занятия на тему "Осень" (1 класс)


библиотека
материалов
Государственное образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного окру...
Тема «Осень» (фронтальное занятие по формированию лексико-грамматических сред...
Образовательные цели: - закреплять и уточнять знания детей об осени, осенних...
Коррекционно-развивающие цели:  - развивать координацию движений с речью; - р...
Воспитательные цели: - формировать навыки самостоятельности, активности; - фо...
Оборудование:  - раздаточный материал - картинки с осенними приметами; - магн...
I. Организационный момент. 1. Загадки об осенних явлениях в природе (листопад...
Какое время года?
Беседа об осени с опорой на личный опыт детей. (уточняются знания о названии...
Назовите осенние месяцы?
Игра «Приметы осени» Дети берут из шкатулки картинки с нарисованными приметам...
Картинная схема рассказа об осени
Игра «Какая погода» Осенью погода изменчивая. Подумайте, какая она бывает? Ес...
Физкультминутка Листопад. Листопад, листопад, (выполняют волнообразные движен...
Работа по картинке – загадке «Что ты видишь?» У каждого на столе есть картинк...
Игра «Большой - маленький» Бросаю мяч, и называю большой предмет, дети называ...
Работа по составлению рассказа с опорой на картинки - схемы. Дети пробуют сос...
III. Итог занятия. - Что мы сегодня на занятии с вами делали? - О каком време...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Государственное образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного окру
Описание слайда:

Государственное образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Отдел аспирантуры и дополнительного образования Максюткина Ольга Владимировна Конспект фронтального занятия по формированию лексико-грамматических средств языка с дошкольниками с ОНР III уровня речевого развития в старшей группе группа pp041303 О. В. Максюткина Сургут 2013

№ слайда 2 Тема «Осень» (фронтальное занятие по формированию лексико-грамматических сред
Описание слайда:

Тема «Осень» (фронтальное занятие по формированию лексико-грамматических средств языка с дошкольниками с ОНР III уровня речевого развития в старшей группе)

№ слайда 3 Образовательные цели: - закреплять и уточнять знания детей об осени, осенних
Описание слайда:

Образовательные цели: - закреплять и уточнять знания детей об осени, осенних изменениях в природе; - расширять и активизировать словарь; - совершенствовать грамматический строй речи (образовывать прилагательные от существительных, образовывать существительные в уменьшительно - ласкательной форме).

№ слайда 4 Коррекционно-развивающие цели:  - развивать координацию движений с речью; - р
Описание слайда:

Коррекционно-развивающие цели:  - развивать координацию движений с речью; - развивать связную речь; - развивать зрительное восприятие; - развивать память, внимание, мышление, смысловую догадливость при отгадывании загадок;

№ слайда 5 Воспитательные цели: - формировать навыки самостоятельности, активности; - фо
Описание слайда:

Воспитательные цели: - формировать навыки самостоятельности, активности; - формировать навыки сотрудничества.

№ слайда 6 Оборудование:  - раздаточный материал - картинки с осенними приметами; - магн
Описание слайда:

Оборудование:  - раздаточный материал - картинки с осенними приметами; - магнитная доска; - рисунки с зашумленным изображением листьев по количеству детей; - карандаши по количеству детей; - мяч.

№ слайда 7 I. Организационный момент. 1. Загадки об осенних явлениях в природе (листопад
Описание слайда:

I. Организационный момент. 1. Загадки об осенних явлениях в природе (листопад, ветер, туча, дождь, лужа, осень) 2. Постановка темы занятия? (О чем сегодня на занятии мы будем говорить?)

№ слайда 8 Какое время года?
Описание слайда:

Какое время года?

№ слайда 9 Беседа об осени с опорой на личный опыт детей. (уточняются знания о названии
Описание слайда:

Беседа об осени с опорой на личный опыт детей. (уточняются знания о названии осенних месяцев, их последовательность) II. Введение в тему занятия.

№ слайда 10 Назовите осенние месяцы?
Описание слайда:

Назовите осенние месяцы?

№ слайда 11 Игра «Приметы осени» Дети берут из шкатулки картинки с нарисованными приметам
Описание слайда:

Игра «Приметы осени» Дети берут из шкатулки картинки с нарисованными приметами осени и называют их. Каждый ребёнок прикрепляет картинку – примету к магнитной доске. Осенью солнышко светит меньше и совсем не греет. Холодает. День становится короче, а ночь длиннее. Часто идут дожди. На дорогах лужи. Дует сильный, холодный ветер. Листья желтеют, краснеют и опадают. Начинается листопад. С полей и огородов убирают урожай. Животные и птицы готовятся к зиме. Перелётные птицы улетают в тёплые края. (На магнитной доске получается картинная схема рассказа об осени)

№ слайда 12 Картинная схема рассказа об осени
Описание слайда:

Картинная схема рассказа об осени

№ слайда 13 Игра «Какая погода» Осенью погода изменчивая. Подумайте, какая она бывает? Ес
Описание слайда:

Игра «Какая погода» Осенью погода изменчивая. Подумайте, какая она бывает? Если пошел дождь, значит погода какая? - Погода дождливая. Если светит солнце. - Погода солнечная. Если на улице холодно. - Погода холодная. Если дует ветер. - Погода ветреная.

№ слайда 14 Физкультминутка Листопад. Листопад, листопад, (выполняют волнообразные движен
Описание слайда:

Физкультминутка Листопад. Листопад, листопад, (выполняют волнообразные движения рук из стороны в сторону) Листья осенние тихо кружатся, (кружатся на носочках) Листья желтые лежат, (выполняют наклоны с движением рук) А под листьями шуршат Шурш, Шуршиха и Шуршонок — (идут по кругу, шоркая ногами по полу, и произносят звук [Ш-Ш-Ш]) Папа, мама и листенок. (имитируют подбрасывание листьев вверх) Шурш, Шуршиха и Шуршонок — (идут по кругу, шоркая ногами по полу, и произносят звук [Ш-Ш-Ш]) Папа, мама и листенок. (имитируют подбрасывание листьев вверх)

№ слайда 15 Работа по картинке – загадке «Что ты видишь?» У каждого на столе есть картинк
Описание слайда:

Работа по картинке – загадке «Что ты видишь?» У каждого на столе есть картинка, на которой изображены листья. Они спрятались друг за друга. Определите и скажите, какие вы видите листья? Каждый называет по одному листочку и обводит его. Я вижу кленовый лист. Обводит изображение карандашом. Я вижу березовый лист. Обводит изображение карандашом. Я вижу дубовый лист. Обводит изображение карандашом. Я вижу рябиновый лист. Обводит изображение карандашом.

№ слайда 16 Игра «Большой - маленький» Бросаю мяч, и называю большой предмет, дети называ
Описание слайда:

Игра «Большой - маленький» Бросаю мяч, и называю большой предмет, дети называют маленький. (Дети выходят на коврик и встают в круг). Лист – листочек, листик, гриб - грибок, грибочек, ягода – ягодка, дерево – деревце, куст – кустик, ветка – веточка, солнце – солнышко, дождь – дождик, ветер – ветерок, туча – тучка.

№ слайда 17 Работа по составлению рассказа с опорой на картинки - схемы. Дети пробуют сос
Описание слайда:

Работа по составлению рассказа с опорой на картинки - схемы. Дети пробуют составить рассказ с помощью логопеда. Наступила осень. Стало холодно. День становится короче, а ночь длиннее. Часто идут дожди, на дорогах лужи. Дует сильный, холодный ветер. Листья на деревьях желтеют, краснеют и опадают. Начинается листопад. С полей и огородов убирают весь урожай. Животные и птицы готовятся к зиме. Перелётные птицы улетают в тёплые края.

№ слайда 18 III. Итог занятия. - Что мы сегодня на занятии с вами делали? - О каком време
Описание слайда:

III. Итог занятия. - Что мы сегодня на занятии с вами делали? - О каком времени года мы говорили? - Что вам запомнилось? Как вы работали?

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

Презентация к конспекту логопедического занятия

Тема «Осень»

(фронтальное логопедическое занятие по формированию лексико-грамматических средств языка)

Образовательные цели:

- закреплять и уточнять знания детей об осени, осенних изменениях в природе;

- расширять и активизировать словарь;

- совершенствовать грамматический строй речи (образовывать прилагательные от существительных, образовывать существительные в уменьшительно - ласкательной форме).

Коррекционно-развивающие цели: 

- развивать координацию движений с речью;

- развивать связную речь;

- развивать зрительное восприятие;

- развивать память, внимание, мышление, смысловую догадливость при отгадывании загадок.

Воспитательные цели:

- формировать навыки самостоятельности, активности;

- формировать навыки сотрудничества.

 

Общая информация

Номер материала: 473991

Похожие материалы