Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация мастер-класса «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истории»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация мастер-класса «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истории»

библиотека
материалов
Мастер-класс «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истор...
Зачастую, учащийся во время любого контроля находится в состоянии тревоги. К...
Мастер-класс «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истор...
Цель: показать на примере использования контрольно-оценочных листов на урока...
Оценочный лист – одна из форм реализации самоконтроля или взаимоконтроля
Преимущества
Дата Ф.И. учащегося Страны Древнего Востока Задание 1 Задание 2 Задание 3 Зад...
Контрольно-оценочные листы Передняя Азия в древности № Фамилия, имя учащегося...
Сумма баллов Отметка 1 1 2 2 3-7 3 8-14 4 15-20 5 21-30 6 31-40 7 41-50 8 51-...
Ф.И. учащегося Проверка д/зс/о Проверка д/зв/о Изучение нового материала с/о...
Я считаю применение оценочных листов эффективным, потому что……
Спасибо за внимание!
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истор
Описание слайда:

Мастер-класс «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истории» Ю.Г. Кармызова, учитель истории первой квалификационной категории

№ слайда 2 Зачастую, учащийся во время любого контроля находится в состоянии тревоги. К
Описание слайда:

Зачастую, учащийся во время любого контроля находится в состоянии тревоги. Как вы думаете почему?

№ слайда 3 Мастер-класс «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истор
Описание слайда:

Мастер-класс «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истории» Ю.Г. Кармызова, учитель истории первой квалификационной категории

№ слайда 4 Цель: показать на примере использования контрольно-оценочных листов на урока
Описание слайда:

Цель: показать на примере использования контрольно-оценочных листов на уроках истории формирование у учащихся навыков самоконтроля и взаимоконтроля

№ слайда 5 Оценочный лист – одна из форм реализации самоконтроля или взаимоконтроля
Описание слайда:

Оценочный лист – одна из форм реализации самоконтроля или взаимоконтроля

№ слайда 6 Преимущества
Описание слайда:

Преимущества

№ слайда 7 Дата Ф.И. учащегося Страны Древнего Востока Задание 1 Задание 2 Задание 3 Зад
Описание слайда:

Дата Ф.И. учащегося Страны Древнего Востока Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 5 Итого

№ слайда 8 Контрольно-оценочные листы Передняя Азия в древности № Фамилия, имя учащегося
Описание слайда:

Контрольно-оценочные листы Передняя Азия в древности № Фамилия, имя учащегося Заполнение пропусков Картография Персоналии Архитектура Крылатое выражение Найдите лишнее Соответствие Сумма баллов

№ слайда 9 Сумма баллов Отметка 1 1 2 2 3-7 3 8-14 4 15-20 5 21-30 6 31-40 7 41-50 8 51-
Описание слайда:

Сумма баллов Отметка 1 1 2 2 3-7 3 8-14 4 15-20 5 21-30 6 31-40 7 41-50 8 51-60 9 61-71 10

№ слайда 10 Ф.И. учащегося Проверка д/зс/о Проверка д/зв/о Изучение нового материала с/о
Описание слайда:

Ф.И. учащегося Проверка д/зс/о Проверка д/зв/о Изучение нового материала с/о Закрепле-ниев/о Итоговая отметка с/о

№ слайда 11 Я считаю применение оценочных листов эффективным, потому что……
Описание слайда:

Я считаю применение оценочных листов эффективным, потому что……

№ слайда 12 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Мастер-класс «Формирование оценочных знаний и умений учащихся на уроках истории»

Цель: показать на примере использования контрольно-оценочных листов на уроках истории формирование у учащихся навыков самоконтроля и взаимоконтроля.

Задачи: 

1) проанализировать проблемы, возникающие у учащихся во время проведения контроля учебной деятельности;

2) ознакомить с особенностями применения контрольно-оценочных листов на уроках истории;

3) продемонстрировать принципы работы с контрольно-оценочными листами на примере уроков истории.

Оборудование: раздаточный материал, мультимедийная презентация.

 

Автор
Дата добавления 17.02.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров260
Номер материала 395120
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх