Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Математическая викторина для старшеклассников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Математическая викторина для старшеклассников"

библиотека
материалов
Математическая викторина Автор: учитель математики Галкина Е.В.
Правила викторины Участниками викторины могут бытьобучающиеся 10-11 классов Н...
Пусть победит самый умный!
Михаил Васильевич Ломоносов 19 ноября 1711г. – 15 апреля 1765г. – первый русс...
Рене́ Дека́рт — французский математик, философ, физик и физиолог, создатель а...
Рене́ Дека́рт — французский математик, философ, физик и физиолог, создатель а...
Пифагор (570-490 года до нашей эры)   — древнегреческий философ, математик  и...
РАЗМИНКА
Вопросы 1. Самое маленькое натуральное число? Ответ : 1 2. Сколько дней длитс...
Вопросы 7. Сколько рогов у трех черных и двух белых коров? Ответ : 10 8. Само...
Вопросы 12. Сколько всего цифр? Ответ: 10 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) 13. Наименьше...
Вопросы 17. Сколько нулей в записи числа миллион? Ответ: 6 нулей (1 000 000)...
Задание: Найди два числа х и у, если: у + х = 9, у × х = 14.
Ответ: х =2 и у=7 (или х=7,у=2) 2 + 7 = 9, 2 × 7 = 14.
КВАДРАТНЫЕ КОРНИ √1,69 Ответ: 1,3. √49+ √121 Ответ: 7+11=18 √0,01+ √0,81 Отве...
Математический словарь Результат сложения? сумма Инструмент для измерения уг...
Вопрос	Ответ Инструмент для измерения углов? 	транспортир Результат деления?...
Представьте число 500 пятью пятёрками и одним математическим знаком 5 5 5 5 5...
Ответ: 5 5 5 – 5 5 = 500
Напишите какие римские цифры вы знаете. Сколько их?
I=1, V=5, X=10, L=50, C=100, D=500, M=1000. Всего их семь.
Напишите римскими цифрами какой сейчас год?
2014=1000+1000+10+(-1+5)
Найдите ошибку: 2013 год – XXI век 1054 год – XI век 1812 год – XVIII век 850...
Найдите ошибку: 2013 год – XXI век 1054 год – XI век 1812 год – XVIII век 850...
Какая величина лишняя? 1. сантиметр, 2. километр, 3. метр, 4. килограмм, 5....
Какая величина лишняя? 1. сантиметр, 2. километр, 3. метр, 4. килограмм - ме...
ЗАДАЧА: При постройке забора мастер поставил 5 столбов, расстояние между кото...
2 м 2 м 2 м 2 м 2 • 4 = 8 (м) 8 метров
Продолжи последовательность: 0, 1, 3, 6, 10, 15, …
0, 1, 3, 6, 10, 15, 21 Ответ : 28 0+1=1 1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21
 Вставьте пропущенное число в последовательности чисел: 33, …, 57, 69, 81
Последовательность чисел (арифметическая прогрессия): 33, 45, 57, 69, 81 81-...
Сколько всего отрезков?
На рисунке 9 отрезков
Сколько здесь треугольников?
На рисунке 5 треугольников
Найди три числа + + = 9 - = 4 - = 1
Ответ: 3 + 3 3 + = 9 - 8 = 4 - = 1 3 3 7 8 7 7
Назови первый калькулятор
Назови древний калькулятор. счёты
Подведение итогов
45 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математическая викторина Автор: учитель математики Галкина Е.В.
Описание слайда:

Математическая викторина Автор: учитель математики Галкина Е.В.

№ слайда 2 Правила викторины Участниками викторины могут бытьобучающиеся 10-11 классов Н
Описание слайда:

Правила викторины Участниками викторины могут бытьобучающиеся 10-11 классов На обдумывание ответа дается 1 минута. При неправильном ответе возможность ответить передается другим участникам. Выигрывают три участника, набравшие максимальное количество очков

№ слайда 3 Пусть победит самый умный!
Описание слайда:

Пусть победит самый умный!

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Михаил Васильевич Ломоносов 19 ноября 1711г. – 15 апреля 1765г. – первый русс
Описание слайда:

Михаил Васильевич Ломоносов 19 ноября 1711г. – 15 апреля 1765г. – первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, физик, химик, историк, филолог, астроном, приборостроитель, географ, геолог, поэт. Ломоносов внес огромный вклад в развитие российской науки и просвещения.

№ слайда 6 Рене́ Дека́рт — французский математик, философ, физик и физиолог, создатель а
Описание слайда:

Рене́ Дека́рт — французский математик, философ, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики, автор метода радикального сомнения в философии, механицизма в физике, предтеча рефлексологии. Википедия

№ слайда 7 Рене́ Дека́рт — французский математик, философ, физик и физиолог, создатель а
Описание слайда:

Рене́ Дека́рт — французский математик, философ, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики, автор метода радикального сомнения в философии, механицизма в физике, предтеча рефлексологии. Википедия Рене Декарт (1596 – 1650 гг.) французский математик, философ и физик, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики. Основоположник системы координат (декартова)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Пифагор (570-490 года до нашей эры)   — древнегреческий философ, математик  и
Описание слайда:

Пифагор (570-490 года до нашей эры)   — древнегреческий философ, математик  и мистик . Пифагору приписывается изучение свойств целых чисел и пропорций, доказательство теоремы Пифагора

№ слайда 10 РАЗМИНКА
Описание слайда:

РАЗМИНКА

№ слайда 11 Вопросы 1. Самое маленькое натуральное число? Ответ : 1 2. Сколько дней длитс
Описание слайда:

Вопросы 1. Самое маленькое натуральное число? Ответ : 1 2. Сколько дней длится лето? Ответ : 30+31+31=92 3. На руках 10 пальцев, сколько пальцев на 10 руках? Ответ: 10 рук х5 пальцев=50 4. На какое число нельзя делить? Ответ: на ноль делить нельзя! 5. Когда сутки короче зимой или летом? Ответ: равны (24 часа любые сутки) 6. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули репку. Сколько глаз смотрели на репку? Ответ: 12 глаз

№ слайда 12 Вопросы 7. Сколько рогов у трех черных и двух белых коров? Ответ : 10 8. Само
Описание слайда:

Вопросы 7. Сколько рогов у трех черных и двух белых коров? Ответ : 10 8. Самое большое отрицательное целое число? Ответ: -1 9. Инструмент для построения окружностей? Ответ: циркуль 10. Прямоугольный параллелепипед у которого все ребра равны? Ответ: куб 11. Как называется число 1 000 000 000 ? Ответ: один миллиард

№ слайда 13 Вопросы 12. Сколько всего цифр? Ответ: 10 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) 13. Наименьше
Описание слайда:

Вопросы 12. Сколько всего цифр? Ответ: 10 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) 13. Наименьшее трехзначное число? Ответ : 100 14. Сколько сантиметров в метре? Ответ: 100 15. Сколько секунд в минуте? Ответ: 60 секунд 16. Сколько лет в одном веке? Ответ: 100 лет

№ слайда 14 Вопросы 17. Сколько нулей в записи числа миллион? Ответ: 6 нулей (1 000 000)
Описание слайда:

Вопросы 17. Сколько нулей в записи числа миллион? Ответ: 6 нулей (1 000 000) 18. Сколько градусов в прямом угле? Ответ: 90 градусов 19. Наибольшее двузначное число? Ответ: 99 20. Сколько граммов в килограмме? Ответ: 1 тысяча (1 кг=1000г) Сколько секунд в часе? Ответ: 3600 секунд (60х60=3600)

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Задание: Найди два числа х и у, если: у + х = 9, у × х = 14.
Описание слайда:

Задание: Найди два числа х и у, если: у + х = 9, у × х = 14.

№ слайда 17 Ответ: х =2 и у=7 (или х=7,у=2) 2 + 7 = 9, 2 × 7 = 14.
Описание слайда:

Ответ: х =2 и у=7 (или х=7,у=2) 2 + 7 = 9, 2 × 7 = 14.

№ слайда 18 КВАДРАТНЫЕ КОРНИ √1,69 Ответ: 1,3. √49+ √121 Ответ: 7+11=18 √0,01+ √0,81 Отве
Описание слайда:

КВАДРАТНЫЕ КОРНИ √1,69 Ответ: 1,3. √49+ √121 Ответ: 7+11=18 √0,01+ √0,81 Ответ: 0,1+0,9=1 √25+ √36+ √64 Ответ: 5+6+8=19 √16 х √9 х √4 Ответ: 4 х 3 х 2=24

№ слайда 19 Математический словарь Результат сложения? сумма Инструмент для измерения уг
Описание слайда:

Математический словарь Результат сложения? сумма Инструмент для измерения углов? транспортир Результат деления? частное Результат вычитания? разность Результат умножения? произведение Сумма длин всех сторон? периметр Инструмент для построения окружности? циркуль Единица с шестью нулями это… миллион

№ слайда 20 Вопрос	Ответ Инструмент для измерения углов? 	транспортир Результат деления?
Описание слайда:

Вопрос Ответ Инструмент для измерения углов? транспортир Результат деления? частное Результат вычитания? разность Результат умножения? произведение Сумма длин всех сторон? периметр Инструмент для построения окружности? циркуль Единица с шестью нулями это… миллион Результат сложения? сумма

№ слайда 21 Представьте число 500 пятью пятёрками и одним математическим знаком 5 5 5 5 5
Описание слайда:

Представьте число 500 пятью пятёрками и одним математическим знаком 5 5 5 5 5 = 500

№ слайда 22 Ответ: 5 5 5 – 5 5 = 500
Описание слайда:

Ответ: 5 5 5 – 5 5 = 500

№ слайда 23 Напишите какие римские цифры вы знаете. Сколько их?
Описание слайда:

Напишите какие римские цифры вы знаете. Сколько их?

№ слайда 24 I=1, V=5, X=10, L=50, C=100, D=500, M=1000. Всего их семь.
Описание слайда:

I=1, V=5, X=10, L=50, C=100, D=500, M=1000. Всего их семь.

№ слайда 25 Напишите римскими цифрами какой сейчас год?
Описание слайда:

Напишите римскими цифрами какой сейчас год?

№ слайда 26 2014=1000+1000+10+(-1+5)
Описание слайда:

2014=1000+1000+10+(-1+5)

№ слайда 27 Найдите ошибку: 2013 год – XXI век 1054 год – XI век 1812 год – XVIII век 850
Описание слайда:

Найдите ошибку: 2013 год – XXI век 1054 год – XI век 1812 год – XVIII век 850 год – IX век 1945 год – XX век

№ слайда 28 Найдите ошибку: 2013 год – XXI век 1054 год – XI век 1812 год – XVIII век 850
Описание слайда:

Найдите ошибку: 2013 год – XXI век 1054 год – XI век 1812 год – XVIII век 850 год – IX век 1945 год – XX век

№ слайда 29 Какая величина лишняя? 1. сантиметр, 2. километр, 3. метр, 4. килограмм, 5.
Описание слайда:

Какая величина лишняя? 1. сантиметр, 2. километр, 3. метр, 4. килограмм, 5. миллиметр.

№ слайда 30 Какая величина лишняя? 1. сантиметр, 2. километр, 3. метр, 4. килограмм - ме
Описание слайда:

Какая величина лишняя? 1. сантиметр, 2. километр, 3. метр, 4. килограмм - мера веса 5. миллиметр.

№ слайда 31 ЗАДАЧА: При постройке забора мастер поставил 5 столбов, расстояние между кото
Описание слайда:

ЗАДАЧА: При постройке забора мастер поставил 5 столбов, расстояние между которыми было по 2 метра. Какова длина забора?

№ слайда 32 2 м 2 м 2 м 2 м 2 • 4 = 8 (м) 8 метров
Описание слайда:

2 м 2 м 2 м 2 м 2 • 4 = 8 (м) 8 метров

№ слайда 33 Продолжи последовательность: 0, 1, 3, 6, 10, 15, …
Описание слайда:

Продолжи последовательность: 0, 1, 3, 6, 10, 15, …

№ слайда 34 0, 1, 3, 6, 10, 15, 21 Ответ : 28 0+1=1 1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21
Описание слайда:

0, 1, 3, 6, 10, 15, 21 Ответ : 28 0+1=1 1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21

№ слайда 35  Вставьте пропущенное число в последовательности чисел: 33, …, 57, 69, 81
Описание слайда:

Вставьте пропущенное число в последовательности чисел: 33, …, 57, 69, 81

№ слайда 36 Последовательность чисел (арифметическая прогрессия): 33, 45, 57, 69, 81 81-
Описание слайда:

Последовательность чисел (арифметическая прогрессия): 33, 45, 57, 69, 81 81-69=12 69-57=12 57-12=45 45-12=33

№ слайда 37 Сколько всего отрезков?
Описание слайда:

Сколько всего отрезков?

№ слайда 38 На рисунке 9 отрезков
Описание слайда:

На рисунке 9 отрезков

№ слайда 39 Сколько здесь треугольников?
Описание слайда:

Сколько здесь треугольников?

№ слайда 40 На рисунке 5 треугольников
Описание слайда:

На рисунке 5 треугольников

№ слайда 41 Найди три числа + + = 9 - = 4 - = 1
Описание слайда:

Найди три числа + + = 9 - = 4 - = 1

№ слайда 42 Ответ: 3 + 3 3 + = 9 - 8 = 4 - = 1 3 3 7 8 7 7
Описание слайда:

Ответ: 3 + 3 3 + = 9 - 8 = 4 - = 1 3 3 7 8 7 7

№ слайда 43 Назови первый калькулятор
Описание слайда:

Назови первый калькулятор

№ слайда 44 Назови древний калькулятор. счёты
Описание слайда:

Назови древний калькулятор. счёты

№ слайда 45 Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Внеклассная работа по математике  формирует и развивает способности  и  личность ребёнка. Управлять  этим процессом - значит не только  развивать  и  совершенствовать  заложенное в человеке природой, но формировать  у него потребность в постоянном саморазвитии и самореализации, так  как  каждый  человек воспитывает себя  прежде всего сам,   здесь   добытое   лично  - добыто на всю жизнь.

Под внеклассной работой понимается не обязательные, систематические занятия с учащимися во внеурочное время. Математические школы, факультативные занятия и кружки призваны углублять математические знания школьников, уже определивших основной круг своих учебных интересов. 

 

Автор
Дата добавления 01.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров623
Номер материала 505279
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх