Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Математика и математики в годы ВОВ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Математика и математики в годы ВОВ"

библиотека
материалов
Максимальная скорость немецкого самолёта «Мессершмидт – 109» была 600 км в ч...
Сложите числа, расположенные по диагонали, и вы узнаете, сколько дней и ночей...
Война для советских людей длилась 1418 дней и ночей. Каждый день мы теряли 1...
Цель: определить вклад математики и математиков в победу в Великой Отечестве...
Задачи: Выяснить, кто из ученых – математиков принимал участие в боевых дейст...
Учёные – математики на войне
Великая Отечественная война. 23 июня 1941г. Состоялось внеочередное расширен...
Добровольцем ушел на фронт и участвовал в боях выдающийся математик и педагог...
За годы войны страна потеряла огромное число талантливой молодежи, которая мо...
Математические задачи - фронту Проверка боеприпасов Теория стрельбы Штурманск...
Проверка боеприпасов Только во время операций на Курской дуге было израсходо...
Теория стрельбы Математики составили таблицы бомбометания , позволяющие наход...
В 1942 году коллектив математиков, руководимым С.Н. Бернштейном, разработал т...
Таблицы непотопляемости Выдающийся математик – академик Алексей Николаевич Кр...
Флаттер и шимми Авиаторы столкнулись с грозным явлением, которое возникало в...
Заключение Вклад математиков и математики в победу в Великой Отечественной во...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Максимальная скорость немецкого самолёта «Мессершмидт – 109» была 600 км в ч
Описание слайда:

Максимальная скорость немецкого самолёта «Мессершмидт – 109» была 600 км в час, а русского самолёта «Як – 3» на 120 км в час больше. Чему была равна максимальная скорость самолёта «Як – 3»? Максимальная скорость нашего танка Т – 34, лучшего в мире, была 55 км в час, а фашистского – 40 км в час. На сколько километров в час скорость нашего танка была больше немецкого? В октябре 1941 года враг совершил на Москву 31 налёт. В этих налётах участвовало 2000 немецких самолётов, из них было сбито 278 самолётов, к городу прорвались только 72 самолёта. Сколько вражеских самолётов не смогли прорваться к Москве?

№ слайда 3 Сложите числа, расположенные по диагонали, и вы узнаете, сколько дней и ночей
Описание слайда:

Сложите числа, расположенные по диагонали, и вы узнаете, сколько дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война. 413 218 474 567 569 374 630 979 195 0 256 349 221 26 282 375

№ слайда 4 Война для советских людей длилась 1418 дней и ночей. Каждый день мы теряли 1
Описание слайда:

Война для советских людей длилась 1418 дней и ночей. Каждый день мы теряли 14 104 соотечественника, в каждый час погибали 588 человек, каждую минуту -10, каждые шесть секунд уносили одну человеческую жизнь. 20 миллионов – такими были наши потери в страшной, самой разрушительной за всю историю человечества войне. И потому наш народ всегда будет ненавидеть поджигателей войны, будет и впредь настойчиво отстаивать дело мира на земле.

№ слайда 5 Цель: определить вклад математики и математиков в победу в Великой Отечестве
Описание слайда:

Цель: определить вклад математики и математиков в победу в Великой Отечественной войне.

№ слайда 6 Задачи: Выяснить, кто из ученых – математиков принимал участие в боевых дейст
Описание слайда:

Задачи: Выяснить, кто из ученых – математиков принимал участие в боевых действиях. Выяснить, какие задачи приходилось решать математикам в годы Великой Отечественной войны.

№ слайда 7 Учёные – математики на войне
Описание слайда:

Учёные – математики на войне

№ слайда 8 Великая Отечественная война. 23 июня 1941г. Состоялось внеочередное расширен
Описание слайда:

Великая Отечественная война. 23 июня 1941г. Состоялось внеочередное расширенное заседание Президиума Академии наук. Учёные заявили, что отдадут « все свои знания, силы, энергию и свою жизнь за победу над врагом». Отложив свои привычные дела, многие математики возводили оборонительные сооружения, с оружием в руках сражались на фронтах в частях действующей армии, соединениях народного ополчения, партизанских отрядах

№ слайда 9 Добровольцем ушел на фронт и участвовал в боях выдающийся математик и педагог
Описание слайда:

Добровольцем ушел на фронт и участвовал в боях выдающийся математик и педагог А.А.Ляпунов. Он храбро воевал и внёс много ценного в правила стрельбы. Вместе с другими слушателями Академии имени Жуковского не раз принимал участие в боевых операциях нашей авиации выдающийся геометр, академик А.А.Погорелов. В частях тяжёлой артиллерии на Пулковских высотах отстаивал город Ленинград выдающийся математик, академик Ю.В.Линник.

№ слайда 10 За годы войны страна потеряла огромное число талантливой молодежи, которая мо
Описание слайда:

За годы войны страна потеряла огромное число талантливой молодежи, которая могла бы стать гордостью отечественной науки Не вернулись: Бавли Г.М., Засухин В.Н., Бебутов М.В., Карпов С.Я., Глезерман М.Е., Веденисов Н.Б., Лепехин И.Р, Мильштейн Х.М., Кудашев С.С … И это только в Московском университете.

№ слайда 11 Математические задачи - фронту Проверка боеприпасов Теория стрельбы Штурманск
Описание слайда:

Математические задачи - фронту Проверка боеприпасов Теория стрельбы Штурманские таблицы Таблицы непотопляемости Флаттер и шимми

№ слайда 12 Проверка боеприпасов Только во время операций на Курской дуге было израсходо
Описание слайда:

Проверка боеприпасов Только во время операций на Курской дуге было израсходовано несколько миллионов патронов для пулеметов и многие миллионы артиллерийских снарядов. Их нужно было не только изготовить, но и проверить качество. Проверка же порой занимает больше времени, чем изготовление. Методы проверки качества боеприпасов были предложены математиком М.В. Остроградским, и широко применялись в период Великой Отечественной войны. Активное участие в этой работе принял академик А.Н. Колмогоров и его ученики.

№ слайда 13 Теория стрельбы Математики составили таблицы бомбометания , позволяющие наход
Описание слайда:

Теория стрельбы Математики составили таблицы бомбометания , позволяющие находить лучшее время для сброса бомб, область, которую накроет бомбовый удар и количество одновременных выстрелов по самолёту для того, чтобы сбить его. В результате решения сложной математической задачи Николай Гурьевич Четаев определил наилучшую крутизну нарезки стволов орудия, что обеспечивало кучность боя. Академик Андрей Николаевич Колмогоров разработал теорию рассеивания артиллерийских снарядов, это помогло повысить меткость стрельбы.

№ слайда 14 В 1942 году коллектив математиков, руководимым С.Н. Бернштейном, разработал т
Описание слайда:

В 1942 году коллектив математиков, руководимым С.Н. Бернштейном, разработал таблицы для определения местоположения судна по радиопеленгам. Таблицы ускоряли штурманские расчеты в десять раз. Штурманские таблицы

№ слайда 15 Таблицы непотопляемости Выдающийся математик – академик Алексей Николаевич Кр
Описание слайда:

Таблицы непотопляемости Выдающийся математик – академик Алексей Николаевич Крылов создал таблицу непотопляемости, по которой можно было рассчитать, как повлияет на корабль затопление отсеков, какие отсеки нужно затопить, чтобы ликвидировать крен корабля и улучшить его устойчивость. Эти таблицы помогли спасти жизни многих людей.

№ слайда 16 Флаттер и шимми Авиаторы столкнулись с грозным явлением, которое возникало в
Описание слайда:

Флаттер и шимми Авиаторы столкнулись с грозным явлением, которое возникало в самолётах при больших скоростях. В моторах возникали вибрации, ведущие к разрушению самолёта. Это явление назвали флаттером. Опасности подстерегали самолёты и на земле. При взлёте и посадке колёса вдруг начинали вилять из стороны в сторону. Это явление, названное шимми, часто вызывало катастрофы на аэродромах. Выдающийся математик Мстислав Всеволодович Келдыш и его сотрудники создали математическую теорию, которая позволила защитить от флаттера и шимми скоростные самолёты.

№ слайда 17 Заключение Вклад математиков и математики в победу в Великой Отечественной во
Описание слайда:

Заключение Вклад математиков и математики в победу в Великой Отечественной войне огромен. Подготовка боевых операций нуждалась в большом количестве расчётов, которые требовали хорошего знания математики. Учёные приближали Победу своим умом, талантом, самоотверженным трудом. Развитие математики тесно связано с историей нашей страны. Математика тесно связана со всеми отраслями науки.

Краткое описание документа:

Презентация о математике и математиках в годы Великой Отечественной войне.

 

   Война для советских людей длилась тысячу четыреста восемнадцать дней и ночей. Каждый день мы теряли четырнадцать тысяч сто четыре соотечественника, в каждый час погибали пятьсот восемьдесят восемь  человек, каждую минуту -десять, каждые шесть секунд уносили одну человеческую жизнь. Двадцать миллионов – такими были наши потери в страшной, самой разрушительной за всю историю человечества войне. И потому наш народ всегда будет ненавидеть поджигателей войны, будет и впредь настойчиво отстаивать дело мира на земле. 

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров952
Номер материала 364849
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх