Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация мероприятия " Поведение в общественных местах"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация мероприятия " Поведение в общественных местах"

библиотека
материалов
Правила поведения в общественных местах
Общественные места Библиотека			Угощение Транспорт			 Чтение 	 Гости					Урок...
Как нужно вести себя в гостях?
Хорошо ли гостям, на которых хозяин не обращает внимания?
Что неправильно делают волчата?
Умеешь ли ты вести себя за столом?
Правила поведения в гостях В гостях нужно быть вежливым, вести себя спокойно...
Хорошо ли ведут себя зверята?
Кому нужно уступать место в транспорте?
Дети обязаны: Входить в транспорт и выходить из него со стороны тротуара или...
Детям-пассажирам запрещается: отвлекать водителя разговорами во время движен...
Какой зайчик правильно обращается с книгой? Почему?
Книги нужно беречь  Нельзя книги перегибать  Нельзя загибать книжные страницы...
Правила поведения в библиотеке Войдя в библиотеку нужно поздороваться В библи...
Посмотри на рисунки. Сравни их. Где зверята поступают правильно, а где - нет?...
Правила поведения в школе Звонок на урок для учащихся, вы должны встать возле...
Используемая литература Бушелева, Б. В. Поговорим о воспитанности. – М.: Прос...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Правила поведения в общественных местах
Описание слайда:

Правила поведения в общественных местах

№ слайда 2 Общественные места Библиотека			Угощение Транспорт			 Чтение 	 Гости					Урок
Описание слайда:

Общественные места Библиотека Угощение Транспорт Чтение Гости Урок Школа Проезд

№ слайда 3 Как нужно вести себя в гостях?
Описание слайда:

Как нужно вести себя в гостях?

№ слайда 4 Хорошо ли гостям, на которых хозяин не обращает внимания?
Описание слайда:

Хорошо ли гостям, на которых хозяин не обращает внимания?

№ слайда 5 Что неправильно делают волчата?
Описание слайда:

Что неправильно делают волчата?

№ слайда 6 Умеешь ли ты вести себя за столом?
Описание слайда:

Умеешь ли ты вести себя за столом?

№ слайда 7 Правила поведения в гостях В гостях нужно быть вежливым, вести себя спокойно
Описание слайда:

Правила поведения в гостях В гостях нужно быть вежливым, вести себя спокойно Поддерживать разговор во время еды, но не разговаривать с набитым ртом Пережёвывать пищу с закрытым ртом, стараясь есть и пить бесшумно Не отвлекать внимание гостей только на себя. Не ломать и разбрасывать игрушки Не клади локти на стол, не играй во время еды. Правильно пользуйся ножом, вилкой, салфеткой.

№ слайда 8 Хорошо ли ведут себя зверята?
Описание слайда:

Хорошо ли ведут себя зверята?

№ слайда 9 Кому нужно уступать место в транспорте?
Описание слайда:

Кому нужно уступать место в транспорте?

№ слайда 10 Дети обязаны: Входить в транспорт и выходить из него со стороны тротуара или
Описание слайда:

Дети обязаны: Входить в транспорт и выходить из него со стороны тротуара или обочины и только после полной остановки транспорта; держаться за поручни в салоне; покупать билеты у водителя только на остановке; быть вежливыми, уступать место пожилым людям, инвалидам и маленьким детям. Выходить принято через переднюю дверь, а входить – через заднюю. Независимо от того, опаздываете вы или нет, не расталкивайте других пассажиров локтями, устремляясь к выходу.

№ слайда 11 Детям-пассажирам запрещается: отвлекать водителя разговорами во время движен
Описание слайда:

Детям-пассажирам запрещается: отвлекать водителя разговорами во время движения транспорта и стучать в стекло кабины; открывать двери транспорта во время его движения; высовывать голову и руки из окон. Не привлекать излишнего внимания, портить общественного имущество

№ слайда 12 Какой зайчик правильно обращается с книгой? Почему?
Описание слайда:

Какой зайчик правильно обращается с книгой? Почему?

№ слайда 13 Книги нужно беречь  Нельзя книги перегибать  Нельзя загибать книжные страницы
Описание слайда:

Книги нужно беречь  Нельзя книги перегибать  Нельзя загибать книжные страницы Нельзя закладывать в книги карандаши и ручки. А как называется вещь, которой необходимо пользоваться при чтении книг?  Нельзя писать и рисовать в книгах  Нельзя читать книги во время еды

№ слайда 14 Правила поведения в библиотеке Войдя в библиотеку нужно поздороваться В библи
Описание слайда:

Правила поведения в библиотеке Войдя в библиотеку нужно поздороваться В библиотеке вести себя тихо, не кричать При выборе книги не хватать все книги подряд, а выбрать по автору или разделу, или назвать библиотекарю название книги или автора С книгами обращаться аккуратно, не вырывать странички Получив книгу, нужно сказать спасибо И самое главное вовремя возвращать книгу

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Посмотри на рисунки. Сравни их. Где зверята поступают правильно, а где - нет?
Описание слайда:

Посмотри на рисунки. Сравни их. Где зверята поступают правильно, а где - нет? Почему?

№ слайда 17 Правила поведения в школе Звонок на урок для учащихся, вы должны встать возле
Описание слайда:

Правила поведения в школе Звонок на урок для учащихся, вы должны встать возле парты, звонок с урока для учителя, не вставать пока учитель не закончит урок Если ты хочешь спросить или ответить на уроке, нужно не выкрикивать, а поднять руку. Не разговаривать во время урока, не отвлекать, не мешать товарищам. Во время урока внимательно слушать учителя. На переменах нельзя бегать, кричать. Если кто-то взрослый входит вовремя урока, то нужно встать и поздороваться.

№ слайда 18 Используемая литература Бушелева, Б. В. Поговорим о воспитанности. – М.: Прос
Описание слайда:

Используемая литература Бушелева, Б. В. Поговорим о воспитанности. – М.: Просвещение, 1988 Минскин, Е. М. От игры к знаниям. – М.: Просвещение, 1987 С. Михалков «Шел трамвай десятый номер» Картинки из книги Юлии Соколовой «Правила поведения для малышей»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель: усвоение учащимися совокупности конкретных правил поведения в учреждениях культуры,  на транспорте, основанных на уважении к правам и свободам других граждан.

Задачи:                    

1.     Развивать навыки культурного поведения в общественных местах (театре, на транспорте, в библиотеке).

2.     Формировать положительные моральные качества.

Оборудование: кружки двух цветов красный и зелёный, текст стихотворения в распечатанном варианте, компьютер, проектор, экран, презентация.

                                              

                                           Ход занятия:

1.Постановка проблемы:
- Ребята, как вы думаете, с каким человеком приятно общаться, напишите его словесный портрет. Т.е. вы хотите сказать, что приятно общаться с человеком, который опрятен, спокоен, вежлив, добр, воспитан. Сегодня мы с вами повторим  о правилах правила поведения в общественных местах

2. Сообщение темы урока

Посмотрим, насколько хорошо вы знаете предназначение этих общественных мест.

Наше занятие  посвящено  правилам поведения в общественных местах.

Задание. Соедините стрелочками слова левого и правого столбика. (слайд №2)

Библиотека

Транспорт

Гости

Школа

 

 

Угощение

чтение

урок

проезд

3.     Работа над темой

1.                Правила поведения в гостях

К нам пришли гости звери из лесной школы вы их узнали? Кто это?( волк, хомяк, белочка, поросёнок, лисёнок)  (Слайд№3-6)

По поведению гостей определите, кто из них самый воспитанный.

-Как Хомяк увидел торт на столе, сразу потребовал, чтобы ему отрезали кусочек и весь слопал;

-Волк  положил 2 лапки на стол и при этом громко свистел, играть с салфеткой;

-Поросёнок стал разговаривать во время еды с набитым ртом;

-Белочка, пережевывала пищу с закрытым ртом, старалась есть бесшумно.

-  Лисёнок  пожелал приятного аппетита всем сидящим за столом, вилку взяла в левую руку, а нож в правую, а после обеда воспользовалась салфеткой.
Каков правильный ответ? (Белочка, Лисёнок)

Давайте с вами ещё раз прочитаем правила поведения в гостях и все будем их соблюдать, ведь мы с вами воспитанные дети.

Правила поведения в гостях (слайд №7)

·         В гостях нужно быть вежливым, вести себя спокойно

·         Поддерживать разговор во время еды, но не разговаривать с набитым ртом

·         Пережёвывать пищу с закрытым ртом, стараясь есть и пить бесшумно

·         Не отвлекать внимание гостей только на себя. Не ломать и разбрасывать игрушки

·         Не клади локти на стол, не играй во время еды.

·         Правильно пользуйся ножом, вилкой, салфеткой.

Но нашим гостям нужно попасть в библиотеку, чтобы подготовить домашние задания, которые были заданы в лесной школе. 


2. Правила поведения в общественном транспорте

Давайте вспомним правила поведения в общественном транспорте. (слайд 8-9)

 Закончи предложение  (устно)

-Если ты станешь прыгать в автобусе, громко разговаривать, то…

-Если ты не выходишь на следующей остановке, но стоишь на ступеньках, то…

-Если ты не приготовишься заранее к выходу, то…

-Если  ты во время движения автобуса держишься за поручень, то…

-Если готовишься к выходу, то спрашиваешь так…

Чтение отрывка из произведения  С. Михалкова «Шел трамвай десятый номер»

Шел трамвай десятый номер

По бульварному кольцу.

В нем сидело и стояло

Сто пятнадцать человек.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед.

Пионеру Николаю

Ехать очень хорошо.

 

Он сидит на лучшем месте -

Возле самого окна.

У него коньки под мышкой:

Он собрался на каток.

Вдруг на пятой остановке,

Опираясь на клюку,

Бабка дряхлая влезает

В переполненный вагон.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед.

Николай сидит скучает,

Бабка рядышком стоит…

 

Этот случай про старушку

Можно дальше продолжать,

Но давайте скажем в рифму:

- Старость нужно уважать!

·        Вопросы:

ü  Понравился ли вам главный герой?

Какое правило нарушил Николай?

Прочитай и запомни правила поведения детей-пассажиров. (дети читают самостоятельно, сначала называют правила, которые знали, а потом новые)

Дети обязаны:(слайд10)

1.      входить в транспорт и выходить из него со стороны тротуара или обочины и только после полной остановки транспорта;

2.      держаться за поручни в салоне;

3.      покупать билеты у водителя только на остановке;

4.      быть вежливыми, уступать место пожилым людям, инвалидам и маленьким детям.  

5.      Выходить принято через переднюю дверь, а входить – через заднюю.

6.      Независимо от того, опаздываете вы или нет, не расталкивайте других пассажиров локтями, устремляясь к выходу.

Детям-пассажирам запрещается:(слайд№11)

  1. отвлекать водителя разговорами во время движения транспорта и стучать в стекло кабины;
  2. открывать двери транспорта во время его движения;
  3. высовывать голову и руки из окон.
  4. Не привлекать излишнего внимания, портить общественного  имущество

3.Ну вот наши гости попадают в библиотеку. Как нужно вести себя в библиотеке

Учитель читаетстихотворение. Подумайте над правилами поведения в библиотеке.

Есть страна чудесная на свете,

Ее Библиотекою зовут.

Сюда приходят взрослые и дети,

Потому что книги здесь живут.

Но в стране большой библиотеке

Правила особенные есть:

Знать вам обязательно их нужно,

Этих правил, я скажу вам, шесть.

Как войдешь в страну Библиотеку,

Поздороваться со всеми не забудь.

И веди себя достойно и спокойно,

Вежливым и тихим, друг мой, будь!

Ясно, четко, кратко, быстро

Автора и книгу назови.

И когда получишь то, что нужно,

Вежливо «спасибо» ты скажи.

Возвращай полученную книгу

Обязательно в указанный в ней срок,

Чтобы эту книгу без проблемы

Прочитать другой ребенок смог.

Если эти правила, ребята,

Будете вы строго выполнять,

То тогда страна Библиотека,

Будет рада вас всегда принять!

   Посмотрите  и скажите правильный ответ  ( Слайд №12)

-Скажите какое правило нарушил зайчонок?

- Скажите а вырывать странички из книжки можно?

Книги нужно беречь(слайд№13)

 • Нельзя книги перегибать

•  Нельзя загибать книжные страницы

•  Нельзя закладывать в книги карандаши и ручки. А как называется вещь, которой необходимо пользоваться при чтении книг?

 Нельзя писать и рисовать в книгах

• Нельзя читать книги во время еды

Общая информация

Номер материала: 586196

Похожие материалы